2026年实验班提优训练暑假衔接版三升四年级语文人教版第67页答案
1. 看拼音，写词语。
háo bù
毫
不

xuǎn zé
选
择

dòng xué
洞
穴

dà tīng
大
厅

zhuān jiā
专
家

róu ruò
柔
弱

jīng qí
惊
奇

nèi bù
内
部

xiū lǐ
修
理

qīng jié
清
洁

答案

1. 毫不 选择 洞穴 大厅 专家 柔弱 惊奇 内部 修理 清洁
2. 在下列加点字正确的读音上画“
”。
蟋蟀(蟀)(shuái shuài) 住宅(宅)(zái zhái) 慎重(慎)(zhēn shèn)
地址(址)(zhí zhǐ) 通畅(畅)(chāng chàng) 挖掘(掘)(qū jué)
倾斜(倾)(qīng qiōng) 干燥(燥)(cáo zào) 抛开(抛)(pǎo pāo)

答案

2. shuài zhái shèn zhǐ chàng jué qīng zào pāo
3. 写出下列句子所运用的修辞手法。
(1)当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。 （
拟人
）
(2)它(蟋蟀)有特别好的工具吗？没有。 （
设问
）
(3)出口的地方总有一丛草半掩着,就像一座门。 （
比喻
）

答案

3. (1)拟人 (2)设问 (3)比喻
4. 跨学科 昆虫科普 《昆虫记》是优秀的科普著作，请结合你的阅读积累，选一选。
在作者笔下，(
D
)像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服；(
C
)为它的后代做出了无私的奉献，为儿女操碎了心；(
A
)是一种非常残酷无情的昆虫，母亲在生下宝宝后就会头也不回地离开；作者拿蝉来喂(
B
)，它们吃得津津有味，以至于两三个星期期间，笼子里到处都是蝉肉被吃光后剩下的头骨和胸骨。

A.螳螂
B.蝈蝈儿
C.小甲虫
D.杨柳天牛

答案

4. D C A B
【解析】根据阅读《昆虫记》的积累，将每个描述与正确的昆虫进行匹配。第一个描述“像个吝啬鬼，身穿一件似乎‘缺了布料’的短身燕尾礼服”，根据《昆虫记》中的描述，这是杨柳天牛的特征。第二个描述“为它的后代做出了无私的奉献，为儿女操碎了心”，这描述的是小甲虫，它们为了后代可以付出很多。第三个描述“是一种非常残酷无情的昆虫，母亲在生下宝宝后就会头也不回地离开”，这描述的是螳螂，它们生下孩子后会离开，对孩子没有太多感情。第四个描述“拿蝉来喂它们，它们吃得津津有味”，根据《昆虫记》中的描述，蝈蝈儿会吃蝉，所以这个描述对应的是蝈蝈儿。
5. 语文要素 读下面句子，按要求完成练习。
蟋蟀用前足
扒
土，还用钳子似的大颚
搬
掉较大的土块。它用强有力的后足
踏
地。后腿上有两排锯，用它们将泥土
推
到后面，倾斜地
铺开
。建好住宅，它还会不断地对住宅进行漫长而又精心的
整修
。
(1)根据课文内容填空。
(2)从这段话中能体会到法布尔
对蟋蟀修建住宅进行了连续细致的观察
。

答案

5. (1)扒 搬 踏 推 铺开 整修
(2)对蟋蟀修建住宅进行了连续细致的观察