一、听录音,选出与所听单词首字母发音相同的单词。
(
(
(
(
B
)1. A. squirrel B. zebra (A
)2. A. also B. eraser(
B
)3. A. zoo B. schoolbag (B
)4. A. six B. buzzz(
A
)5. A. river B. lake (B
)6. A. very B. for答案
1. B 2. A 3. B 4. B 5. A 6. B
二、听录音,圈出恰当图片的序号。
1. A.
B. C.
2. A. B. C.
3. A. B. C.
4. A. B. C.
1. A.
2. A. B. C.
3. A. B. C.
4. A. B. C.
答案
1. C 2. A 3. B 4. B
三、听录音,判断图片与录音是否相符,相符画☺,不相符画☹。
1.
2.
3.
4.
5.
1.
2.
3.
4.
5.
答案
1. ☺ 2. ☹ 3. ☹ 4. ☹ 5. ☺
(
C
)1. I have two in the schoolbag. A. toilets B. pen C. pencils答案
1. C
解析
【分析】首先看到题干中的数词“two”,明确其后需接可数名词的复数形式;接着分析选项:A选项toilets意为“厕所”,不符合“在书包里”的语境;B选项pen是单数形式,不符合two的搭配要求;C选项pencils是可数名词复数,且符合书包里的物品语境,因此确定答案。
【解析】根据数词“two”(两个)的用法,其后应搭配可数名词的复数形式。A项toilets(厕所)不符合“在书包里”的逻辑;B项pen为单数,与two搭配不当;C项pencils是可数名词复数,且符合语境,故选C。
【答案】C
【知识点】可数名词复数
【点评】本题考查数词与名词的搭配,属于基础语法题,难度较低,适合巩固基础。
【难度系数】0.8
【解析】根据数词“two”(两个)的用法,其后应搭配可数名词的复数形式。A项toilets(厕所)不符合“在书包里”的逻辑;B项pen为单数,与two搭配不当;C项pencils是可数名词复数,且符合语境,故选C。
【答案】C
【知识点】可数名词复数
【点评】本题考查数词与名词的搭配,属于基础语法题,难度较低,适合巩固基础。
【难度系数】0.8
(
A.also
B.too
C.and
A
)2. I can write in the library. I can play in the computer room.A.also
B.too
C.and
答案
2. A
解析
【分析】
本题考查英语词汇的用法辨析,需明确also、too、and的词性及使用位置。首先理解句子含义:“我可以在图书馆写字,我也可以在电脑室玩”。空格处需填合适的词,先分析各选项特点,再结合句子结构判断。
【解析】
A.also是副词,意为“也”,常用于句中,位置在情态动词/助动词之后、实义动词之前;B.too是副词,意为“也”,通常放在句末,前面常加逗号;C.and是连词,用于连接并列成分。本句空格在情态动词can之后、实义动词play之前,需填副词且位置在句中,因此选also。
【答案】
A
【知识点】
副词用法;词汇辨析
【点评】
本题为基础词汇题,考查“也”的不同表达的用法差异,需掌握also与too的位置区别,难度较低。
【难度系数】
0.7
本题考查英语词汇的用法辨析,需明确also、too、and的词性及使用位置。首先理解句子含义:“我可以在图书馆写字,我也可以在电脑室玩”。空格处需填合适的词,先分析各选项特点,再结合句子结构判断。
【解析】
A.also是副词,意为“也”,常用于句中,位置在情态动词/助动词之后、实义动词之前;B.too是副词,意为“也”,通常放在句末,前面常加逗号;C.and是连词,用于连接并列成分。本句空格在情态动词can之后、实义动词play之前,需填副词且位置在句中,因此选also。
【答案】
A
【知识点】
副词用法;词汇辨析
【点评】
本题为基础词汇题,考查“也”的不同表达的用法差异,需掌握also与too的位置区别,难度较低。
【难度系数】
0.7
(
A.Yesterday(昨天)
B.Now
C.Tomorrow
C
)3. Today is Saturday. is Sunday.A.Yesterday(昨天)
B.Now
C.Tomorrow
答案
3. C
解析
【分析】先理解句子含义:“今天是周六,______是周日”,需选择符合时间逻辑的词。逐一分析选项:A选项“昨天”对应周五,不符合;B选项“现在”对应周六,不符合;C选项“明天”对应周日,符合逻辑,因此选C。
【解析】句子意为“今天是周六,______是周日”。A项“Yesterday(昨天)”指周五,与周日无关;B项“Now(现在)”指当前,即周六,不符合语境;C项“Tomorrow(明天)”指周日,符合句子逻辑,故答案为C。
【答案】C
【知识点】时间副词词义辨析
【点评】本题考查时间副词的词义辨析,结合句子语境分析时间对应关系即可选出答案,属于基础英语词汇题。
【难度系数】0.8
【解析】句子意为“今天是周六,______是周日”。A项“Yesterday(昨天)”指周五,与周日无关;B项“Now(现在)”指当前,即周六,不符合语境;C项“Tomorrow(明天)”指周日,符合句子逻辑,故答案为C。
【答案】C
【知识点】时间副词词义辨析
【点评】本题考查时间副词的词义辨析,结合句子语境分析时间对应关系即可选出答案,属于基础英语词汇题。
【难度系数】0.8
(
A.some; any
B.some; some
C.any; some
A
)4. I have rulers. Are there rulers in your schoolbag?A.some; any
B.some; some
C.any; some
答案
4. A
解析
【分析】
本题考查英语中some和any的用法。首先明确规则:some多用于肯定句,any多用于否定句或疑问句。第一句是肯定句“I have...”,需用some;第二句是一般疑问句“Are there...”,需用any,据此可判断答案。
【解析】
根据some与any的用法规则:1. some用于肯定句,修饰可数名词复数或不可数名词;2. any用于否定句、疑问句,修饰可数名词复数或不可数名词。第一空所在句子为肯定句“I have ____ rulers”,故填some;第二空所在句子为一般疑问句“Are there ____ rulers...”,故填any,因此选A选项。
【答案】
A
【知识点】
形容词some和any的用法
【点评】
本题为英语基础语法题,核心考察some和any在不同句式中的基本用法,属于初中英语入门级考点,难度较低,学生易掌握。
【难度系数】
0.8
本题考查英语中some和any的用法。首先明确规则:some多用于肯定句,any多用于否定句或疑问句。第一句是肯定句“I have...”,需用some;第二句是一般疑问句“Are there...”,需用any,据此可判断答案。
【解析】
根据some与any的用法规则:1. some用于肯定句,修饰可数名词复数或不可数名词;2. any用于否定句、疑问句,修饰可数名词复数或不可数名词。第一空所在句子为肯定句“I have ____ rulers”,故填some;第二空所在句子为一般疑问句“Are there ____ rulers...”,故填any,因此选A选项。
【答案】
A
【知识点】
形容词some和any的用法
【点评】
本题为英语基础语法题,核心考察some和any在不同句式中的基本用法,属于初中英语入门级考点,难度较低,学生易掌握。
【难度系数】
0.8
(
A.swimming pool; swimming
B.swim; swimming pool
C.swimming; swimming pool
C
)5. I like in the . I can have lots of fun.A.swimming pool; swimming
B.swim; swimming pool
C.swimming; swimming pool
答案
5. C
解析
【分析】本题需结合like的固定搭配和名词短语的用法解题。首先,like表示“喜欢”时,常用搭配为like doing sth,因此第一个空应填动名词形式,排除动词原形的选项;其次,第二个空在定冠词the后,需填名词性成分构成地点状语,结合选项辨析即可得出答案。
【解析】1. 分析第一个空:like的固定用法是like doing sth(喜欢做某事),需用动名词作宾语,选项B中的swim是动词原形,不符合要求,排除B;2. 分析第二个空:in the后需接名词性成分表示地点,swimming pool是名词短语(游泳池),选项A顺序颠倒,选项C符合要求,因此选C。
【答案】C
【知识点】like的用法、名词短语
【点评】本题考查英语基础固定搭配与名词短语的运用,属于常见基础题型,难度较低,学生只要掌握核心知识点即可轻松解答。
【难度系数】0.8
【解析】1. 分析第一个空:like的固定用法是like doing sth(喜欢做某事),需用动名词作宾语,选项B中的swim是动词原形,不符合要求,排除B;2. 分析第二个空:in the后需接名词性成分表示地点,swimming pool是名词短语(游泳池),选项A顺序颠倒,选项C符合要求,因此选C。
【答案】C
【知识点】like的用法、名词短语
【点评】本题考查英语基础固定搭配与名词短语的运用,属于常见基础题型,难度较低,学生只要掌握核心知识点即可轻松解答。
【难度系数】0.8
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