攀上清凉台，凭栏远眺，目之所及，无不是茫茫云海。红日未出，几缕朝霞染红了东方。此时的云海波涛滚滚，拥抱着周围的一切。当人们还在惊叹与迷惑之际，一束红光闪烁，且越来越亮。一眨眼，海天相接处出现了一个红点，渐渐变大变圆，在无垠的云海的衬托之下，煞是好看。最后，鲜活的红日跃出，万道霞光普照大地。这便是黄山又一绝妙的景致——黄山日出。
人们赞美巍峨壮丽的黄山，云海以它变幻不定的身影赋予这座名山神奇的色彩，使它显得更加妩媚动人。我爱这瞬息万变的云海，我爱黄山。
（有删改）
→【情感表达】
关注文章的
结尾句，体会作者
表达的情感。

“三段式” 解析
第一步:明考点,知考向
体会思想感情
第二步:学方法,理思路
关注文中的关键语句,体会作者的情感。
首先,通读文章可知,文章主要写了作者登黄山时观赏到的美景——黄山云海,写了云海的变幻不定、云海的美与云海的奇,从中可以体会到作者对黄山云海的赞叹、喜爱之情。
然后,据此找出文中最能表达作者情感的句子“我爱这瞬息万变的云海,我爱黄山”,用双横线在文中画出来即可。
第三步:做订正,养习惯
红笔订正,总结答题方法。

1 整体感知 阅读文章，作者是按照什么顺序来描写黄山美景的？请你借助下图梳理出来。（3分）
考点1 把握主要内容

根据上图可知，本文整体是按照顺序描写黄山美景的。
考点2 感受作者连续细致的观察
2 整体感知 读文章，感受作者连续细致的观察。判断下列说法的正误，正确的画“√”，错误的画“×”。（3分）
(1)第2自然段中的“虽然也有挺拔之感，却总显得有些朦胧，而且多了几分神秘的韵味”体现了作者对黄山上的松树的细致观察。（）
(2)文中画波浪线的句子运用了夸张的修辞手法，生动形象地写出了红日未出时，云海包裹着一切的景象。（）
(3)倒数第2自然段中，作者围绕颜色、光亮、位置的变化来写日出，从中可以看出作者观察连续、细致的特点。（）
考点3 判断修辞手法并分析其表达效果

1.②走近半山寺,观云海 ③攀上清凉台,观日出 游览
2.(1)√ (2)× (3)√