20 冻不死的林蛙
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广东省揭阳市期末随堂训练 难度:★★☆ 建议用时:14分钟 得分:/15分
秋天,森林里的小动物们都忙碌起来了,大家都在为过冬作准备。
大雁和天鹅整装待发,随时准备飞到南方去过冬。
小兔子和小松鼠成天忙着贮藏食物,这样在冰天雪地的冬天就不会挨饿了。
熊和刺猬也在四处寻找食物,它们把找到的食物尽可能吃进肚子里转化成脂肪,在厚厚的脂肪层的保护下,它们就算整个冬天不吃东西也不会饿死。
蛇和蜥蜴(xī yì)早早地找好冬眠的洞穴,只等天一冷就钻进去冬眠……
就在大家忙得不可开交的时候,一只林蛙却无所事事地这里跳跳、那里看看,欣赏着秋天的美景。
“林蛙,林蛙,请等一下!”
好心的蚂蚁队长放下手中的活,叫住它,说:“冬天马上就要来了,你也该为过冬作点儿准备,免得后悔莫及。”
“谢谢你的提醒!不过,我可不怕冬天。”
林蛙无所谓地说:“你或许不知道,我们阿拉斯加林蛙的体质比较特殊,体温能够随环境温度的变化而变化,我就算被冻成冰,等到冰雪融化后也能缓过来。”
说完林蛙就继续自己秋天的旅程去了。
(有删改)
1. 请你阅读文章,将森林里的小动物们的过冬准备补全。(6分)

2. 为了更好地理解文章,请你根据要求,分析文中的画线词语。(5分)
(1)“忙碌”“贮藏”可以分别用近义词
“特殊”和词语
(2)“后悔莫及”中“莫”的意思是
3. 知道了阿拉斯加林蛙不怕冬天的原因,回家后你会怎样向爸爸妈妈介绍它呢?写一写。(4分)
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广东省揭阳市期末随堂训练 难度:★★☆ 建议用时:14分钟 得分:/15分
秋天,森林里的小动物们都忙碌起来了,大家都在为过冬作准备。
大雁和天鹅整装待发,随时准备飞到南方去过冬。
小兔子和小松鼠成天忙着贮藏食物,这样在冰天雪地的冬天就不会挨饿了。
熊和刺猬也在四处寻找食物,它们把找到的食物尽可能吃进肚子里转化成脂肪,在厚厚的脂肪层的保护下,它们就算整个冬天不吃东西也不会饿死。
蛇和蜥蜴(xī yì)早早地找好冬眠的洞穴,只等天一冷就钻进去冬眠……
就在大家忙得不可开交的时候,一只林蛙却无所事事地这里跳跳、那里看看,欣赏着秋天的美景。
“林蛙,林蛙,请等一下!”
好心的蚂蚁队长放下手中的活,叫住它,说:“冬天马上就要来了,你也该为过冬作点儿准备,免得后悔莫及。”
“谢谢你的提醒!不过,我可不怕冬天。”
林蛙无所谓地说:“你或许不知道,我们阿拉斯加林蛙的体质比较特殊,体温能够随环境温度的变化而变化,我就算被冻成冰,等到冰雪融化后也能缓过来。”
说完林蛙就继续自己秋天的旅程去了。
(有删改)
1. 请你阅读文章,将森林里的小动物们的过冬准备补全。(6分)
2. 为了更好地理解文章,请你根据要求,分析文中的画线词语。(5分)
(1)“忙碌”“贮藏”可以分别用近义词
繁忙
、储藏
进行替换。“特殊”和词语
普通
的意思相反。(3分)(2)“后悔莫及”中“莫”的意思是
不
,这个词语在文章中的意思是蚂蚁队长提醒林蛙如果不为过冬作准备,等冬天到了后悔也来不及了
。(2分)3. 知道了阿拉斯加林蛙不怕冬天的原因,回家后你会怎样向爸爸妈妈介绍它呢?写一写。(4分)
爸爸妈妈,我今天认识了阿拉斯加林蛙。它的体质比较特殊,体温能随环境温度的变化而变化,它一点儿都不害怕冬天,就算被冻成冰,等到冰雪融化后也能缓过来。它是不是很神奇?
答案
1. ①大雁和天鹅 ②南方 ③小兔子 ④忙着贮藏食物 ⑤四处寻找并尽可能地吃 ⑥找好冬眠的洞穴
2. (1)(示例)繁忙 储藏 普通
(2)不 蚂蚁队长提醒林蛙如果不为过冬作准备,等冬天到了后悔也来不及了
3. 答案(示例)爸爸妈妈,我今天认识了阿拉斯加林蛙。它的体质比较特殊,体温能随环境温度的变化而变化,它一点儿都不害怕冬天,就算被冻成冰,等到冰雪融化后也能缓过来。它是不是很神奇?
评分标准:说出林蛙有不怕冬天的特点及其不怕冬天的原因,得3分;语言合理、表达清晰,得1分。
“三段式”解析
第一步:明考点,知考向
语言表达
第二步:学方法,理思路
阅读文章,根据题干要求,找到文中相关内容,用恰当的口吻表达。
阅读文章的第9自然段,根据“我可不怕冬天”可知阿拉斯加林蛙有不怕冬天的特点;阅读文章的第10自然段,根据“我们阿拉斯加林蛙的体质比较特殊,体温能够随环境温度的变化而变化,我就算被冻成冰,等到冰雪融化后也能缓过来”可知阿拉斯加林蛙不怕冬天的原因。根据题干要求,组织语言,用恰当的口吻向爸爸妈妈介绍。
第三步:做订正,养习惯
红笔订正,总结答题方法。
2. (1)(示例)繁忙 储藏 普通
(2)不 蚂蚁队长提醒林蛙如果不为过冬作准备,等冬天到了后悔也来不及了
3. 答案(示例)爸爸妈妈,我今天认识了阿拉斯加林蛙。它的体质比较特殊,体温能随环境温度的变化而变化,它一点儿都不害怕冬天,就算被冻成冰,等到冰雪融化后也能缓过来。它是不是很神奇?
评分标准:说出林蛙有不怕冬天的特点及其不怕冬天的原因,得3分;语言合理、表达清晰,得1分。
“三段式”解析
第一步:明考点,知考向
语言表达
第二步:学方法,理思路
阅读文章,根据题干要求,找到文中相关内容,用恰当的口吻表达。
阅读文章的第9自然段,根据“我可不怕冬天”可知阿拉斯加林蛙有不怕冬天的特点;阅读文章的第10自然段,根据“我们阿拉斯加林蛙的体质比较特殊,体温能够随环境温度的变化而变化,我就算被冻成冰,等到冰雪融化后也能缓过来”可知阿拉斯加林蛙不怕冬天的原因。根据题干要求,组织语言,用恰当的口吻向爸爸妈妈介绍。
第三步:做订正,养习惯
红笔订正,总结答题方法。
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