【创建社团,收获那些乐趣】
24.阅读“资料夹”,从中获得方法或灵感,完成社团组建策划书。(10分)


资料夹
这里有你需要的成员吗
A.我只要有时间就认真练习和钻研自己的爱好,已经坚持五年了。
B.同学们叫我“智多星”,平时班级里策划活动,我的金点子最多了。
C.我和班级里的同学打成一片。平时大家遇到烦恼,喜欢和我倾诉。
如何设计社标
设计社标时,图形与文字要求简洁、生动、形象,易于识别。
可开展哪些创意社团活动
三个孩子用十年时间创建了“嘎嘎国”,说着独特的“嘎嘎语”。她们还有自己的国歌、体操、宪法,甚至还建立了“嘎嘎艺术博物馆”。社团成立起她们就开始记录“建国日志”。
如何成为理想社长
目 录(节选)
第一单元 完善自我 健康成长
1.学会尊重…………2
2.学会宽容…………12
3.学会反思…………20
我的社团组建策划书
(1)这个社团来源于你的哪个爱好? (1分)
(2)你想为你的社团取名为: ,简单说说这个名字的含义。(3分)


(3)为社团设计一个标志。(1分)
设计标志时能结合名字的含义就更好了!
(4)在“资料夹”中选择一位心仪社员,你会选择 (A B C)(填选项),因为 。(2分)
(5)如果你要成为一位优秀的社长,该怎么做呢?结合“资料夹”的内容写一写。(2分)

(6)你准备安排什么社团活动?(1分)

(7)你准备怎么解决经费问题?
可以通过申请学校经费、争取家长的支持、摆摊义卖社团成员的手工作品、义演等方式来筹集。

24.示例:(1)唱歌 (2)天籁之声 “天籁之声”的意思是形容声音十分动听悦耳,仿佛是天上传来的声音。以此命名,体现了社团对音乐之美的向往和追求。 (3)略 (4)A 做任何事情都要有钻研的精神才能做好 (5)要学会尊重社员,与人交往要存宽容之心,并不断反思自己,让自己变得更好。 (6)周末到社区演出,节日到敬老院慰问演出。

【分析】本题要求结合给定“资料夹”完成社团组建策划书，需逐问对应资料提示思考：(1)确定自身爱好作为社团来源；(2)社团取名要贴合爱好并解释含义；(3)标志设计无固定要求；(4)选社员需结合资料中人物特质，优先选有钻研精神的成员；(5)优秀社长要结合资料里“完善自我”单元的要求；(6)社团活动需贴合爱好；(7)经费参考资料给出的途径。
【解析】(1)选择唱歌作为社团来源爱好，符合音乐类社团设定；(2)取名“天籁之声”，含义为形容声音动听悦耳，体现对音乐之美的追求；(3)标志设计无统一标准，略；(4)选A，因为A有坚持五年钻研爱好的精神，能助力社团发展；(5)优秀社长需学会尊重社员、宽容待人、不断反思自我；(6)安排周末社区演出、节日敬老院慰问演出，贴合音乐社团活动形式；(7)经费可通过申请学校经费、义卖手工作品等方式筹集。
【答案】24.示例:(1)唱歌 (2)天籁之声 “天籁之声”的意思是形容声音十分动听悦耳,仿佛是天上传来的声音。以此命名,体现了社团对音乐之美的向往和追求。 (3)略 (4)A 做任何事情都要有钻研的精神才能做好 (5)要学会尊重社员,与人交往要存宽容之心,并不断反思自己,让自己变得更好。 (6)周末到社区演出,节日到敬老院慰问演出。
【知识点】综合实践策划、社团组建方法
【点评】本题为综合实践类题目，考查学生结合资料完成社团策划的实践能力，需灵活运用资料提示信息，难度适中，注重应用能力。
【难度系数】0.5

25.根据要求完成习作。(30分)
话题一:在你组建的社团里,可能会遇到哪些有趣的人?发生怎样有趣的故事?请你展开想象,写下你对社团生活的美好畅想。
话题二:每个人都有自己的爱好,你的爱好是什么?书法?绘画?游泳?……在追求爱好的过程中,发生了哪些难忘的事?请你回忆过往,写下你独特的经历吧。
选择以上任意一个话题,写一篇不少于450字的文章,题目自拟,详略得当,感情真实。

# 墨香伴我成长
我的爱好是写软笔书法，清苦的墨香裹着我三年的练习时光，藏着我最难忘的成长经历。
刚上三年级的时候，我跟着爷爷去社区的书法室玩，看着白纸上一个个横平竖直的黑字像站得笔挺的小士兵，一下子就着了迷，缠着妈妈给我报了书法班。一开始我学得很轻松，写出来的楷书有模有样，还在班级的文化角展出过，我心里得意极了。
可去年准备校园书法大赛的那段日子，我却遭遇了前所未有的瓶颈。当时老师要求我写一幅隶书作品参赛，我练了整整半个月，那最难写的“蚕头燕尾”我总也写不好，要么燕尾拖得太长像条多余的小尾巴，要么蚕头歪歪扭扭像个歪脑袋的小娃娃。那天我练到很晚，脚边堆了厚厚一摞写废的宣纸，手腕酸得抬不起来，我气得把毛笔往桌上一摔，墨汁溅得满脸都是，眼泪吧嗒一下就砸在了宣纸上。
站在旁边的书法老师没有批评我，他笑着递过来一张纸巾，握着我的手带着我写了一遍“蚕头燕尾”：“你别急，写隶书就像做人，要沉得住气，慢下来才有韵味。”我照着老师说的，每天放学回家先临二十个基础笔画，不再急着赶速度，指尖磨出了小小的茧子也不喊疼。比赛那天，我握着笔沉下心，一笔一画写完了整幅《诫子书》，最后居然拿到了小学组的一等奖。
直到现在，我书桌的抽屉里还留着当时写废的那摞宣纸，淡淡的墨香时刻提醒我，所有爱好里藏着的闪光时刻，都藏着你付出的每一分努力。这份学书法的难忘经历，会一直陪着我慢慢长大。

这是一道二选一的话题作文题，符合六年级下册习作“书写真实生活经历、展开合理想象抒发真情实感”的训练要求：1. 选题思路：优先选择自己有相关生活积累的话题，更容易写出真情实感。如果选话题一（社团畅想类）：先明确你想要组建的特色社团名称，设定2-3个性格鲜明的社团伙伴形象，选取1-2件核心的社团趣事作为详写内容，其余日常活动略写，想象要贴合小学生的真实生活逻辑，突出你对社团生活的美好期待。如果选话题二（爱好经历类）：开篇点明自己的爱好，选取追求爱好过程中印象最深的1件事作为核心详写内容，加入动作、神态、心理的细节描写，把遇到的困难、获得的成长写清楚，不要流水账式罗列事件。2. 通用要求：自行拟定贴合内容的作文题目，详略安排合理，字数不少于450字，抒发真实情感。