10.材料一：张流明夫妇一直帮衬邻居张万澄家。张万澄病逝后，张流明夫妇把张万澄的孩子及患有精神病的张万澄妻子的户口迁到自家，继续照顾他们。寒来暑往，张流明夫妇每天准时会将三餐饭菜送到邻居家中，这一送，就是30多年。
材料二：听到焊接声，就能判断出电流、电压、焊接参数等指标，是朱化学的绝活。深耕海洋石油行业20余载，朱化学不断学习，从一名技术“小白”成长为如今的焊接专家，以“咬定青山不放松”的韧劲和拼劲扎根生产一线。
(1)上述人物的行为体现了哪些中华传统美德？
(2)结合材料，谈一谈青少年应如何践行中华传统美德。

(1) 材料一体现了助人为乐、关爱他人、邻里互助、友善的中华传统美德；材料二体现了敬业奉献、精益求精、坚持不懈、艰苦奋斗的中华传统美德。
(2) 向张流明夫妇学习，在日常中主动关爱他人，友善对待身边人，积极参与公益活动，从小事践行互助、友善的美德；
向朱化学学习，在学习上树立钻研精神，勇于克服困难，培养坚韧不拔的意志，以精益求精的态度提升自身能力，践行敬业的美德；
将中华传统美德融入日常行为，自觉传承弘扬，让美德成为自身的行为准则，内化于心、外化于行。