热乎乎的鸡蛋(节选)
金波
忘记了听谁说,小孩子吃了刚下的鸡蛋就会长胖。那时候我真傻,竟相信这样的话。
于是,当邻居的老母鸡还在“咕咕哒(dā)”“咕咕哒”地叫着的时候,我就从它的身边掏走了它的蛋。
啊! 热乎乎的鸡蛋! 我磕(kē)开一个小口儿,和几个小伙伴津津有味地吸吮(shǔn)着。你看着我,我看着你,好像我们在一刹(chà)那间都长胖了。我们又跑又跳,又喊又叫。那只老母鸡用奇怪的目光望着我们。
第二天,当那只老母鸡又“咕咕哒”地叫起来的时候,妈妈却从家中捧出来一个鸡蛋,让我给邻居的老母鸡送去。我是个聪明的孩子,从妈妈的目光里,我已经知道了该怎么做。
1.联系上下文理解,“津津有味”的意思是()。
①形容吃的东西很甜 ②形容吃得很有味道的样子
2.“那只老母鸡用奇怪的目光望着我们。”老母鸡可能会想些什么呢?
3.读文中画线的语句,想一想“我”会怎样做,写一写。
金波
忘记了听谁说,小孩子吃了刚下的鸡蛋就会长胖。那时候我真傻,竟相信这样的话。
于是,当邻居的老母鸡还在“咕咕哒(dā)”“咕咕哒”地叫着的时候,我就从它的身边掏走了它的蛋。
啊! 热乎乎的鸡蛋! 我磕(kē)开一个小口儿,和几个小伙伴津津有味地吸吮(shǔn)着。你看着我,我看着你,好像我们在一刹(chà)那间都长胖了。我们又跑又跳,又喊又叫。那只老母鸡用奇怪的目光望着我们。
第二天,当那只老母鸡又“咕咕哒”地叫起来的时候,妈妈却从家中捧出来一个鸡蛋,让我给邻居的老母鸡送去。我是个聪明的孩子,从妈妈的目光里,我已经知道了该怎么做。
1.联系上下文理解,“津津有味”的意思是()。
①形容吃的东西很甜 ②形容吃得很有味道的样子
2.“那只老母鸡用奇怪的目光望着我们。”老母鸡可能会想些什么呢?
3.读文中画线的语句,想一想“我”会怎样做,写一写。
答案
1. ②
2. 示例:我的蛋刚下下来就被这些小家伙拿走了,他们喝完怎么还这么开心呀?这些小孩到底在做什么呀?
3. 示例:我捧着鸡蛋走到邻居家,不好意思地跟邻居阿姨道歉,说我之前不该偷偷拿走您家老母鸡下的鸡蛋,现在把自家的鸡蛋送过来赔给您,以后我再也不会随便拿别人的东西了。
2. 示例:我的蛋刚下下来就被这些小家伙拿走了,他们喝完怎么还这么开心呀?这些小孩到底在做什么呀?
3. 示例:我捧着鸡蛋走到邻居家,不好意思地跟邻居阿姨道歉,说我之前不该偷偷拿走您家老母鸡下的鸡蛋,现在把自家的鸡蛋送过来赔给您,以后我再也不会随便拿别人的东西了。
解析
1. 联系上下文可知,这里“津津有味”是形容“我”和小伙伴喝热乎乎的鸡蛋时吃得很投入、很有滋味的样子,文中没有提到鸡蛋味道很甜,所以选②。
2. 这道题可以站在老母鸡的角度,结合它刚下的蛋被掏走、孩子们喝完又蹦又跳的场景,写出老母鸡疑惑的想法即可,答案不唯一。
3. 结合前文情节,“我”之前私自拿走了邻居家的鸡蛋,妈妈的目光是在提醒“我”要为自己做错的事负责,主动认错、赔给邻居鸡蛋,写出符合人物心理的做法即可,答案不唯一。
2. 这道题可以站在老母鸡的角度,结合它刚下的蛋被掏走、孩子们喝完又蹦又跳的场景,写出老母鸡疑惑的想法即可,答案不唯一。
3. 结合前文情节,“我”之前私自拿走了邻居家的鸡蛋,妈妈的目光是在提醒“我”要为自己做错的事负责,主动认错、赔给邻居鸡蛋,写出符合人物心理的做法即可,答案不唯一。
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