三、阅读课文选段,完成小题。
①周总理身穿对襟白褂、咖啡色长裤,头上包着一条水红色头巾,笑容满面地来到人群中。他接过一面象脚鼓,敲起欢乐的鼓点,踩着凤凰花铺成的“地毯”,同傣族人民一起跳舞。
②开始泼水了。周总理一手端着盛满清水的银碗,一手拿着柏树枝蘸了水,向人们泼洒,为人们祝福。傣族人民一边欢呼,一边向周总理泼水,祝福他健康长寿。
1. 用“”在文中画出描写周总理着装的句子。周总理这么穿是因为：

。
2. 从选段中可以看出周总理是一位()的总理。(填序号)
①严于律己 ②平易近人 ③艰苦朴素
3. 结合选段及课文内容,完善思维导图。(填序号)

①银碗 ②柏树枝 ③象脚鼓 ④凤凰花的花瓣
＞＞ 提优拓展 泼水节的水代表着祝福,周总理会怎样祝福人们呢?
开始泼水了。周总理把水泼到老年人身上,祝福他们;把水泼到年轻人身上,祝福他们;把水泼到孩子们身上,祝福他们。

1. 周总理身穿对襟白褂、咖啡色长裤,头上包着一条水红色头巾,笑容满面地来到人群中。
入乡随俗,尊重傣族人民的风俗习惯,与傣族人民心连心,共同庆祝泼水节
2. ②
3. 傣族人民:③ ④ 周总理:① ②
提优拓展：健康长寿、幸福安康 工作顺利、前程似锦 健康成长、快乐学习