2026年学霸题中题九年级化学上册人教版第1页答案
1. 新素材(2026·东莞期中)2025年我国在航天领域取得诸多突破,如长征八号甲运载火箭成功发射卫星互联网低轨第10组卫星。在化学发展历程中,下列对化学学科的认识错误的是
B


A.道尔顿提出原子论,奠定了近代化学的基础
B.古代的炼丹术和炼金术对化学的发展没有任何贡献
C.化学是一门研究物质的组成、结构、性质、转化及应用的基础学科
D.门捷列夫发现元素周期律并编制出元素周期表

答案

1. B 解析:古代的炼丹术和炼金术虽然带有迷信和神秘色彩,但它们在实践过程中积累了许多化学实践经验,为现代化学的发展提供了早期基础,B错误。

解析

【分析】本题考查化学学科发展历程及化学学科的基本认知,需逐一分析各选项对应的化学史知识点,判断表述是否正确,最终选出错误选项。
【解析】选项A:道尔顿提出原子论,为近代化学发展奠定了基础,表述正确;选项B:古代炼丹术和炼金术虽带有迷信色彩,但在实践中积累了大量化学实验经验,为现代化学发展提供了早期基础,并非没有贡献,该表述错误;选项C:化学是研究物质的组成、结构、性质、转化及应用的基础学科,符合化学的定义,表述正确;选项D:门捷列夫发现元素周期律并编制出元素周期表,对化学发展意义重大,表述正确。因此错误选项为B。
【答案】B
【知识点】化学发展史、化学学科定义
【点评】本题为化学基础常识题,考查学生对化学发展关键节点及化学学科核心概念的掌握,属于需牢记的基础内容,难度较低。
【难度系数】0.8
2.(2026·绵阳期中)化学使世界变得更加绚丽多彩,科学家为此作出了巨大的贡献。其中发现质量守恒定律的科学家是(
D


A.道尔顿
B.阿伏加德罗
C.门捷列夫
D.拉瓦锡

答案

2. D 解析:道尔顿提出了原子论,A错误;阿伏加德罗提出了分子的概念,并创立了分子学说,B错误;门捷列夫发现了元素周期律,并编制出元素周期表,C错误;拉瓦锡通过实验得出质量守恒定律,D正确。

解析

【分析】
本题考查化学史中著名科学家的贡献,解题思路是:逐一回忆每个选项对应科学家的主要成就,将其与题目要求的“发现质量守恒定律”匹配,排除不符合的选项,确定正确答案。
【解析】
A选项,道尔顿提出近代原子论,与质量守恒定律无关,故A错误;
B选项,阿伏加德罗创立分子学说,与质量守恒定律无关,故B错误;
C选项,门捷列夫发现元素周期律并编制元素周期表,与质量守恒定律无关,故C错误;
D选项,拉瓦锡通过实验研究发现了质量守恒定律,符合题意,故D正确。
【答案】
D
【知识点】
化学史,科学家的贡献,质量守恒定律
【点评】
本题属于化学基础常识题,考查学生对常见化学科学家核心成就的识记能力,难度较低,是学生需掌握的基础知识点。
【难度系数】
0.7
3. (2026·临沂期中)美丽中国建设深入推进,2025年六五环境日主题定为“美丽中国我先行”。下列做法符合该主题的是 (
C


A.单面打印
B.热天把空调温度调至最低
C.鼓励乘坐公共交通工具出行
D.废旧电池随意丢弃

答案

3. C 解析:单面打印会浪费资源,A不符合题意;将空调温度调至最低会大幅增加电能消耗,B不符合题意;乘坐公共交通工具可减少私家车的使用,从而降低汽车尾气排放,C符合题意;废旧电池含有重金属(如铅、汞、镉),随意丢弃会使这些有毒物质渗入土壤和水体,造成重金属污染,D不符合题意。

解析

【分析】
本题要求选出符合“美丽中国我先行”主题的做法,核心是判断各选项行为是否符合环保、节约资源、减少污染的理念,需逐一分析选项的合理性。
【解析】
A选项:单面打印会浪费纸张,消耗更多木材等自然资源,不符合节约资源的环保要求,排除;
B选项:热天将空调温度调至最低,会大幅增加电能消耗,不符合节能的环保理念,排除;
C选项:乘坐公共交通工具出行,可减少私家车使用,降低汽车尾气排放,减少空气污染,符合环保主题,当选;
D选项:废旧电池含有铅、汞等重金属,随意丢弃会导致有毒物质渗入土壤和水体,造成重金属污染,不符合环保要求,排除。
【答案】
C
【知识点】
环境保护、节约资源
【点评】
本题结合生活实际考查环保常识,贴近学生日常,既考查了环保相关知识,又能引导学生树立环保意识,难度较低。
【难度系数】
0.8
4. 新情境(2026·扬州期中)东风-5C新型液体洲际战略导弹在“九三阅兵”中压轴出场受阅,打击范围覆盖全球。在东风-5C研制过程中不属于化学研究范畴的是(
B


A.液体燃料的制备与应用
B.弹道计算和飞行轨迹优化
C.研究导弹战斗部的爆炸物
D.导弹外层耐高温涂料的制造

答案

4. B 解析:液体燃料的制备与应用,涉及物质的制备和化学变化等,A属于化学研究范畴;弹道计算和飞行轨迹优化,属于数学和物理学研究的范畴,B不属于化学研究范畴;研究导弹战斗部的爆炸物,涉及爆炸物的成分、性质等化学相关内容,C属于化学研究范畴;导弹外层耐高温涂料的制造,涉及涂料的化学组成、制备等,D属于化学研究范畴。

解析

【分析】首先明确化学的研究范畴:化学是在分子、原子层次上研究物质的性质、组成、结构与变化规律的科学。题目要求选出不属于化学研究范畴的选项,需逐一分析各选项对应的研究领域:A选项液体燃料的制备与应用,涉及物质的制备和化学变化,属于化学研究;B选项弹道计算和飞行轨迹优化,属于数学和物理学的研究范畴,与物质的化学性质、变化无关;C选项研究爆炸物涉及物质的成分、性质等化学内容,属于化学研究;D选项耐高温涂料的制造涉及物质的化学组成和制备,属于化学研究,因此确定答案。
【解析】化学是在分子、原子层次上研究物质的性质、组成、结构与变化规律的科学。A选项,液体燃料的制备与应用,涉及物质的制备及化学变化,属于化学研究范畴;B选项,弹道计算和飞行轨迹优化,属于数学和物理学的研究领域,不属于化学研究范畴;C选项,研究导弹战斗部的爆炸物,涉及爆炸物的成分、性质等化学相关内容,属于化学研究范畴;D选项,导弹外层耐高温涂料的制造,涉及涂料的化学组成、制备等,属于化学研究范畴。综上,答案为B。
【答案】B
【知识点】化学研究的范畴;物质的制备与性质
【点评】本题结合新情境素材考查化学研究的基本范畴,属于基础概念题,解题关键是准确理解化学的定义,区分化学与其他学科的研究领域,难度较低,适合巩固化学核心概念。
【难度系数】0.8
5.“绿色化学”是21世纪化学发展的主导方向,其核心要求是从源头上消除污染。以下做法符合“绿色化学”理念的是 (
B


A.将垃圾废物浇上汽油后焚烧处理
B.研究、开发、利用太阳能
C.将工业废水排入沙漠深层土壤中
D.禁止化工厂生产化工产品

答案

5. B 解析:"绿色化学"的核心是从源头消除污染,而非末端治理。焚烧垃圾时浇汽油会生成更多有害气体(如一氧化碳、硫氧化物),加剧污染,不符合"绿色化学"理念,A不符合题意;太阳能是清洁能源,开发利用可减少化石燃料燃烧产生的污染,从源头预防污染,符合"绿色化学"理念,B符合题意;将工业废水排入沙漠深层土壤中可能污染地下水,不符合"绿色化学"理念,C不符合题意;禁止化工厂生产化工产品不现实,"绿色化学"核心是从源头上消除污染而非禁止生产,不符合"绿色化学"理念,D不符合题意。

解析

【分析】首先明确“绿色化学”的核心是从源头上消除污染,而非污染产生后的末端治理。解题时需紧扣这一核心,逐一分析每个选项的做法是否符合要求,排除不符合的选项,确定正确答案。
【解析】A选项:焚烧垃圾时浇汽油会生成一氧化碳、硫氧化物等大量有害气体,不仅未消除污染,反而加剧污染,不符合“绿色化学”理念;B选项:太阳能属于清洁能源,研究、开发、利用太阳能可减少化石燃料燃烧产生的污染,从源头预防污染,符合“绿色化学”理念;C选项:将工业废水排入沙漠深层土壤中,会造成地下水污染,属于污染转移,不符合“绿色化学”理念;D选项:禁止化工厂生产化工产品是不现实的,“绿色化学”的核心是从源头上消除污染,而非禁止生产,不符合理念。
【答案】B
【知识点】绿色化学、环境保护
【点评】本题考查对绿色化学核心理念的理解,属于基础常识类题目,难度较低,只需准确把握“从源头上消除污染”这一核心要求,逐一分析选项即可得出正确答案。
【难度系数】0.8
6. (2026·信阳月考)某课外活动学习小组的同学举行了一场辩论赛,正方观点是“化学使世界变得更加绚丽多彩”,反方观点是“化学正危害着人类的安全”,下列不能成为支持正方观点的论点是(
B


A.利用化学合成药物,可保障人体健康
B.利用化学大量使用化石能源,可加剧温室效应
C.利用化学开发新材料,可改善人类的生存条件
D.利用化学生产化肥、农药,可增加粮食的产量

答案

6. B 解析:化石能源(如煤、石油)的燃烧会释放大量二氧化碳等温室气体,导致温室效应加剧,引发全球变暖、海平面上升等环境问题,危害人类安全和生态平衡,这属于化学的负面影响,与正方观点相悖,B符合题意。

解析

【分析】首先明确题目要求:需选出不能支持正方观点(化学使世界变得更加绚丽多彩,即化学的积极作用)的选项,也就是属于化学负面影响的选项。接下来逐一分析各选项:A选项利用化学合成药物保障人体健康,是化学在医疗领域的积极贡献,支持正方;B选项利用化学大量使用化石能源加剧温室效应,属于化学带来的环境危害,是负面影响,不能支持正方;C选项利用化学开发新材料改善人类生存条件,是化学在材料领域的积极成果,支持正方;D选项利用化学生产化肥、农药增加粮食产量,是化学在农业领域的积极作用,支持正方。因此答案为B。
【解析】正方观点强调化学的积极作用,反方观点强调化学的危害。A项,合成药物保障人体健康,是化学对人类健康的积极贡献,支持正方;B项,大量使用化石能源(化学相关应用)加剧温室效应,属于化学带来的环境问题,是负面影响,与正方观点相悖,不能支持正方;C项,开发新材料改善生存条件,是化学对人类生活的积极改善,支持正方;D项,生产化肥、农药增加粮食产量,解决粮食需求,是化学的积极作用,支持正方。综上,答案选B。
【答案】B
【知识点】化学的用途、化学与环境
【点评】本题考查化学对人类社会的影响,核心是区分化学的积极作用与消极影响,属于基础概念题,要求学生准确理解正反方观点,难度较低。
【难度系数】0.3
7.(2026·晋中月考)依靠化学,人类架起了从贫穷走向繁荣、从蒙昧走向文明、从地球走向太空的桥梁。下列用品的发现和发明与化学的发展不相关的是(
A


A.电脑软件的不断升级,促进了信息技术领域的发展
B.高性能电池的研制、新能源汽车的研发,减少了化石燃料的消耗
C.芯片、光导纤维的制造,超级计算机的研发,使人类进入快速发展的信息时代
D.功能材料的合成、燃料技术的发展,成就了中国人的飞天梦想

答案

7. A 解析:电脑软件的升级,属于计算机研究领域;高性能电池的研制、新能源汽车的研发,芯片、光导纤维的制造,功能材料的合成、燃料技术的发展,均属于化学研究领域。

解析

【分析】首先明确化学的研究范畴是物质的组成、结构、性质及变化规律,涉及材料、能源等领域。本题要求选出与化学发展不相关的选项,需逐一分析各选项所属的研究领域:A选项涉及电脑软件升级,属于信息技术领域;B选项的高性能电池、新能源汽车涉及化学材料和能源;C选项的芯片、光导纤维制造属于材料化学范畴;D选项的功能材料、燃料技术属于化学领域,据此判断答案。
【解析】化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的科学,其研究范畴涵盖材料、能源等领域。A选项中电脑软件的升级属于计算机信息技术领域,与化学发展无关;B选项高性能电池研制、新能源汽车研发涉及化学材料和能源技术,与化学相关;C选项芯片、光导纤维的制造属于材料化学研究范畴,与化学相关;D选项功能材料合成、燃料技术发展属于化学研究内容,与化学相关。因此符合题意的是A选项。
【答案】A
【知识点】化学研究范畴、化学与科技应用
【点评】本题考查化学学科的研究范畴,通过区分化学与信息技术等其他学科的研究领域,帮助学生明确化学的应用范围,属于基础概念类题目。
【难度系数】0.7