一、单项选择。
()1.—Mum, I want to buy a coat.
—Let's go to the shop.

A.toy
B.clothes
C.pen

一、1. B

【分析】首先理解对话语境：孩子想买外套，需要去售卖外套的店铺。接着分析各选项对应的店铺类型，排除不符合语境的选项，即可得出答案。
【解析】对话含义：——妈妈，我想买一件外套。——我们去服装店吧。选项分析：A.toy意为“玩具”，toy shop是玩具店，不符合买外套的需求；B.clothes意为“衣服”，clothes shop是服装店，符合买外套的语境；C.pen意为“钢笔”，pen shop是钢笔店，不符合需求。因此选B。
【答案】B
【知识点】名词词义辨析；名词短语
【点评】本题考查日常场景中名词短语的运用，结合对话语境即可快速选出正确答案，属于基础题型。
【难度系数】0.9

()2.I buy caps. I already have too many caps.

A.can't
B.can
C.need

一、2. A

【分析】首先理解句子语境，后半句“我已经有太多帽子了”说明前半句要表达“我不能买帽子”的意思，再逐一分析选项含义，匹配语境选出正确答案。
【解析】句子意为“我________买帽子。我已经有太多帽子了。”根据语境，因已有太多帽子，应是“不能买”。A选项can't意为“不能”，符合语境；B选项can意为“能”，与语境矛盾；C选项need意为“需要”，不符合逻辑，因此选A。
【答案】A
【知识点】情态动词的用法
【点评】本题结合语境考查情态动词辨析，属于基础题型，准确理解句意和情态动词含义即可作答。
【难度系数】0.7

()3.—Can I buy a new sweater?
— You need a new one.

A.No, you can't.
B.Yes, I can.
C.Yes, you can.

一、3. C

【分析】本题考查情态动词can引导的一般疑问句的应答，需结合上下文语境判断回答的肯定/否定形式，同时注意回答的主语要与问句对应。
【解析】问句是“Can I...?”引导的一般疑问句，回答时主语需对应问句中的you，因此先排除主语为I的B选项；再根据答语后半句“You need a new one（你需要一件新的）”可知，此处是肯定回答，对应结构为“Yes, you can.”，因此选C。
【答案】C
【知识点】情态动词一般疑问句回答；日常交际用语
【点评】本题侧重基础日常交际用语的运用，结合语境即可快速判断答案，难度较低。
【难度系数】0.8

()4.My socks are . I want to buy a new pair.

A.small too
B.too small
C.too new

一、4. B

【分析】首先根据句子后半句“我想买一双新的”可推断出袜子的状态是“太小了”，先排除不符合语境的选项C；再回忆副词too的用法：too修饰形容词时需放在形容词之前，因此排除语序错误的选项A，最终确定正确选项。
【解析】1. 语境分析：由“want to buy a new pair（想买一双新的）”可知，袜子的问题是“太小了”，故排除C选项（too new意为“太新”，不符合语境）；2. 语法分析：副词too修饰形容词时，需置于形容词之前，构成“too + 形容词”结构，A选项“small too”语序错误，排除；因此正确选项为B。
【答案】B
【知识点】副词too的用法、语境理解
【点评】本题结合语境考查副词too的基本用法，属于英语基础题，需掌握副词修饰形容词的语序规则并结合句意判断。
【难度系数】0.7

二、看图，写出正确的单词补全句子。
1. I want to buy a of new .
2. These are very nice.
3. Look at my blue .

二、1. pair ; trousers
2. clothes 3. shorts

【分析】
先观察每幅图对应的衣物，结合句子的语法结构和固定搭配来填写单词。第1题，图1是长裤，“一条裤子”的固定表达是a pair of trousers，因此两个空分别填pair和trousers；第2题，图2是多件衣服，these后需接复数名词，故填clothes；第3题，图3是蓝色短裤，所以填shorts。
【解析】
1. 图1展示的是长裤，“一条裤子”的固定搭配为a pair of，因此第一个空填pair，第二个空填trousers，组成短语a pair of new trousers；
2. 图2是衣架上的多件衣物，these是复数指示代词，后面接名词复数，所以填clothes；
3. 图3是蓝色的短裤，因此填shorts。
【答案】
1. pair；trousers 2. clothes 3. shorts
【知识点】
名词、固定搭配
【点评】
本题结合图片考查基础衣物类名词和固定搭配的运用，难度较低，需要学生准确识别图片物品并掌握相关词汇和搭配。
【难度系数】
0.3

三、为下列句子选择相应的答语。
A. OK, Dad.
B. No, you can't. You already have one.
C. I want to buy some books.
D. I need to buy a shirt.
()1. Can I buy a new dress?
()2. Let's go to the toy shop.
()3. What do you want to buy?
()4. What do you need to buy?

三、1. B 2. A 3. C 4. D

【分析】
这是一道日常交际用语匹配题，解题思路是先分析每个问句的句式和疑问内容，再匹配对应的答语：1. 第1题是Can开头的请求许可类一般疑问句，答语需用can相关的回应；2. 第2题是Let's引导的建议句，答语常用同意类表达；3. 第3题用What询问“想要买什么”，答语需含want to buy；4. 第4题用What询问“需要买什么”，答语需含need to buy。
【解析】
1. 问句“Can I buy a new dress?”是请求买新连衣裙的一般疑问句，对应答语B（No, you can't. You already have one.）；
2. 问句“Let's go to the toy shop.”是提出去玩具店的建议，对应答语A（OK, Dad.）表示同意；
3. 问句“What do you want to buy?”询问想要购买的物品，对应答语C（I want to buy some books.）；
4. 问句“What do you need to buy?”询问需要购买的物品，对应答语D（I need to buy a shirt.）。
【答案】
1. B 2. A 3. C 4. D
【知识点】
日常交际用语、选答语
【点评】
本题考查日常交际用语的运用，需根据问句的句式和疑问词匹配对应答语，属于基础题型，注重日常口语积累。
【难度系数】
0.8

四、Lily和妈妈想去看电影。选择合适的句子补全对话。
A. Sure.
B. Time to go now.
C. They're in the closet(衣橱).
D. Can I buy a new pair?
Mum: Lily, our film is at 2:00. It's 1:20. 1.
Lily: But where are my trousers, Mum?
Mum: 2.
Lily: Oh, my trousers are too short for me. 3.
Mum: 4. Let's go to the clothes shop after the film.
Lily: OK!

四、1. B 2. C 3. D 4. A

【分析】先通读对话，明确场景是看电影前找裤子的日常情景。逐个分析空缺处语境：1. 妈妈告知电影时间和当前时间后，需提醒出发，对应选项B；2. Lily询问裤子位置，妈妈要回答位置，对应选项C；3. Lily说裤子太短，会提出买新裤子的请求，对应选项D；4. 妈妈对请求的回应，对应选项A。
【解析】1. 妈妈提到电影时间和当前时间，接下来应提醒出发，选B；2. Lily问裤子在哪，妈妈回答位置，选C；3. Lily说裤子太短，合理请求买新裤子，选D；4. 妈妈同意请求，选A。
【答案】1.B 2.C 3.D 4.A
【知识点】情景对话补全
【点评】本题围绕看电影的日常场景，考查英语情景交际用语的运用，需结合上下文语境选择合适句子，难度适中。
【难度系数】0.6