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8. 图甲是一氧化碳还原氧化铁的装置,图乙是炼铁高炉示意图。下列叙述正确的是 （
A.图乙所示的炼铁过程中,原料焦炭的作用只是提供热量
B.两图所示的实验和生产过程中都发生的反应是$3COFe_{2}O_{3}\xlongequal{高温}Fe+CO_{2}$
C.图甲所示的实验开始时,应先点燃酒精喷灯,后通$CO$
D.用两图所示的方法得到的铁的成分完全相同
B
）A.图乙所示的炼铁过程中,原料焦炭的作用只是提供热量
B.两图所示的实验和生产过程中都发生的反应是$3COFe_{2}O_{3}\xlongequal{高温}Fe+CO_{2}$
C.图甲所示的实验开始时,应先点燃酒精喷灯,后通$CO$
D.用两图所示的方法得到的铁的成分完全相同
答案
8. B
解析
【分析】
要判断各选项正误，需明确实验室一氧化碳还原氧化铁和工业高炉炼铁的原理、原料作用、实验操作及产物成分：逐一分析选项A到D，结合相关知识点判断对错。
【解析】
逐一分析各选项：
选项A：炼铁过程中，焦炭的作用有两个，一是燃烧提供热量，二是与二氧化碳反应生成还原剂一氧化碳，并非仅提供热量，故A错误。
选项B：图甲是实验室一氧化碳还原氧化铁，图乙是高炉炼铁，两者都发生一氧化碳还原氧化铁的反应，化学方程式为$3CO + Fe_{2}O_{3}\xlongequal{高温}2Fe + 3CO_{2}$，故B正确。
选项C：图甲实验开始时，应先通入一氧化碳排尽装置内的空气，防止加热时一氧化碳与空气混合发生爆炸，若先点燃酒精喷灯会引发危险，故C错误。
选项D：图甲实验得到的是纯净铁，图乙高炉炼铁得到的生铁含有碳等杂质，两者成分不同，故D错误。
【答案】
B
【知识点】
铁的冶炼、一氧化碳还原氧化铁
【点评】
本题考查实验室炼铁与工业炼铁的核心知识点，涵盖反应原理、原料作用、实验操作及产物差异，是金属冶炼的基础考点，需准确区分两者的异同。
【难度系数】
0.5
要判断各选项正误，需明确实验室一氧化碳还原氧化铁和工业高炉炼铁的原理、原料作用、实验操作及产物成分：逐一分析选项A到D，结合相关知识点判断对错。
【解析】
逐一分析各选项：
选项A：炼铁过程中，焦炭的作用有两个，一是燃烧提供热量，二是与二氧化碳反应生成还原剂一氧化碳，并非仅提供热量，故A错误。
选项B：图甲是实验室一氧化碳还原氧化铁，图乙是高炉炼铁，两者都发生一氧化碳还原氧化铁的反应，化学方程式为$3CO + Fe_{2}O_{3}\xlongequal{高温}2Fe + 3CO_{2}$，故B正确。
选项C：图甲实验开始时，应先通入一氧化碳排尽装置内的空气，防止加热时一氧化碳与空气混合发生爆炸，若先点燃酒精喷灯会引发危险，故C错误。
选项D：图甲实验得到的是纯净铁，图乙高炉炼铁得到的生铁含有碳等杂质，两者成分不同，故D错误。
【答案】
B
【知识点】
铁的冶炼、一氧化碳还原氧化铁
【点评】
本题考查实验室炼铁与工业炼铁的核心知识点，涵盖反应原理、原料作用、实验操作及产物差异，是金属冶炼的基础考点，需准确区分两者的异同。
【难度系数】
0.5
9.《天工开物》中记载了我国古代炼铁的相关方法：“凡铁一炉载土二千余斤，或用硬木柴，或用煤炭，或用木炭，南北各从利便。扇炉风箱必用四人、六人带拽。土化成铁之后，从炉腰孔流出。”下列说法不正确的是（
A.“土”指的是铁矿，赤铁矿的主要成分是$Fe_{2}O_{3}$
B.“或用煤炭，或用木炭”的目的是产生$CO$，发生的反应为$2C + O_{2}\xlongequal{高温}2CO$
C.“扇炉风箱”的目的是提供充足的氧气，促进煤炭完全燃烧
D.“炉腰孔”中最终流出的并非纯铁
B
）A.“土”指的是铁矿，赤铁矿的主要成分是$Fe_{2}O_{3}$
B.“或用煤炭，或用木炭”的目的是产生$CO$，发生的反应为$2C + O_{2}\xlongequal{高温}2CO$
C.“扇炉风箱”的目的是提供充足的氧气，促进煤炭完全燃烧
D.“炉腰孔”中最终流出的并非纯铁
答案
9. B
解析
【分析】
本题结合《天工开物》中古代炼铁的记载，考查炼铁相关的化学知识，需明确炼铁的原料、反应原理、产物特点，逐一分析各选项的正误，找出不正确的说法。
【解析】
逐一分析选项：
选项A：炼铁的“土”指铁矿，赤铁矿的主要成分是$\ce{Fe_{2}O_{3}}$，该说法正确。
选项B：炼铁过程中，碳生成$\ce{CO}$的反应并非直接$\ce{2C + O_{2}\xlongequal{高温}2CO}$，而是先发生反应$\ce{C + O_{2}\xlongequal{高温}CO_{2}}$，再发生反应$\ce{CO_{2} + C\xlongequal{高温}2CO}$，该说法错误。
选项C：“扇炉风箱”的作用是鼓入空气，提供充足的氧气，促进煤炭完全燃烧，保证炼铁所需的热量，该说法正确。
选项D：“炉腰孔”流出的是生铁，生铁中含有碳等杂质，并非纯铁，该说法正确。
综上，不正确的说法是选项B。
【答案】
B
【知识点】
炼铁原理、碳的化学性质、铁的氧化物
【点评】
本题以古代炼铁的记载为背景，将化学知识与生产实际结合，考查学生对炼铁基础知识的辨析能力，难度适中，体现了化学与古代生产的联系。
【难度系数】
0.7
本题结合《天工开物》中古代炼铁的记载，考查炼铁相关的化学知识，需明确炼铁的原料、反应原理、产物特点，逐一分析各选项的正误，找出不正确的说法。
【解析】
逐一分析选项：
选项A：炼铁的“土”指铁矿，赤铁矿的主要成分是$\ce{Fe_{2}O_{3}}$，该说法正确。
选项B：炼铁过程中，碳生成$\ce{CO}$的反应并非直接$\ce{2C + O_{2}\xlongequal{高温}2CO}$，而是先发生反应$\ce{C + O_{2}\xlongequal{高温}CO_{2}}$，再发生反应$\ce{CO_{2} + C\xlongequal{高温}2CO}$，该说法错误。
选项C：“扇炉风箱”的作用是鼓入空气，提供充足的氧气，促进煤炭完全燃烧，保证炼铁所需的热量，该说法正确。
选项D：“炉腰孔”流出的是生铁，生铁中含有碳等杂质，并非纯铁，该说法正确。
综上，不正确的说法是选项B。
【答案】
B
【知识点】
炼铁原理、碳的化学性质、铁的氧化物
【点评】
本题以古代炼铁的记载为背景，将化学知识与生产实际结合，考查学生对炼铁基础知识的辨析能力，难度适中，体现了化学与古代生产的联系。
【难度系数】
0.7
10. 将 $CO$ 通入盛有 $12\ \mathrm{g}\ Fe_{2}O_{3}$ 的玻璃管内,加热一段时间后,停止加热,继续通入 $CO$ 至玻璃管冷却,此时玻璃管内残留固体的质量为 $9.6\ \mathrm{g}$,则反应生成铁的质量为 （
A.$2.4\ \mathrm{g}$
B.$5.6\ \mathrm{g}$
C.$8.4\ \mathrm{g}$
D.$9.6\ \mathrm{g}$
B
）A.$2.4\ \mathrm{g}$
B.$5.6\ \mathrm{g}$
C.$8.4\ \mathrm{g}$
D.$9.6\ \mathrm{g}$
答案
10. B
解析
【分析】
本题是一氧化碳还原氧化铁的计算问题，反应后固体质量减少，减少的质量是氧化铁中被夺走的氧元素的质量。解题思路：先算出固体减少的质量（即氧元素质量），再根据氧化铁中铁元素与氧元素的质量比，求出生成铁的质量。
【解析】
反应后固体减少的质量为氧化铁中失去的氧元素的质量：$12\ \mathrm{g} - 9.6\ \mathrm{g} = 2.4\ \mathrm{g}$。
在$\mathrm{Fe_2O_3}$中，铁元素与氧元素的质量比为：$(56×2):(16×3) = 112:48 = 7:3$。
设生成铁的质量为$x$，根据铁元素与氧元素的质量比可得：$\frac{x}{2.4\ \mathrm{g}} = \frac{7}{3}$，
解得：$x = 5.6\ \mathrm{g}$，故答案选B。
【答案】
B
【知识点】
一氧化碳还原氧化铁、质量差法计算
【点评】
本题考查一氧化碳还原氧化铁的相关计算，核心是利用反应前后固体质量差确定失去氧元素的质量，再结合元素质量比求解生成铁的质量，需掌握元素质量比的计算方法，难度适中。
【难度系数】
0.6
本题是一氧化碳还原氧化铁的计算问题，反应后固体质量减少，减少的质量是氧化铁中被夺走的氧元素的质量。解题思路：先算出固体减少的质量（即氧元素质量），再根据氧化铁中铁元素与氧元素的质量比，求出生成铁的质量。
【解析】
反应后固体减少的质量为氧化铁中失去的氧元素的质量：$12\ \mathrm{g} - 9.6\ \mathrm{g} = 2.4\ \mathrm{g}$。
在$\mathrm{Fe_2O_3}$中，铁元素与氧元素的质量比为：$(56×2):(16×3) = 112:48 = 7:3$。
设生成铁的质量为$x$，根据铁元素与氧元素的质量比可得：$\frac{x}{2.4\ \mathrm{g}} = \frac{7}{3}$，
解得：$x = 5.6\ \mathrm{g}$，故答案选B。
【答案】
B
【知识点】
一氧化碳还原氧化铁、质量差法计算
【点评】
本题考查一氧化碳还原氧化铁的相关计算，核心是利用反应前后固体质量差确定失去氧元素的质量，再结合元素质量比求解生成铁的质量，需掌握元素质量比的计算方法，难度适中。
【难度系数】
0.6
11. 某小组同学对高炉炼铁中发生的主要反应进行了知识网络建构，各物质之间的转化关系如图所示(反应条件已略去)。A～H是初中化学常见物质，其中B、D、G为高炉炼铁原料的主要成分，且G为红棕色氧化物。请回答下列问题。
(1)G 的化学式为
(2)反应②的化学反应基本类型为
(3)反应③的化学方程式为
(4)反应①在高炉炼铁中的作用是
(1)G 的化学式为
$Fe_{2}O_{3}$
。(2)反应②的化学反应基本类型为
分解反应
。(3)反应③的化学方程式为
$C + CO_{2}\xlongequal{高温} 2CO$
。(4)反应①在高炉炼铁中的作用是
提供热量(或提供还原剂)
(写一个即可)。答案
11. (1)$Fe_{2}O_{3}$
(2)分解反应 (3)$C + CO_{2}\xlongequal{高温} 2CO$ (4)提供热量(或提供还原剂)
(2)分解反应 (3)$C + CO_{2}\xlongequal{高温} 2CO$ (4)提供热量(或提供还原剂)
解析
【分析】首先根据题目信息，G为红棕色氧化物，结合高炉炼铁原料确定G的成分；再依据高炉炼铁的反应原理和转化关系，推导各物质：反应④是炼铁主反应，F与G（Fe₂O₃）反应生成C和H，可知F为CO、C为CO₂；反应③生成CO，是CO₂与C高温反应，故A为C、B为O₂；D是高炉炼铁原料，反应②生成CO₂和E，确定D为CaCO₃，反应②为碳酸钙分解反应；最后逐一解答问题。
【解析】
(1) G是红棕色氧化物，高炉炼铁原料中的红棕色氧化物为氧化铁，化学式为$\ce{Fe_{2}O_{3}}$；
(2) D是碳酸钙（高炉炼铁原料），反应②为碳酸钙高温分解生成氧化钙和二氧化碳，符合“一变多”特征，属于分解反应；
(3) 反应③是二氧化碳与碳在高温下反应生成一氧化碳，化学方程式为$\ce{C + CO_{2}\xlongequal{高温} 2CO}$；
(4) 反应①是碳和氧气的燃烧反应，在高炉炼铁中，该反应可提供热量，同时生成的CO₂后续与碳反应生成还原剂CO，故作用为提供热量（或提供还原剂）。
【答案】
(1) $\ce{Fe_{2}O_{3}}$
(2) 分解反应
(3) $\ce{C + CO_{2}\xlongequal{高温} 2CO}$
(4) 提供热量(或提供还原剂)
【知识点】
物质推断、化学反应类型、化学方程式书写
【点评】
本题围绕高炉炼铁的知识网络，考查物质推断、反应类型判断、化学方程式书写及反应的作用，需结合高炉炼铁的原料和反应原理分析各物质，是初中化学常见的推断类题目，难度适中。
【难度系数】
0.5
【解析】
(1) G是红棕色氧化物，高炉炼铁原料中的红棕色氧化物为氧化铁，化学式为$\ce{Fe_{2}O_{3}}$；
(2) D是碳酸钙（高炉炼铁原料），反应②为碳酸钙高温分解生成氧化钙和二氧化碳，符合“一变多”特征，属于分解反应；
(3) 反应③是二氧化碳与碳在高温下反应生成一氧化碳，化学方程式为$\ce{C + CO_{2}\xlongequal{高温} 2CO}$；
(4) 反应①是碳和氧气的燃烧反应，在高炉炼铁中，该反应可提供热量，同时生成的CO₂后续与碳反应生成还原剂CO，故作用为提供热量（或提供还原剂）。
【答案】
(1) $\ce{Fe_{2}O_{3}}$
(2) 分解反应
(3) $\ce{C + CO_{2}\xlongequal{高温} 2CO}$
(4) 提供热量(或提供还原剂)
【知识点】
物质推断、化学反应类型、化学方程式书写
【点评】
本题围绕高炉炼铁的知识网络，考查物质推断、反应类型判断、化学方程式书写及反应的作用，需结合高炉炼铁的原料和反应原理分析各物质，是初中化学常见的推断类题目，难度适中。
【难度系数】
0.5
