七、用所给词的适当形式填空。(20分)
1. (2025·南京江北新区期末)—It's so hot. Let's go (swim) this afternoon.
—Good idea!
2. Dan is a good boy. Look! He (make) the bed in his bedroom.
3. (2025·南京江北新区期末)It's Anna's (eleven) birthday today. She and her
family (eat) the rice cake now.
4. (2025·南通通州区期末)My father is a . He likes . (cook)
5. (2025·南通通州区期末)There is some (vegetable) soup in the kitchen.
6. —Who (try) on the shoe? —Cinderella does.
7. (2025·泰州泰兴市期末)—Look at Helen. What's wrong with (she)?
—She (have) a cold. She should (see) the doctor.
8. (2025·宿迁沭阳县期末)My ear (hurt). I can't hear (good).
9. (2025·徐州邳州市期末)I don't know how (get) to the park.
10. (2025·徐州邳州市期末)The queen is (wear) her golden crown.
11. (2025·徐州邳州市期末)She has five . They are . (sweet)
12. Put your (foot) together, and (not) touch your hair.
13. What about (watch) TV?

1. swimming 2. is making 3. eleventh, are eating 4. cook, cooking 5. vegetable
6. tries 7. her, has, see 8. hurts, well
9. to get 10. wearing 11. sweets, sweet
12. feet, don't 13. watching

【分析】
拿到这类用所给词适当形式填空的题目，解题思路可以按三步走：第一步先通读整句话，找出句中的提示线索，比如时间标志词（look、now等）、空格前后的搭配提示（冠词、介词、情态动词等）；第二步结合对应的语法规则判断需要变形的方向，比如是变时态、变词性、变序数词/复数/宾格还是符合固定搭配要求；第三步代入变形后的词通读句子，检查语义和语法是否通顺，避免拼写错误。
【解析】
1. 考查固定搭配：go+动名词表示进行户外活动，go swimming是固定短语“去游泳”，swim变动名词swimming。
2. 考查现在进行时：句中"Look!"提示动作正在发生，现在进行时结构为be+现在分词，主语He是第三人称单数，be动词用is，make变现在分词making，填is making。
3. 第一空考查序数词：表示“第11个生日”要用eleven的序数词eleventh；第二空考查现在进行时，句中now提示动作正在进行，主语She and her family是复数，be动词用are，eat变现在分词eating，填are eating。
4. 第一空考查名词：不定冠词a后接名词，cook作名词意为“厨师”；第二空考查固定搭配like doing sth.（喜欢做某事），cook变动名词cooking，填cook; cooking。
5. 考查名词作定语：名词vegetable修饰soup表示“蔬菜汤”，作定语的名词用单数形式，填vegetable。
6. 考查一般现在时：答语"Cinderella does"提示句子为一般现在时，who作主语视为第三人称单数，谓语动词try变第三人称单数形式tries。
7. 第一空考查人称代词宾格：介词with后接人称代词宾格，she的宾格是her；第二空考查一般现在时谓语，主语She是第三人称单数，have变第三人称单数has；第三空考查情态动词用法，情态动词should后接动词原形，填see。
8. 第一空考查一般现在时谓语：主语My ear是单数，hurt变第三人称单数hurts；第二空考查副词用法，修饰动词hear要用副词，good的副词形式是well。
9. 考查固定结构：“疑问词+不定式”作宾语，how to get to...意为“如何到达……”，填to get。
10. 考查现在进行时：句中已有be动词is，后面接wear的现在分词wearing构成现在进行时结构。
11. 第一空考查名词复数：数词five后接可数名词复数，sweet作名词“糖果”的复数是sweets；第二空考查形容词作表语，sweet意为“甜的”，用原形sweet。
12. 第一空考查名词复数：foot的不规则复数形式是feet；第二空考查祈使句否定形式，直接用don't+动词原形，填don't。
13. 考查固定句型：what about doing sth. 意为“做某事怎么样”，介词about后接动名词，watch变动名词watching。
【答案】
1. swimming 2. is making 3. eleventh, are eating 4. cook, cooking 5. vegetable
6. tries 7. her, has, see 8. hurts, well
9. to get 10. wearing 11. sweets, sweet
12. feet, don't 13. watching
【知识点】
词形变换，现在进行时，固定搭配
【点评】
本题是小学英语词形变换的综合题型，覆盖了小学阶段核心的时态、词性转换、名词不规则复数、代词变形、固定搭配等高频考点，大部分考点都有明确的句子提示，学生只要熟练掌握基础语法规则就能顺利解题，易错点集中在特殊名词复数、名词作定语用单数等细节考点，平时需要多积累特殊变形的规则。
【难度系数】
0.6

八、(2025·南京江宁区期末)从方框中选择合适的短语完成句子或对话,将序号填在横
线上。(20分)
A. Look out B. cook dinner C. Get off D. some rice E. traffic lights F. next to
G. are good at H. drive ... away I. waits for J. showing ... to
1. Today is Father's Day. Tom can for his dad.
2. the bus at the next stop. The school is there.
3. —There is nothing in the lunch box. Can I have and some meat? —OK.
4. Drivers should look at the in the street. Red, stop! Green, go!
5. —! Can't you see a bike in front of you? —Oh, thank you.
6. My home is school. I often go to school on foot.
7. Nancy has a new toy robot. She is it her friends.
8. Every evening, my father me at the school gate. Then, we go home
together.
9. All the girls in my class singing English songs.
10. —Can you the mouse ? I'm afraid of it. —All right.

1. B 2. C 3. D 4. E 5. A 6. F 7. J
8. I 9. G 10. H

【分析】
这道题是短语类语境选词填空题，解题思路非常清晰：第一步先明确方框内所有备选短语的含义、词性和用法特点，第二步逐句分析空缺处的语法要求（比如情态动词后接动词原形、现在进行时用doing形式、第三人称单数主语对应谓语变形等），再结合句子给出的生活场景匹配语义完全契合的短语，最后通读所有填完的句子，检查逻辑和语法是否通顺，排除错配的情况。
【解析】
1. 句意：今天是父亲节，汤姆可以为他的爸爸______。情态动词can后接动词原形，cook dinner（做晚饭）完全符合父亲节给父亲做饭的语境，选B。
2. 句意：在下一站______公交车，学校就在那里。这是祈使句，Get off（下车）符合到站下车的场景，选C。
3. 句意：午餐盒里空空的，我可以吃______和一些肉吗？动词have后接食物类名词，some rice（一些米饭）符合饮食的语境，选D。
4. 句意：司机在街上要注意______，红灯停绿灯行。traffic lights（交通信号灯）完全对应后文红绿色通行规则的描述，选E。
5. 句意：——____！你没看到你前面有自行车吗？——哦谢谢你。这里是提醒对方注意危险，Look out（小心、当心）符合警示的语境，选A。
6. 句意：我家______学校，我经常步行上学。next to（在……旁边、紧邻）符合步行上学的距离逻辑，选F。
7. 句意：南希有一个新的玩具机器人，她正把它______她的朋友们。句子是现在进行时结构be doing，showing...to（把……展示给……看）符合show sth to sb的固定搭配，选J。
8. 句意：每天晚上我爸爸都在校门口______我，然后我们一起回家。主语my father是第三人称单数，一般现在时谓语动词要变形，waits for（等待）符合接孩子放学的场景，选I。
9. 句意：我们班所有女生都______唱英文歌。are good at（擅长）后接doing形式，完全符合擅长做某事的结构，选G。
10. 句意：——你能把老鼠______吗？我很怕它。——好的。情态动词can后接动词原形，drive...away（把……赶走）符合害怕老鼠要把它驱走的语境，选H。
【答案】
1. B 2. C 3. D 4. E 5. A 6. F 7. J 8. I 9. G 10. H
【知识点】
短语辨析，语境选词，固定搭配
【点评】
本题属于基础的短语应用题型，既考察学生对小学阶段核心固定短语的识记能力，也融入了情态动词用法、现在进行时、主谓一致等基础语法考点，所有句子都贴合日常校园、生活场景，能帮助学生学会在真实语境中正确使用短语，巩固基础词汇积累。
【难度系数】
0.8