登录
二、根据所给情景填空( 一空一词 )。
1. 暑假期间你和父母一起去了武汉,你这样表达:
I went to Wuhan with my parents
2. 悉尼在澳大利亚的东南部,你这样说:
Sydney is
3. 你回家乡看望了祖父母,你这样表达:
I
1. 暑假期间你和父母一起去了武汉,你这样表达:
I went to Wuhan with my parents
during
the holiday
.2. 悉尼在澳大利亚的东南部,你这样说:
Sydney is
in
the southeast
of Australia.3. 你回家乡看望了祖父母,你这样表达:
I
went
back
to my hometown to see my grandparents.答案
1. during, holiday 2. in, southeast 3. went, back
解析
【分析】
本题为情景填空题，需结合句子语境、固定搭配及时态知识填写合适的单词。第1题需表达“暑假期间”，第2题需表达“在……东南部”，第3题需表达“回家乡”的过去动作，根据对应固定搭配和时态规则即可得出答案。
【解析】
1. 表达“在……期间”用介词during，“假期”对应名词holiday，故填during、holiday；
2. 描述在某一范围内部的方位用介词in，“东南部”对应名词southeast，故填in、southeast；
3. “回家”的固定短语为go back，句子描述过去发生的动作，需用go的过去式went，故填went、back。
【答案】
1. during, holiday 2. in, southeast 3. went, back
【知识点】
介词用法、方位表达、动词短语过去式
【点评】
本题考查英语基础的介词搭配、方位表达及常用动词短语，结合日常情景记忆即可解答，属于基础题型。
【难度系数】
0.3
本题为情景填空题，需结合句子语境、固定搭配及时态知识填写合适的单词。第1题需表达“暑假期间”，第2题需表达“在……东南部”，第3题需表达“回家乡”的过去动作，根据对应固定搭配和时态规则即可得出答案。
【解析】
1. 表达“在……期间”用介词during，“假期”对应名词holiday，故填during、holiday；
2. 描述在某一范围内部的方位用介词in，“东南部”对应名词southeast，故填in、southeast；
3. “回家”的固定短语为go back，句子描述过去发生的动作，需用go的过去式went，故填went、back。
【答案】
1. during, holiday 2. in, southeast 3. went, back
【知识点】
介词用法、方位表达、动词短语过去式
【点评】
本题考查英语基础的介词搭配、方位表达及常用动词短语，结合日常情景记忆即可解答，属于基础题型。
【难度系数】
0.3
三、首字母填空。
( Mike and Tom are looking at Tom’s travel photo book. )
Tom: Look! This is my travel photo book.
Mike: Wow! It’s so b
Tom: Every time I visit a place, I put the photos in this book.
Mike: When did you go to Sanya?
Tom: I went there l
Mike: Is Sanya in the s
Tom: Yes. The weather is f
Mike: W
Tom: I went there with my family.
Mike: Did you go to the b
Tom: Yes, it is. I also e
Mike: That sounds w
Tom: It’s Wuhan. It’s famous for the Yellow Crane Tower.
Mike: It looks amazing. I want to go to Wuhan, too. And I also want to m
Tom: I will help you. Remember to t
( Mike and Tom are looking at Tom’s travel photo book. )
Tom: Look! This is my travel photo book.
Mike: Wow! It’s so b
eautiful
. You went to so many famous places.Tom: Every time I visit a place, I put the photos in this book.
Mike: When did you go to Sanya?
Tom: I went there l
ast
summer holiday.Mike: Is Sanya in the s
outh
of China?Tom: Yes. The weather is f
ine
and the air is very fresh there.Mike: W
ho/Whom
did you go with?Tom: I went there with my family.
Mike: Did you go to the b
beach
and swam in the sea?Tom: Yes, it is. I also e
njoyed
delicious seafood there.Mike: That sounds w
onderful
. And which place is it?Tom: It’s Wuhan. It’s famous for the Yellow Crane Tower.
Mike: It looks amazing. I want to go to Wuhan, too. And I also want to m
ake
a travel photo book.Tom: I will help you. Remember to t
ake
more photos there.答案
beautiful, last, south, fine, Who/Whom, beach, enjoyed, wonderful, make, take
解析
【分析】
本题是首字母填空题，需结合对话语境、常识及首字母提示推断单词。解题时先通读对话把握整体语境，再针对每个空分析句子语义、结构，结合首字母确定合适单词，同时注意时态、固定搭配等细节。
【解析】
1. 第一空：前文夸赞相册，结合首字母b及语境，填beautiful（漂亮的）。
2. 第二空：问句问去三亚的时间，结合首字母l，填last（last summer holiday表示去年暑假）。
3. 第三空：常识中三亚位于中国南部，结合首字母s，填south（南部）。
4. 第四空：描述三亚天气，结合首字母f，填fine（晴朗的）。
5. 第五空：答句说明和家人去的，问句问“和谁一起”，结合首字母W，填Who（谁）。
6. 第六空：后文提到在海里游泳，结合首字母b，填beach（沙滩），表示去沙滩游泳。
7. 第七空：描述在三亚享用海鲜，结合首字母e及过去时态，填enjoyed（享用）。
8. 第八空：形容旅行的感受，结合首字母w，填wonderful（很棒的）。
9. 第九空：结合语境表示制作旅行相册，固定搭配make a photo book，填make（制作）。
10. 第十空：固定搭配take photos（拍照），结合首字母t，填take（拍摄）。
【答案】
beautiful, last, south, fine, Who, beach, enjoyed, wonderful, make, take
【知识点】
词汇运用、固定搭配、语境理解
【点评】
本题以对话形式考查首字母填空，侧重日常交际用语、固定表达的掌握，需结合语境和常识解题，适合初中阶段学生巩固词汇运用能力。
【难度系数】
0.3
本题是首字母填空题，需结合对话语境、常识及首字母提示推断单词。解题时先通读对话把握整体语境，再针对每个空分析句子语义、结构，结合首字母确定合适单词，同时注意时态、固定搭配等细节。
【解析】
1. 第一空：前文夸赞相册，结合首字母b及语境，填beautiful（漂亮的）。
2. 第二空：问句问去三亚的时间，结合首字母l，填last（last summer holiday表示去年暑假）。
3. 第三空：常识中三亚位于中国南部，结合首字母s，填south（南部）。
4. 第四空：描述三亚天气，结合首字母f，填fine（晴朗的）。
5. 第五空：答句说明和家人去的，问句问“和谁一起”，结合首字母W，填Who（谁）。
6. 第六空：后文提到在海里游泳，结合首字母b，填beach（沙滩），表示去沙滩游泳。
7. 第七空：描述在三亚享用海鲜，结合首字母e及过去时态，填enjoyed（享用）。
8. 第八空：形容旅行的感受，结合首字母w，填wonderful（很棒的）。
9. 第九空：结合语境表示制作旅行相册，固定搭配make a photo book，填make（制作）。
10. 第十空：固定搭配take photos（拍照），结合首字母t，填take（拍摄）。
【答案】
beautiful, last, south, fine, Who, beach, enjoyed, wonderful, make, take
【知识点】
词汇运用、固定搭配、语境理解
【点评】
本题以对话形式考查首字母填空，侧重日常交际用语、固定表达的掌握，需结合语境和常识解题，适合初中阶段学生巩固词汇运用能力。
【难度系数】
0.3
