（）3. — What's your name? — I am Su Hai.

A.this
B.is
C.hi

3. B 解析：am 和 is 都是 be 动词。

【分析】本题考查词汇辨析，需结合be动词的类别判断选项。首先明确答句中划线的am是be动词，要从选项中选出同类的be动词，再逐一排除不符合的选项即可。
【解析】逐一分析选项：A选项this是指示代词，意为“这个”，不属于be动词，不符合要求；B选项is是be动词，与am同属be动词类，符合语境；C选项hi是问候语，意为“嗨”，不属于be动词，不符合要求。因此正确答案为B。
【答案】B
【知识点】be动词的用法；词汇辨析
【点评】本题考查小学英语基础词汇及be动词的基本认知，属于简单的词汇分类题，需掌握常见be动词及基础词汇的含义。
【难度系数】0.8

()4. — What toy do you want?
— I want toy ducks.

A.books
B.sing
C.ball

4. C 解析：toy 和 ball 都是单数名词。

【分析】本题需结合对话语境，根据名词的单复数及词性要求选择合适选项。问句中“toy”是单数名词，空格处应填单数名词且属于玩具类相关名词。
【解析】问句意为“你想要什么玩具？”，答句提到“toy ducks”（玩具鸭子），说明空格处需填单数名词。A选项“books”是复数名词，不符合要求；B选项“sing”是动词，不符合名词要求；C选项“ball”是单数名词，属于玩具类，符合语境与语法要求，故选C。
【答案】C
【知识点】名词单复数、名词词义辨析
【点评】本题考查基础名词的用法，结合对话场景即可判断，难度较低，适合基础阶段学生练习。
【难度系数】0.8

()5. — What class are you in? — I'm in Class 8.

A.is
B.can
C.who

5. C 解析：What和 who 都是特殊疑问词。

【分析】
本题考查特殊疑问词的用法，需先明确各选项的词性和功能，结合题干中划线部分的词性（特殊疑问词）进行选择。原句划线部分是特殊疑问词What，要选同类型的特殊疑问词替换。
【解析】
首先分析选项：A选项is是be动词，B选项can是情态动词，二者均不属于特殊疑问词，无法替换题干中的特殊疑问词What；C选项who是特殊疑问词，与What同属特殊疑问词，可用于构成特殊疑问句，符合语法要求，因此选C。
【答案】C
【知识点】特殊疑问词的用法
【点评】本题考查基础的特殊疑问词识别，需区分特殊疑问词与be动词、情态动词的不同，属于英语基础题型，难度较低。
【难度系数】0.8

四、从方框中选择合适的词，并用其适当形式填空。（每空1分，共10分）
cousin baby cool me he's
not twin you she's uncle
1. — Who's the in the photo?
— It's .
2. — Hi, Ben.
— Hi, but I'm Ben. I'm Jason.
3. This robot is for .
4. — Is the man your ?
— No, he isn't.
5. Simon is my . ten.
6. — Who is she?
— Lucy's sister. They are .

1. baby；me 2. not 3. cool；you 4. uncle
5. cousin；He's 6. She's；twins

【分析】
本题为选词填空，需先明确方框内各单词的词义、词性，再结合句子语境及语法规则（如人称代词的格、名词形式、be动词缩写等）选择合适的词并调整形式。具体思路：1. 通读每个句子，理解句意；2. 从方框中匹配符合语境的单词；3. 根据句子结构（如修饰名词用形容词、介词后用宾格、主语为复数时名词变复数等）调整单词形式；4. 验证所选单词是否符合逻辑。
【解析】
1. 第一空：根据问句“照片里的______”，方框中名词baby（婴儿）符合语境；第二空：答句中be动词后需用人称代词宾格，故填me。
2. 根据后句“I'm Jason”可知此处表否定，填副词not。
3. 第一空需修饰名词robot，用形容词cool；第二空介词for后接人称代词宾格，故填you。
4. 问句询问男性亲属，方框中名词uncle（叔叔）符合语境。
5. 第一空Simon是亲属，选名词cousin（堂/表兄弟姐妹）；第二空指代男性Simon，用He's（He is的缩写）。
6. 问句询问女性“she”，答句用She's（She is的缩写）；第二空主语为they，需用twin的复数形式twins，表双胞胎。
【答案】
1. baby；me 2. not 3. cool；you 4. uncle 5. cousin；He's 6. She's；twins
【知识点】
名词辨析、人称代词、形容词用法
【点评】
本题考查词汇的语境运用与形式调整，需结合句意和语法规则解题，难度适中，学生只要掌握方框内单词的含义及基本语法即可完成。
【难度系数】
0.6

五、根据图片提示填空。（每空1分，共8分）
（第1题） （第2题） （第3题） （第4题）
1. — I want this toy .
— you are.
2. — This is my family photo. There are people in it.
— You have a family.
3. — I can see some in the street.
— One, two, three ... in all(总共)!
4. — It's in the . Let's start the party.
— We can sing and .

1. cat；Here 2. six；happy 3. cars；Eight
4. evening；dance

【分析】本题为英语语境填空题，需结合日常英语表达习惯与对话逻辑，根据每句的场景补全单词：第1题是购物场景，对应玩具类物品和递东西的常用表达；第2题围绕家庭照，结合家庭人数与形容词搭配；第3题描述街道事物，需填复数名词与数量；第4题是派对场景，对应时间和与唱歌并列的动作。
【解析】1. 购物语境中，“this toy”后接物品名词“cat”，递东西的常用表达为“Here you are”，故填cat；Here；2. 家庭照的人数填“six”，修饰家庭用形容词“happy”，故填six；happy；3. 街道上的复数事物为“cars”，数出总数为“Eight”，故填cars；Eight；4. 派对时间为“evening”，与sing并列的动作是“dance”，故填evening；dance。
【答案】1. cat；Here 2. six；happy 3. cars；Eight 4. evening；dance
【知识点】英语日常对话、名词运用、形容词运用
【点评】本题考查基础英语语境填空，结合日常场景与常用表达，难度较低，适合小学阶段学生巩固基础。
【难度系数】0.7