2026年培优课堂四年级数学上册人教版第46页答案
①下表是畅行旅社10月2日和10月3日在沂蒙山区旅游成团人数统计表。

这两天畅行旅社在沂蒙山区成团人数共有多少人?
(1)先算10月2日成团人数,再算10月3日成团人数,最后算总人数。
数量关系:(
10月2日散客当地成团人数
)十(
10月2日出发地成团人数
)=10月2日成团人数 ①
(
10月3日散客当地成团人数
)+(
10月3日出发地成团人数
)=10月3日成团人数 ②
(
10月2日成团人数
)+(
10月3日成团人数
)=成团总人数 ③
①中(
10月2日成团人数
)是总量,(
10月2日散客当地成团人数
)和(
10月2日出发地成团人数
)是分量;
②中(
10月3日成团人数
)是总量,(
10月3日散客当地成团人数
)和(
10月3日出发地成团人数
)是分量;
③中(
成团总人数
)是总量,(
10月2日成团人数
)和(
10月3日成团人数
)是分量。既是总量又是分量的是(
10月2日成团人数和10月3日成团人数
)。
(2)列式解答:

答案

(1)数量关系:10月2日散客当地成团人数+10月2日出发地成团人数=10月2日成团人数
10月3日散客当地成团人数+10月3日出发地成团人数=10月3日成团人数
10月2日成团人数+10月3日成团人数=成团总人数
①中10月2日成团人数是总量,10月2日散客当地成团人数和10月2日出发地成团人数是分量;
②中10月3日成团人数是总量,10月3日散客当地成团人数和10月3日出发地成团人数是分量;
③中成团总人数是总量,10月2日成团人数和10月3日成团人数是分量。既是总量又是分量的是10月2日成团人数和10月3日成团人数。
(2)265+305=570(人)
189+457=646(人)
570+646=1216(人)
②下面是林老师为学校购买课桌椅的收据,不小心被撕掉了一角。
(1)林老师只记得每张课桌的单价是100多元,购买课桌可能花了(
C
)元。
A.2000 B.2100
C.3150 D.4200
(2)根据上面第(1)题的结果,请你求出每把椅子多少钱。

答案

(1)C
(2)(3708-3150)÷9=62(元)