16. ▶政治认同 在第十个全民国家安全教育日来临之际，某校开展了“传承红色基因 共筑国家安全”的主题探究活动。请你参与其中。
【活动一】为让学生更好地理解国家安全，学校要求人人搜集相关素材，并以班为单位进行交流。宇轩给同学们分享了两则新闻。
①藏族姐妹与父亲数十年如一日守边巡防，守护着祖国的领土，践行“要守好祖国每一寸土地”的誓言。
②我国多地发现鳄雀鳝的踪迹:河南省汝州市抽干湖水围捕鳄雀鳝;广东深圳观景池、人工湖两次发现鳄雀鳝……鳄雀鳝是北美洲南部特产淡水巨型食肉鱼，生性凶猛。进入中国自然水域后会大量捕食鱼类，造成藻类大面积泛滥，破坏生态平衡。
(1)这两则新闻涉及我国国家安全体系中的哪些安全?
【活动二】国家安全，关系一国发展，关乎人民福祉。宇轩与同学们参观学校国家安全主题展，看到“跨越百年时空，还看中国今朝”的对比时，同学们产生了强烈的共鸣。

(2)从“国家安全”的角度说说“跨越百年时空，还看中国今朝”告诉我们的道理。
(3)为了让本次活动顺利开展，请你为本次活动拟写一条宣传标语。

16.(1)两则新闻分别体现的是国土安全、生物安全。
(2)国家安全是国家生存与发展的重要保障，是民族复兴的根基;国家安全是人民幸福安康的前提;国泰民安是人民群众最基本、最普遍的愿望，维护国家安全是全国各族人民的根本利益所在。
(3)示例:认识国家安全，树立总体国家安全观;传承红色基因，共筑国家安全;等等。