4. 致敬平凡劳动者，奉献成就精彩人生。阅读材料，回答问题。

（1）结合上述人物事迹，我们可以向这些劳动者学习哪些优秀品质？
（2）运用“在奉献中成就精彩人生”的知识，撰写一份向模范人物学习的倡议书。
倡议书
这些模范人物，他们在平凡中凸显非凡，在细微处体现伟大，用辛勤的劳动谱写了时代华章。
向他们学习，我们应该：

4.（1）爱岗敬业、服务社会、无私奉献等。
（2）提示:倡议书可以从三个角度展开:①个人的人生追求;②在踏实奋进中绽放人生的光彩;③在奉献中走向伟大,成就精彩人生。示例:我们应该像这些平凡的劳动者一样,把自己的小我融入时代,融入祖国和人民的大我之中;立足自己热爱的岗位,干一行、爱一行、精一行,在为社会服务中创造着自身特有的价值;将个人的命运和他人、集体、民族、国家乃至人类的命运联系在一起,并为之奉献时,人生就会闪耀出伟大的光辉。

【分析】
本题分为两小问，第（1）问需从三位模范人物的事迹中提炼优秀品质，需结合材料中人物的行为表现分析：航天人奉献青春实现飞天梦，体现爱国、奉献；俞欢立足岗位钻研创新，体现爱岗敬业；钱七虎为国家防护工程奉献一生，体现无私奉献。第（2）问需紧扣“在奉献中成就精彩人生”的知识，从个人追求、立足岗位、奉献与国家命运结合等角度撰写倡议书，符合倡议书的格式要求。
【解析】
（1）分析材料中人物的行为：航天人将忠诚献给祖国和事业，体现爱国、无私奉献；俞欢立足岗位刻苦钻研，体现爱岗敬业；钱七虎几十年如一日为国家做贡献，体现无私奉献、爱国担当，综合提炼优秀品质。
（2）倡议书需围绕“在奉献中成就精彩人生”的知识点，从三方面展开：一是树立正确的人生追求，将个人融入祖国和人民的大我；二是立足本职岗位，在服务社会中创造价值；三是将个人命运与国家、民族命运联系，在奉献中实现人生意义。
【答案】
（1）爱岗敬业、无私奉献、爱国敬业、服务社会等。
（2）我们应该像这些平凡的劳动者一样，把自己的小我融入时代，融入祖国和人民的大我之中；立足自己热爱的岗位，干一行、爱一行、精一行，在为社会服务中创造自身价值；将个人的命运和他人、集体、民族、国家乃至人类的命运联系在一起，在奉献中实现人生的意义，让人生闪耀伟大的光辉。
【知识点】
爱岗敬业、奉献社会、实现人生价值
【点评】
本题结合模范人物事迹，考查学生对优秀品质和人生价值的理解，引导学生树立正确的价值观，向模范人物学习，难度适中。
【难度系数】
0.5