2026年亮点给力提优班三年级英语上册译林版第89页答案
三 新趋势 传统文化 最近,利用AI“复活”古人在互联网上掀起热浪。亮亮利用AI技术与“唐宋八大家”之一的苏轼对话。选择合适的句子完成对话,在相应的括号里画“√”。(4分)

答案

1. Hello, Su Shi! Is he your cousin?
2. Who is he?

解析

【分析】
要完成对话,需结合答语内容匹配对应的问句:1. 第一组答语是否定回答,说明问句不是询问“是否是兄弟”,而是“是否是堂兄”;2. 第二组答语回答的是“他的身份”,对应询问“他是谁”的问句。
【解析】
1. 第一题的答语是“No, he isn't. He is my brother Su Zhe.”,说明问句不是问“是否是兄弟”,因此选“Hello, Su Shi! Is he your cousin?”;
2. 第二题的答语是“He is my father Su Xun.”,是回答“他是谁”,因此选“Who is he?”。
【答案】
1. 在“Hello, Su Shi! Is he your cousin?”后的括号画√;
2. 在“Who is he?”后的括号画√。
【知识点】
英语日常交际用语、一般疑问句、特殊疑问句
【点评】
本题结合传统文化(唐宋八大家)考查英语日常对话,需根据答语匹配合适的问句,难度适中,注重基础交际能力的运用。
【难度系数】
0.6
(
C
)1. —
the boy your cousin? —No, he
.

A.Is; is
B.Are; isn't
C.Is; isn't

答案

1. C

解析

【分析】
首先,第一空的主语是第三人称单数the boy,be动词需用Is,可排除B选项;其次,答语开头是No,说明是否定回答,因此第二空要用isn't,结合选项即可得出答案。
【解析】
1. 分析第一空:主语the boy是第三人称单数,be动词的一般疑问句中,主语为第三人称单数时be动词用Is,故第一空填Is,排除B选项;
2. 分析第二空:答语以No开头,需用否定形式,he对应的be动词否定式为isn't,故第二空填isn't;
综上,答案选C。
【答案】
C
【知识点】
be动词的用法;一般疑问句的答语
【点评】
本题考查be动词的一般疑问句及其否定答语的基础用法,属于英语基础题,侧重考查学生对be动词基本形式的掌握。
【难度系数】
0.8
(
A
)2. 新趋势 学科融合 “阿爷” in the lines “阿爷无大儿,木兰无长兄” means “
” in English.

A.father
B.grandfather
C.uncle

答案

2. A 解析·这句诗出自中国南北朝乐府诗《木兰诗》,其中“阿爷”在诗中是对父亲的尊称,在英文中对应的词是father。故选A。

解析

【分析】本题考查古诗中特定文言词汇的词义及对应英文,需先明确“阿爷”在《木兰诗》中的含义,再匹配选项得出答案。
【解析】“阿爷”出自南北朝乐府诗《木兰诗》,在诗句“阿爷无大儿,木兰无长兄”中,“阿爷”是对父亲的尊称,对应英文单词father。选项B grandfather(祖父)、C uncle(叔叔)均不符合词义,因此选A。
【答案】A
【知识点】文言词义辨析、文学常识(《木兰诗》)
【点评】本题结合古诗考查文言词汇含义及英文对应,属于基础常识题,需掌握《木兰诗》中的重点文言词汇。
【难度系数】0.8
(
B
)3. 亮点原创 —Is this
“garlic bird(蒜鸟)” toy?
—Yes. It's my new toy.

A.you
B.your
C.he

答案

3. B 解析·空后的“garlic bird”是名词短语,应用形容词性物主代词修饰,B项意为“你的”,为形容词性物主代词。故选B。

解析

【分析】
先观察句子结构,空格后是名词短语“garlic bird toy”,需要能修饰名词的词,形容词性物主代词的功能就是修饰名词表所属。再分析选项:A项you是人称代词(主格/宾格),不能修饰名词;B项your是形容词性物主代词,可修饰名词;C项he是人称代词主格,不能修饰名词,据此选出正确选项。
【解析】
空格后为名词短语“garlic bird toy”,需用形容词性物主代词修饰。A项you为人称代词,作主语或宾语,无法修饰名词;B项your为形容词性物主代词,意为“你的”,可修饰名词;C项he为人称代词主格,作主语,不能修饰名词。因此选B。
【答案】
B
【知识点】
形容词性物主代词
【点评】
本题考查形容词性物主代词的用法,属于基础语法题,需掌握物主代词的分类及修饰名词的用法。
【难度系数】
0.8
(
B
)4. —
your brother? —No. It's
.

A.Is he; my
B.Is this; me
C.Are; not

答案

4. B

解析

【分析】
本题为补全对话题,需结合一般疑问句结构和人称代词用法分析。第一空是询问身份的一般疑问句,指代近处的人用指示代词this,对应be动词is;第二空在It's后需作表语,要用宾格代词,据此筛选选项。
【解析】
1. 第一空:一般疑问句询问“这是你的哥哥吗?”,指代近处的人用指示代词this,be动词用is,故第一空为Is this;
2. 第二空:It's是It is的缩写,后接表语需用宾格代词,my是形容词性物主代词,不能单独作表语,me是宾格,符合要求;
3. 选项A中第二空my错误,选项C中第一空Are错误,因此选B。
【答案】
B
【知识点】
一般疑问句;人称代词(宾格)
【点评】
本题考查日常交际用语中一般疑问句的结构及人称代词的正确形式,属于基础题型,需掌握一般疑问句的构成和人称代词主、宾格的区别。
【难度系数】
0.8
(
B
)5. What do you think
Liu Tao's big family?

A.at
B.of
C.for

答案

5. B 解析·“What do you think of ...?”是固定句式,表示询问对方对某人或某事的看法或评价。故选B。

解析

【分析】
这道题考查英语中询问看法的固定句式搭配,解题时需回忆常用固定表达,明确询问对人或事物评价的正确介词搭配,从而选出合适的选项。
【解析】
“ What do you think of...?”是英语中用于询问某人对人或事物看法、评价的固定句式,介词需用of。选项A.at(表示在某个地点/时间)、选项C.for(表示目的)均不符合该固定搭配,只有B选项of符合要求,因此选B。
【答案】
B
【知识点】
固定搭配;介词辨析
【点评】
本题考查英语基础固定句式,属于核心基础考点,只要牢记常用固定表达即可快速作答,难度较低。
【难度系数】
0.9
五(常州溧阳市期末)新年第一天,李华和李梅在爷爷奶奶家看到了许多照片。从方框中选择合适的句子完成对话。(有一项多余)(10分)
A. He's cool. B. Who is he? C. Hey, come here!
D. He's your father. E. He's your uncle. F. She's our grandma.
Li Hua: Look, Meimei.
Li Mei: Wow! Nice pictures! 1.
B

Li Hua: He's our grandpa, I think.
Li Mei: 2.
A
He can play volleyball. Who is she?
Li Hua: 3.
F
She's nice.
Li Mei: Look at this one. Who's he?
Li Hua: I don't know. Let's ask(问) Grandpa.
Li Mei: Grandpa, is this our dad?
Grandpa: Yes. 4.
D

Li Mei: Ha ha! He's cute.
Dad: 5.
C
Let's take a new picture together.
Li Hua & Li Mei: Great!

答案

1. B 2. A 3. F 4. D 5. C

解析

【分析】
本题为补全对话题型,需结合对话上下文语境、人物身份及交际逻辑选择合适的句子。先通读对话,明确每一处问答的逻辑关系,再匹配对应选项,注意排除多余项。
【解析】
1. 根据下句答语“He's our grandpa, I think.”可知,此处是询问照片中男性的身份,对应选项B“Who is he?”;
2. 上句提到照片中的人是爷爷,下句补充爷爷会打排球,此处是对爷爷的评价,对应选项A“He's cool.”;
3. 根据上句问句“Who is she?”可知,此处需回答女性的身份,对应选项F“She's our grandma.”;
4. 根据上句问句“is this our dad?”及答语“Yes.”可知,此处确认该男性是爸爸,对应选项D“He's your father.”;
5. 根据下句“Let's take a new picture together.”可知,此处是爸爸招呼大家的用语,对应选项C“Hey, come here!”。
【答案】1.B 2.A 3.F 4.D 5.C
【知识点】补全对话、情景交际
【点评】本题考查日常情景对话的补全,需结合上下文语境和人物身份选择合适的交际用语,难度较低,注重基础日常用语的运用。
【难度系数】0.8