9. 万唯原创 担当,是贯穿中华民族千年发展的精神底色,是新时代青年成长成才的核心底色。为引导同学们树立勇担民族复兴重任的青春理想,某校九年级(1)班开展“青春担使命 奋斗绽芳华”主题系列探究活动,请你全程参与并完成以下任务。
【溯担当之脉】
活动开始,主持人在致辞中说道:“从古至今,中华民族从不缺乏担当者。古有文天祥‘人生自古谁无死,留取丹心照汗青’的家国担当,林则徐虎门销烟、以身护国的使命担当;今有无数仁人志士接续奋斗,钱学森冲破阻挠归国奉献,以毕生心血筑牢国防根基;袁隆平躬身田间,用一粒种子守护万家温饱。担当二字,早已融入民族血脉,代代相传,生生不息。”
(1)材料中文天祥、林则徐、钱学森、袁隆平跨越古今,用行动诠释了担当的真谛。请结合上述人物事迹,谈谈担当精神对国家发展的重要意义。(6分)
【悟担当之义】
接下来,学习委员展示了同学们日常学习中普遍存在的一些现象:
学习上浅尝辄止:遇到数理化难题、长篇阅读、作文写作等需要深耕的学习任务,第一反应不是思考钻研,而是直接放弃、空题跳过,或是照搬同学答案、敷衍抄写作业。
第三单元
回避挑战机会:遇到班级竞选、学科竞赛、演讲比赛、文体活动、课题研究等锻炼自我的机会,明明有能力尝试,却因害怕失败、担心出错、怕被嘲笑,直接主动退缩,始终安于舒适区,不愿突破自我。
受挫后消极摆烂:一次考试失利、一次作业被批评、一次答题失误,便陷入自我否定,不再主动努力,甚至刻意逃避课堂提问、回避薄弱学科,用摆烂退缩掩盖自己的怯懦。
(2)请你结合“锤炼担当精神”的相关知识,对上述现象分别进行评析。(6分)
【尽担当之责】
活动最后,班主任总结发言:“青年时代树立正确的理想、坚定的信念十分紧要,不仅要树立,而且要在心中扎根,一辈子都能坚持为之奋斗。这样的有志青年,成千上万这样的有志青年,正是党、国家、人民所需要的。在实现中华民族伟大复兴的新征程上,应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾,迫切需要迎难而上、挺身而出的担当精神。”
(3)💡中考开放类设问·完成发言稿,请结合以上材料,完成以下发言稿。(4分)
当代中国青年是与新时代同向同行、共同前进的一代,生逢盛世,肩负重任。我们要不负祖国和人民的召唤,为中国式现代化挺膺担当。为此,我们要:
做有志青年,①;
做有担当的青年,②。

(1)①历史使命呼唤担当,一代代国人接续担当,有利于捍卫民族利益,守护民族尊严;②有利于助推国家发展,保障民生福祉,推动中华民族永续发展;③有利于凝聚全民力量,延续民族精神,为民族复兴筑牢根基。(每点2分,共6分)
(2)①学习上浅尝辄止,是对自我成长不负责任,这种缺乏担当、逃避责任的行为,是成不了事的,也是难以真正获得人生快乐的,我们要对自己的言行负责,承担学习责任;②回避各类挑战机会,是不敢担当、安于现状的表现,难以扛起成长与集体赋予的责任,我们要敢于直面挑战,主动抢抓成长机遇,敢想、敢做、敢当;③受挫后消极摆烂,是担当意志薄弱、经不起磨砺考验的表现,难以扛起人生重任,我们要发扬钉钉子精神,保持力度、保持韧劲,善始善终、善作善成。(每点2分,共6分)
(3)示例:①坚定理想信念,把践行理想信念贯穿学业全过程、融汇在事业追求和国家建设中;②珍惜这个时代,担负时代使命,努力成长为堪当民族复兴重任的时代新人。(每点2分,共4分)