2026年学习与评价江苏凤凰教育出版社九年级数学上册苏科版第14页答案
3. 不解方程,判别下列方程根的情况:
(1) $6x^2 -5x -4=0$;
(2) $\frac{1}{4}x^2 -3x +9=0$;
(3) $2x^2 +4x +35=0$;
(4) $3x(x-2)=-7$。

答案

(1) 有两个不相等的实数根
(2) 有两个相等的实数根
(3) 没有实数根
(4) 没有实数根

解析

【分析】
判别一元二次方程根的情况需使用根的判别式$\Delta=b^2-4ac$,解题思路如下:第一步,先将所有方程整理为$ax^2+bx+c=0$($a≠0$)的一元二次方程一般形式,准确找出对应$a$(二次项系数)、$b$(一次项系数)、$c$(常数项)的值;第二步,代入$\Delta=b^2-4ac$计算结果;第三步,根据$\Delta$的符号判断根的情况:$\Delta>0$时方程有两个不相等的实数根,$\Delta=0$时方程有两个相等的实数根,$\Delta<0$时方程没有实数根。
【解析】
(1) 方程$6x^2 -5x -4=0$为一般形式,其中$a=6$,$b=-5$,$c=-4$,
计算判别式:$\Delta = (-5)^2 - 4×6×(-4) = 25 + 96 = 121 > 0$,因此方程有两个不相等的实数根;
(2) 方程$\frac{1}{4}x^2 -3x +9=0$为一般形式,其中$a=\frac{1}{4}$,$b=-3$,$c=9$,
计算判别式:$\Delta = (-3)^2 - 4×\frac{1}{4}×9 = 9 - 9 = 0$,因此方程有两个相等的实数根;
(3) 方程$2x^2 +4x +35=0$为一般形式,其中$a=2$,$b=4$,$c=35$,
计算判别式:$\Delta = 4^2 - 4×2×35 = 16 - 280 = -264 < 0$,因此方程没有实数根;
(4) 先将方程整理为一般形式:
去括号得$3x^2 - 6x = -7$,移项得$3x^2 - 6x + 7 = 0$,其中$a=3$,$b=-6$,$c=7$,
计算判别式:$\Delta = (-6)^2 - 4×3×7 = 36 - 84 = -48 < 0$,因此方程没有实数根。
【答案】
(1) 有两个不相等的实数根
(2) 有两个相等的实数根
(3) 没有实数根
(4) 没有实数根
【知识点】
一元二次方程根的判别式;一元二次方程的一般形式
【点评】
本题是根的判别式的基础应用题型,解题的核心是准确确定一元二次方程的各项系数,正确计算判别式的数值,再对照判别式的判定规则即可得到结论。
【难度系数】
0.8
4. 当k取什么值时,关于x的方程$4x^2 - (k+2)x + (k-1)=0$有两个相等的实数根?求此时方程的根。

答案

$k_1=2,k_2=10$. 当$k_1=2$时,$x_1=x_2=\dfrac{1}{2}$;当$k_2=10$时,$x_1=x_2=\dfrac{3}{2}$

解析

【分析】
要解决这个问题,首先回忆一元二次方程根的情况与判别式的关系:当一元二次方程有两个相等的实数根时,判别式Δ=0。我们先确定方程中a、b、c的取值,代入Δ=0得到关于k的一元二次方程,求解得到k的值,再将k分别代入原方程,求出对应的相等的实数根即可。
【解析】
解:对于一元二次方程$4x^2 - (k+2)x + (k-1)=0$,其中二次项系数$a=4$,一次项系数$b=-(k+2)$,常数项$c=k-1$。
∵ 方程有两个相等的实数根,
∴ 判别式$\Delta = b^2 - 4ac = 0$,
代入得:$[-(k+2)]^2 - 4×4×(k-1) = 0$,
展开整理:$k^2 + 4k + 4 - 16k + 16 = 0$,
合并同类项得:$k^2 -12k +20 = 0$,
因式分解得:$(k-2)(k-10)=0$,
解得:$k_1=2$,$k_2=10$。
① 当$k=2$时,原方程变为:
$4x^2 - 4x +1 = 0$,即$(2x-1)^2=0$,
解得:$x_1=x_2=\dfrac{1}{2}$;
② 当$k=10$时,原方程变为:
$4x^2 -12x +9 =0$,即$(2x-3)^2=0$,
解得:$x_1=x_2=\dfrac{3}{2}$。
【答案】
$k_1=2,k_2=10$。当$k_1=2$时,$x_1=x_2=\dfrac{1}{2}$;当$k_2=10$时,$x_1=x_2=\dfrac{3}{2}$
【知识点】
1. 一元二次方程根的判别式
2. 解一元二次方程
【点评】
本题属于基础题型,核心考查一元二次方程根的个数与判别式的对应关系,解题时要注意准确识别方程各项的系数,计算判别式时避免出现符号错误,代入参数求根时可以用完全平方公式简化计算。
【难度系数】
0.7
5. 试说明无论k取何值,关于x的方程$x^2 + kx - 1 = 0$必有两个不相等的实数根.

答案

由$b^2-4ac=k^2+4>0$,得方程$x^2+kx-1=0$必有两个不相等的实数根

解析

【分析】
要证明一元二次方程总有两个不相等的实数根,核心依据是一元二次方程根的判别式的性质:当判别式$\Delta = b^2-4ac>0$时,方程有两个不相等的实数根。首先确认本题方程的二次项系数为1≠0,符合一元二次方程的定义,接下来只需找准方程中$a、b、c$的对应值,代入计算判别式,再结合平方的非负性证明判别式恒大于0即可。
【解析】
一元二次方程的一般形式为$ax^2+bx+c=0(a≠0)$,其根的判别式为$\Delta = b^2-4ac$:
1. 先确定方程$x^2 + kx - 1 = 0$的各项系数:$a=1$,$b=k$,$c=-1$;
2. 代入判别式计算:$\Delta = k^2 - 4×1×(-1) = k^2 + 4$;
3. 结合平方的非负性分析:无论k取任意实数,都有$k^2≥0$,因此$k^2 + 4≥4>0$,即$\Delta>0$恒成立。
综上可证,无论k取何值,该方程必有两个不相等的实数根。
【答案】
由$b^2-4ac=k^2+4>0$,得方程$x^2+kx-1=0$必有两个不相等的实数根
【知识点】
1. 一元二次方程根的判别式
2. 平方的非负性
【点评】
本题是一元二次方程根的判别式的基础应用题型,解题核心是掌握判别式符号和方程根的对应关系,准确代入系数计算判别式后,结合非负数的性质判断其符号即可得证。
【难度系数】
0.8
6. 用两种方法证明:不论 $ m $ 取何值,关于 $ x $ 的方程 $ x^2 - 2mx - 3m^2 = 0 $($ m $ 为常数)总有两个实数根.

答案

法1:$b^2-4ac=16m^2≥0$;法2:$(x-3m)(x+m)=0$,可求得两根

解析

【分析】
要证明一元二次方程总有两个实数根,有两种常规解题思路:思路一利用根的判别式判定,先确定方程中a、b、c的取值,代入判别式化简后,结合平方的非负性证明判别式恒大于等于0即可;思路二通过因式分解将方程转化为两个一次因式乘积为0的形式,直接求出方程的两个根,即可证明总有实数根。
【解析】
法1(判别式法):
对于方程$x^2 - 2mx - 3m^2 = 0$,可知二次项系数$a=1$,一次项系数$b=-2m$,常数项$c=-3m^2$,
代入判别式公式得:
$\Delta = b^2-4ac=(-2m)^2 - 4×1×(-3m^2)=4m^2+12m^2=16m^2$
∵ 任意实数的平方均为非负数,即对任意实数m都有$m^2≥0$
∴ $16m^2≥0$,也就是$\Delta≥0$
因此不论m取何值,方程总有两个实数根。
法2(因式分解法):
对原方程左边的二次三项式用十字相乘法因式分解:
$x^2 - 2mx - 3m^2=(x-3m)(x+m)$
因此原方程可化为$(x-3m)(x+m)=0$
解得$x_1=3m$,$x_2=-m$
∵ m为常数,因此$3m$和$-m$均为实数(m=0时两根相等,仍属于两个实数根范畴)
因此不论m取何值,方程总有两个实数根。
【答案】
法1:$b^2-4ac=16m^2≥0$,故方程总有两个实数根;
法2:$(x-3m)(x+m)=0$,可求得两根,故方程总有两个实数根。
【知识点】
一元二次方程根的判别式;因式分解法解一元二次方程
【点评】
本题考查一元二次方程根的判定,两种解题思路分别从判别式性质、直接求根两个角度切入,既巩固了基础公式的应用,也锻炼了因式分解的灵活运用能力,属于基础题型。
【难度系数】
0.8