四、【慧眼识图】读一读，将下列小朋友的名字与他们相关的动物连线。
I'm Kate. I have a cat.
I'm Liu Yang. I like my rabbit.
I'm Lucy. This is my bird.
I'm Chen Hai. I have a dog.

1—B 2—D 3—A 4—C

【分析】
这是一道图文匹配连线题，解题思路是先读取每个小朋友的自我介绍内容，提取其中提到的动物名称，再将动物名称与下方插图里的对应动物进行匹配，最终完成连线。具体步骤：先找每个小朋友说的动物，再对应插图中的动物，得出连线结果。
【解析】
根据每个小朋友的描述：1. Kate说“I have a cat”，cat（猫）对应插图B；2. Liu Yang说“I like my rabbit”，rabbit（兔子）对应插图D；3. Lucy说“This is my bird”，bird（鸟）对应插图A；4. Chen Hai说“I have a dog”，dog（狗）对应插图C，因此连线结果为1—B，2—D，3—A，4—C。
【答案】
1—B 2—D 3—A 4—C
【知识点】
动物名词匹配，图文连线
【点评】
本题是基础的图文匹配题，考查学生对动物类英文单词的理解和图文对应能力，题目简单直观，适合低年级学生巩固相关知识。
【难度系数】
0.8

五、任务型阅读。
Hello, I'm Tom. I like pets. Look! I have a pet dog. It can play with me. I love it. My brother Peter has(有）a cat. Mike is my cousin. He(他）has a bird. My friend David has a rabbit. And Bob has a nice fish. We all love animals.
任务(一):根据短文内容选择合适的选项补全表格。
A. cat B. fish C. rabbit D. dog E. bird

任务(二):根据短文内容圈出正确的选项。
1. Peter is my (cousin brother).
2. Bob's fish is (nice small).

任务(一):1. D 2. A 3. E 4. C 5. B
任务(二):1. brother 2. nice
答案解析:
任务(一)
1. 由短文中“Hello, I'm Tom... I have a pet dog.”可知该空格应填 D。
2. 由短文中“My brother Peter has(有) a cat.”可知该空格应填 A。
3. 由短文中“Mike is my cousin. He(他) has a bird.”可知该空格应填 E。
4. 由短文中“My friend David has a rabbit.”可知该空格应填 C。
5. 由短文中“And Bob has a nice fish.”可知该空格应填 B。
任务(二)
1. 由短文中“My brother Peter has(有) a cat.”可知 Peter 是我的兄/弟，故应选 brother。
2. 由短文中“And Bob has a nice fish.”可知应选 nice。

【分析】
本题为英语任务型阅读题，分为补全表格和选择正确选项两个任务。解题思路是先通读短文，标记出文中关于人物、对应宠物、人物关系、鱼的特征等关键信息，再将表格中的人物与短文对应完成任务一；针对任务二的问题，回到短文中找到相关描述，选出正确选项。
【解析】
任务(一)：
1. 由短文“Hello, I'm Tom... I have a pet dog.”可知Tom的宠物是狗，对应选项D；
2. 由短文“My brother Peter has a cat.”可知Peter的宠物是猫，对应选项A；
3. 由短文“Mike is my cousin. He has a bird.”可知Mike的宠物是鸟，对应选项E；
4. 由短文“My friend David has a rabbit.”可知David的宠物是兔子，对应选项C；
5. 由短文“And Bob has a nice fish.”可知Bob的宠物是鱼，对应选项B。
任务(二)：
1. 由短文“My brother Peter has a cat.”可知Peter是“我”的兄弟，故选brother；
2. 由短文“And Bob has a nice fish.”可知Bob的鱼是好看的，故选nice。
【答案】
任务(一):1.D 2.A 3.E 4.C 5.B；任务(二):1.brother 2.nice
【知识点】
任务型阅读、细节理解、信息匹配
【点评】
本题考查学生从英语短文中提取关键信息的能力，属于基础题型，只要认真阅读短文，找准对应内容即可完成解答，难度较低。
【难度系数】
0.8