Ⅰ. 根据句意及汉语提示填写单词
1. Scientists keep exploring the
2. The mouse dug a secret
3. He has studied the ideas and history of
4. My sister has a lovely
5. We will take a direct
6. Snow White lived in a beautiful
1. Scientists keep exploring the
universe
(宇宙)to learn more about its birth and development.2. The mouse dug a secret
hole
(洞)in the wall to hide and sleep safely.3. He has studied the ideas and history of
socialism
(社会主义)for more than twenty years.4. My sister has a lovely
daughter
(女儿)who is about five years old this year.5. We will take a direct
flight
(航班)to Beijing early tomorrow morning.6. Snow White lived in a beautiful
kingdom
(王国)with green forests and rivers.答案
1. universe 2. hole 3. socialism 4. daughter 5. flight 6. kingdom
解析
【分析】这类题目要求结合句子语境和给出的汉语提示,填写正确的英语单词,解题时需先明确汉语对应的英语词义,再准确写出单词,注意单词的正确拼写即可。
【解析】1. 句意:科学家不断探索宇宙以了解它的诞生和发展,“宇宙”对应的英语单词是universe;2. 句意:老鼠在墙上挖了一个秘密的洞来安全躲藏和睡觉,“洞”对应的英语单词是hole;3. 句意:他研究社会主义的思想和历史超过二十年,“社会主义”对应的英语单词是socialism;4. 句意:我姐姐有一个可爱的女儿,今年大约五岁,“女儿”对应的英语单词是daughter;5. 句意:我们明天一早将乘直达航班去北京,“航班”对应的英语单词是flight;6. 句意:白雪公主住在一个有绿色森林和河流的美丽王国里,“王国”对应的英语单词是kingdom。
【答案】1. universe 2. hole 3. socialism 4. daughter 5. flight 6. kingdom
【知识点】词汇运用、名词拼写
【点评】本题考查基础英语词汇的拼写与运用,属于基础题型,侧重考查学生对常见汉语对应英语单词的掌握情况。
【难度系数】0.8
【解析】1. 句意:科学家不断探索宇宙以了解它的诞生和发展,“宇宙”对应的英语单词是universe;2. 句意:老鼠在墙上挖了一个秘密的洞来安全躲藏和睡觉,“洞”对应的英语单词是hole;3. 句意:他研究社会主义的思想和历史超过二十年,“社会主义”对应的英语单词是socialism;4. 句意:我姐姐有一个可爱的女儿,今年大约五岁,“女儿”对应的英语单词是daughter;5. 句意:我们明天一早将乘直达航班去北京,“航班”对应的英语单词是flight;6. 句意:白雪公主住在一个有绿色森林和河流的美丽王国里,“王国”对应的英语单词是kingdom。
【答案】1. universe 2. hole 3. socialism 4. daughter 5. flight 6. kingdom
【知识点】词汇运用、名词拼写
【点评】本题考查基础英语词汇的拼写与运用,属于基础题型,侧重考查学生对常见汉语对应英语单词的掌握情况。
【难度系数】0.8
Ⅱ.用方框中所给单词的适当形式填空
fly think she invent period kind universe
1. We should pass on
2. Confucius is a great
3. Mary bought
4. As a great
5. Love is a
6. She recorded every detail of her first
7. Different historical
fly think she invent period kind universe
1. We should pass on
kindness
and help people in need around us.2. Confucius is a great
thinker
whose ideas still influence us today.3. Mary bought
herself
a nice gift to celebrate her great progress.4. As a great
inventor
, he never stopped trying new ideas and experiments.5. Love is a
universal
feeling among people around the world.6. She recorded every detail of her first
flight
in a special notebook.7. Different historical
periods
have left us many valuable stories and traditions.答案
1. kindness 2. thinker 3. herself 4. inventor 5. universal 6. flight 7. periods
解析
【分析】
这道题是用方框内单词的适当形式填空,解题思路为:1. 通读每个句子,明确句子缺少的词性(如名词、代词、形容词等);2. 结合语境匹配方框中的单词,再根据词性转换规则调整形式;3. 验证转换后的单词是否符合句子语法和语义逻辑。
【解析】
1. 句意为“我们应传递善意,帮助身边有需要的人”,pass on后需名词,kind的名词形式为kindness,故填kindness;
2. 句意为“孔子是伟大的思想家,其思想至今影响我们”,think对应的表示“思想家”的名词是thinker,故填thinker;
3. 句意为“玛丽给自己买了精美礼物庆祝进步”,此处需反身代词,she的反身代词是herself,故填herself;
4. 句意为“作为伟大的发明家,他不停尝试新想法和实验”,invent对应的表示“发明家”的名词是inventor,故填inventor;
5. 句意为“爱是全世界的普遍情感”,universe的形容词形式universal表示“普遍的”,修饰feeling,故填universal;
6. 句意为“她在特殊笔记本记录第一次飞行的细节”,fly的名词形式flight表示“飞行”,故填flight;
7. 句意为“不同历史时期留下诸多宝贵故事和传统”,different后接可数名词复数,period的复数是periods,故填periods。
【答案】
1. kindness 2. thinker 3. herself 4. inventor 5. universal 6. flight 7. periods
【知识点】
词性转换、名词用法、代词用法
【点评】
本题考查单词的适当形式变化,核心是掌握常见词性转换规则,结合语境判断所需词性,属于基础题型,难度适中。
【难度系数】
0.5
这道题是用方框内单词的适当形式填空,解题思路为:1. 通读每个句子,明确句子缺少的词性(如名词、代词、形容词等);2. 结合语境匹配方框中的单词,再根据词性转换规则调整形式;3. 验证转换后的单词是否符合句子语法和语义逻辑。
【解析】
1. 句意为“我们应传递善意,帮助身边有需要的人”,pass on后需名词,kind的名词形式为kindness,故填kindness;
2. 句意为“孔子是伟大的思想家,其思想至今影响我们”,think对应的表示“思想家”的名词是thinker,故填thinker;
3. 句意为“玛丽给自己买了精美礼物庆祝进步”,此处需反身代词,she的反身代词是herself,故填herself;
4. 句意为“作为伟大的发明家,他不停尝试新想法和实验”,invent对应的表示“发明家”的名词是inventor,故填inventor;
5. 句意为“爱是全世界的普遍情感”,universe的形容词形式universal表示“普遍的”,修饰feeling,故填universal;
6. 句意为“她在特殊笔记本记录第一次飞行的细节”,fly的名词形式flight表示“飞行”,故填flight;
7. 句意为“不同历史时期留下诸多宝贵故事和传统”,different后接可数名词复数,period的复数是periods,故填periods。
【答案】
1. kindness 2. thinker 3. herself 4. inventor 5. universal 6. flight 7. periods
【知识点】
词性转换、名词用法、代词用法
【点评】
本题考查单词的适当形式变化,核心是掌握常见词性转换规则,结合语境判断所需词性,属于基础题型,难度适中。
【难度系数】
0.5
1. —Many young people want
—It's good to have curiosity and courage to explore the world.
A.to explore; discover
B.explore; discovered
C.to exploring; discover
D.exploring; discovering
to explore
the secrets of the universe and discover
new things.—It's good to have curiosity and courage to explore the world.
A.to explore; discover
B.explore; discovered
C.to exploring; discover
D.exploring; discovering
答案
1.A 解析:want to do sth. 意为“想要做某事”;to discover与to explore并列作宾语,to discover省略to,用动词原形。故选A。
解析
【分析】
这道题考查动词固定搭配与并列结构的用法。首先,回忆固定搭配“want to do sth.”(想要做某事),可确定第一个空需用动词不定式形式,据此排除B(explore为原形)、C(to exploring为错误形式)、D(exploring为动名词);其次,分析句中并列成分,“探索宇宙奥秘”和“发现新事物”是want后的两个并列宾语,不定式并列时后一个可省略to,因此第二个空用动词原形discover,综上得出答案。
【解析】
根据固定搭配“want to do sth.”,第一个空应填动词不定式,排除B、C、D选项;句中两个动作是并列关系,“explore”与“discover”并列作want的宾语,不定式并列时后一个可省略to,故第二个空用动词原形discover,因此选A。
【答案】
A
【知识点】
动词固定搭配;并列结构
【点评】
本题为英语单项选择基础题型,考查核心是常用动词搭配和并列成分的一致性,只要牢记固定短语用法即可轻松解答,难度较低。
【难度系数】
0.8
这道题考查动词固定搭配与并列结构的用法。首先,回忆固定搭配“want to do sth.”(想要做某事),可确定第一个空需用动词不定式形式,据此排除B(explore为原形)、C(to exploring为错误形式)、D(exploring为动名词);其次,分析句中并列成分,“探索宇宙奥秘”和“发现新事物”是want后的两个并列宾语,不定式并列时后一个可省略to,因此第二个空用动词原形discover,综上得出答案。
【解析】
根据固定搭配“want to do sth.”,第一个空应填动词不定式,排除B、C、D选项;句中两个动作是并列关系,“explore”与“discover”并列作want的宾语,不定式并列时后一个可省略to,故第二个空用动词原形discover,因此选A。
【答案】
A
【知识点】
动词固定搭配;并列结构
【点评】
本题为英语单项选择基础题型,考查核心是常用动词搭配和并列成分的一致性,只要牢记固定短语用法即可轻松解答,难度较低。
【难度系数】
0.8
2. —The old man
—He is really a good example for us to learn from.
A.devotes; kind
B.devoted; kindly
C.devoted; kindness
D.devoting; kindness
devoted
his lifetime to helping others and his kindness
touches everyone.—He is really a good example for us to learn from.
A.devotes; kind
B.devoted; kindly
C.devoted; kindness
D.devoting; kindness
答案
2.C 解析:devote one's lifetime to doing sth. 意为“毕生致力于做某事”,用一般过去时 devoted;his kindness 意为“他的善良”,名词作主语。故选C。
解析
【分析】首先,第一个空考查固定搭配“devote one's lifetime to doing sth.”,表示“毕生致力于做某事”,此处描述过去发生的动作,需使用动词过去式;其次,第二个空,形容词性物主代词his后需接名词,需辨析选项中单词的词性:kind为形容词,kindly为副词,kindness为名词,据此可确定答案。
【解析】第一个空,根据固定搭配“devote one's lifetime to doing sth.”及过去时态的语境,应填devoted;第二个空,his后需接名词作主语,kindness是名词,符合要求,故选C。
【答案】C
【知识点】固定搭配;词性辨析
【点评】本题考查英语固定短语用法和词性辨析,属于基础题型,需掌握常见固定搭配及物主代词后接名词的规则。
【难度系数】0.6
【解析】第一个空,根据固定搭配“devote one's lifetime to doing sth.”及过去时态的语境,应填devoted;第二个空,his后需接名词作主语,kindness是名词,符合要求,故选C。
【答案】C
【知识点】固定搭配;词性辨析
【点评】本题考查英语固定短语用法和词性辨析,属于基础题型,需掌握常见固定搭配及物主代词后接名词的规则。
【难度系数】0.6
3. —You'd better
—Thank you. I will try to do better from now on.
A.be; correct
B.being; correct
C.are; correcting
D.been; corrected
be
more careful and correct
your own mistakes in time.—Thank you. I will try to do better from now on.
A.be; correct
B.being; correct
C.are; correcting
D.been; corrected
答案
3.A 解析:had better do sth. 意为“最好做某事”,后接动词原形;correct 意为“纠正”,与 be 并列。故选A。
解析
【分析】这道题考查固定搭配与并列结构的用法。首先回忆固定短语had better的用法:had better后必须接动词原形,构成“had better do sth”(最好做某事);其次,句中and连接两个并列成分,前后形式需一致,因此两个空都要填动词原形,据此分析选项即可得出答案。
【解析】1. 固定搭配:had better是固定短语,意为“最好”,其后接动词原形,故第一个空填be的原形be;2. 并列结构:and连接两个并列的动词原形,第二个空需填动词原形,correct是动词原形(意为“纠正”),符合要求。综上,选A。
【答案】A
【知识点】had better的用法;并列结构
【点评】本题为基础考点题,考查英语中常见的固定搭配和并列结构,难度较低,只要掌握had better的用法就能轻松解答,适合巩固基础。
【难度系数】0.8
【解析】1. 固定搭配:had better是固定短语,意为“最好”,其后接动词原形,故第一个空填be的原形be;2. 并列结构:and连接两个并列的动词原形,第二个空需填动词原形,correct是动词原形(意为“纠正”),符合要求。综上,选A。
【答案】A
【知识点】had better的用法;并列结构
【点评】本题为基础考点题,考查英语中常见的固定搭配和并列结构,难度较低,只要掌握had better的用法就能轻松解答,适合巩固基础。
【难度系数】0.8
4. —The number of visitors
—It's great to see more people love culture and history.
A.is; of
B.are; of
C.is; with
D.are; with
is
rising and the museum is full of
energy and hope every day.—It's great to see more people love culture and history.
A.is; of
B.are; of
C.is; with
D.are; with
答案
4.A 解析:the number of 作主语,谓语用单数 is;be full of 意为“充满”。故选A。
解析
【分析】
这道题考查英语的主谓一致和固定搭配。解题思路分两步:1. 明确the number of的用法:the number of表示“……的数量”,中心词是number,作主语时谓语动词用单数;2. 掌握固定短语be full of,意为“充满”,是固定搭配,无be full with的用法,据此分析选项即可。
【解析】
第一空,主语是the number of visitors(游客的数量),中心词是单数名词number,因此be动词用is,排除B、D选项;第二空,固定搭配be full of表示“充满”,所以用介词of,排除C选项,因此选A。
【答案】
A
【知识点】
主谓一致;固定搭配
【点评】
本题为英语基础题,考察核心语法点主谓一致和常用固定搭配,难度较低,是初中英语的基础考点。
【难度系数】
0.7
这道题考查英语的主谓一致和固定搭配。解题思路分两步:1. 明确the number of的用法:the number of表示“……的数量”,中心词是number,作主语时谓语动词用单数;2. 掌握固定短语be full of,意为“充满”,是固定搭配,无be full with的用法,据此分析选项即可。
【解析】
第一空,主语是the number of visitors(游客的数量),中心词是单数名词number,因此be动词用is,排除B、D选项;第二空,固定搭配be full of表示“充满”,所以用介词of,排除C选项,因此选A。
【答案】
A
【知识点】
主谓一致;固定搭配
【点评】
本题为英语基础题,考察核心语法点主谓一致和常用固定搭配,难度较低,是初中英语的基础考点。
【难度系数】
0.7
5. —We should remember that
—Nothing is impossible if we work hard.
A.if; be true
B.if; come true
C.whether; be true
D.whether; come true
if
we keep trying, our dream will come true
one day.—Nothing is impossible if we work hard.
A.if; be true
B.if; come true
C.whether; be true
D.whether; come true
答案
5.B 解析:if 引导条件状语从句,意为“如果”;come true 意为“实现”,是不及物动词短语。故选B。
解析
【分析】首先判断第一空的引导词:句子表达“如果我们坚持努力,梦想就会实现”的条件假设关系,需用表“如果”的if;whether意为“是否”,不符合语境,排除C、D选项。接着判断第二空的动词短语:come true是固定短语,意为“(梦想)实现”,符合语境;be true意为“真实的”,不能表达“梦想实现”的含义,排除A选项,因此选B。
【解析】第一空:此处引导条件状语从句,表假设“如果”,if符合要求;whether表“是否”,不符合句子逻辑,故排除C、D。第二空:come true是固定搭配,用于表示梦想、愿望等实现,是正确用法;be true意为“真实的”,无法表达“梦想实现”的意思,故排除A。综上,答案为B。
【答案】B
【知识点】条件状语从句;固定短语come true
【点评】本题考查条件状语从句引导词及固定短语的用法,属于基础知识点的应用,难度较低,学生需掌握常见连词和短语的含义。
【难度系数】0.8
【解析】第一空:此处引导条件状语从句,表假设“如果”,if符合要求;whether表“是否”,不符合句子逻辑,故排除C、D。第二空:come true是固定搭配,用于表示梦想、愿望等实现,是正确用法;be true意为“真实的”,无法表达“梦想实现”的意思,故排除A。综上,答案为B。
【答案】B
【知识点】条件状语从句;固定短语come true
【点评】本题考查条件状语从句引导词及固定短语的用法,属于基础知识点的应用,难度较低,学生需掌握常见连词和短语的含义。
【难度系数】0.8
6. —
—That's what we should learn from great people.
A.All above; realize
B.Above all; realize
C.All above; come true
D.Above all; come true
Above all
, we must be honest and brave, and then we can realize
our dreams.—That's what we should learn from great people.
A.All above; realize
B.Above all; realize
C.All above; come true
D.Above all; come true
答案
6.B 解析:above all 意为“最重要的是”;realize one's dream 意为“实现梦想”,是及物动词短语。故选B。
解析
【分析】首先需辨析两组短语的含义与用法:第一空需选符合语境的短语,第二空需选搭配正确的动词短语。先判断第一空,“Above all”意为“最重要的是”,契合句子逻辑;再判断第二空,“realize one's dream”是固定及物短语,主语为人,而“come true”是不及物短语,主语需为梦想,据此可确定答案。
【解析】第一空:“Above all”表示“最重要的是”,符合语境;“All above”意为“以上所有”,不符合此处表达逻辑,故排除A、C选项。第二空:“realize one's dream”是固定搭配,意为“实现梦想”,主语是人(we);“come true”为不及物短语,不能接宾语,因此排除D选项。综上,正确选项为B。
【答案】B
【知识点】英语短语辨析;固定搭配
【点评】本题考查基础英语短语的词义与用法,需区分易混短语的含义及用法差异,属于常规基础题型,难度较低。
【难度系数】0.2
【解析】第一空:“Above all”表示“最重要的是”,符合语境;“All above”意为“以上所有”,不符合此处表达逻辑,故排除A、C选项。第二空:“realize one's dream”是固定搭配,意为“实现梦想”,主语是人(we);“come true”为不及物短语,不能接宾语,因此排除D选项。综上,正确选项为B。
【答案】B
【知识点】英语短语辨析;固定搭配
【点评】本题考查基础英语短语的词义与用法,需区分易混短语的含义及用法差异,属于常规基础题型,难度较低。
【难度系数】0.2
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