2026年1课3练江苏人民出版社九年级历史上册人教版第4页答案
7 在公元前18世纪的古巴比伦王国,人们被分为自由民、半自由民和奴隶。这反映出,古巴比伦王国(
A
)

A.具有严格的社会等级
B.具有完整的法律体系
C.实行专制的集权统治
D.实行灵活的外交政策

答案

7.A [解析]根据材料“在公元前18世纪的古巴比伦王国,人们被分为自由民、半自由民和奴隶”可知,古巴比伦王国具有严格的社会等级。故选A项。
8(2026·安徽芜湖无为市校级期中)《汉谟拉比法典》中第183条、184条并没有赋予女儿财产继承权。但在民间记录中,女儿不仅可以与兄弟一起参与遗产分配,也可以以遗嘱继承的方式继承父亲的财产。对此理解正确的是(
A
)

A.史料互证可以丰富历史认知
B.真相因年代久远而无法还原
C.历史解释具有绝对的主观性
D.真实历史只能由考古来证实

答案

8.A [解析]材料指出《汉谟拉比法典》未明确赋予女儿继承权,但民间记录显示女儿实际参与遗产分配,说明法典条文与民间实践存在差异,需通过不同史料相互印证才能更全面地认知历史。故选A项。
9(2026·辽宁大连甘井子区月考)考古学家在两河流域的苏美尔城邦遗址中,发现了大量刻有楔形文字的泥板,内容涵盖土地买卖契约、税收记录和神话传说等。这一发现可以佐证,古代两河流域(
A


A.社会经济与文化生活较为活跃
B.已经建立完善的商业信用体系
C.租赁经营形式多样且较为普遍
D.契约成为历史记录的唯一形式

答案

9.A [解析]根据材料“内容涵盖土地买卖契约、税收记录和神话传说等”可知,古代两河流域社会经济(土地交易、税收管理等)较为活跃,文化生活较为丰富。故选A项。
10 古代两河流域人根据月亮运行周期制定了阴历,并设置闰月来调整太阳和月亮运行周期间的差距。计数法中的60进制也是他们的发明。上述材料介绍的是古代两河流域人的(
C
)

A.生活习惯
B.地理环境
C.文明成就
D.国家制度

答案

10.C [解析]根据材料并结合所学知识可知,古代两河流域人制定了阴历,并设置闰月调整太阳和月亮运行周期间的差距,还发明了60进制,这些都属于两河流域人的文明成就。故选C项。
11 原创素养题 历史解释、唯物史观 某校九年级同学开展历史学习活动,设计了下列探究任务,请你参与。(12分)
【历史解释·探文明起源】
材料一 除两河及其支流外,该地区几乎没有什么永久性水源。降水稀少,根本不足以灌溉庄稼。然而,借助灌溉系统,人们成功地开垦了低地平原上的冲积土壤并释放其肥力。农民从相对有限的土地上收获了较高的作物产量,足够养活相对稠密的人口。
(1)材料一中的“两河”指的是哪两条河流?根据材料一,分析文明出现在两河流域的原因。(4分)
【历史解释·寻人物功绩】
材料二 公元前1792年,古巴比伦王国的第六代国王即位。他是一位具有雄才大略的国君,努力加强中央集权,巩固个人统治,发展经济,缓和内部矛盾。在此基础上,他进一步对外扩张,采取灵活的外交策略,很快统一了两河流域中下游地区。后来,他进一步采取措施,使王国走向强盛。
(2)材料二中“古巴比伦王国的第六代国王”指的是谁?根据材料二并结合所学知识,简析他实现统一并使王国走向强盛的原因。(4分)
【唯物史观·评文明成果】
材料三 法典正文共有282条,内容涉及经济法、婚姻法、民法和刑法等多个领域。其严格保护私有财产,竭力维护奴隶主等剥削阶级的利益,比较全面地反映了古巴比伦社会的情况,是研究古巴比伦王国的第一手资料。法典以“能被普遍接受”和“具有永久性”为原则,这些原则成为后来诸多法律的基本出发点。
(3)根据材料三并结合所学知识,指出该法典的历史地位。(4分)

答案

11.(1)幼发拉底河与底格里斯河。两河及其支流水源丰富;可借助灌溉系统,开垦低地平原上的冲积土壤并释放其肥力。
(2)汉谟拉比。个人才能突出;加强中央集权;发展经济;对外采取各个击破的策略;制定了较为系统和完备的法典;等等。(任答2点即可)
(3)是迄今已知世界上第一部较为完备的成文法典。