四、阅读短文，完成练习。
登黄山记(节选)
季羡林
一走进黄山大门，天都峰就像一团无限巨大的黑色云层，黑乎乎的像泰山压顶一般对着我的头顶压了下来。出宾馆右行，经疗养院右转进山，山势一下子就陡了起来。我低头看着脚下的台阶，右手使劲儿地拄着竹杖，一步一步地向上爬行，一直爬到了一线天的门口。
一线天真正是名副其实。在两个峭壁中，只有一条缝，仅容一人。抬眼一看，只见高处露出一线光明，上面是蓝蓝的天。这一团光明召唤着我们奋勇前进，我们也就真的一个个心旷神怡，鼓足了勇气，爬了上去。
过了一线天，再向右一拐就走上了玉屏楼。一转过山角，就能看到峭壁上长着一棵松树。这棵松树的大名就叫作“迎客松”。它伸出双臂，想同来游玩的人握手、拥抱，那青翠的枝头仿佛能说出欢迎的语言。这里山高风劲，夏有酷暑，冬有寒冰，然而它却至今巍然屹立，俊秀挺拔。在玉屏楼的右边，又有一棵“送客松”。它也伸出它那许多胳臂，好像向游客告别，祝他们身强体健，过一些时候再来黄山。
一走过送客松，山路便陡然下降，一直降到涧底。一泓清泉，就在道旁，清澈见底。蓦然抬头，在远处的山崖上，忽然看到“万绿丛中一点红”。这一点红是哪里来的呢？我只有沉入幻想中，幻想暮春四五月间，黄山漫山遍野开满了杜鹃花的情况。我眼前的黄山一下子变了，“日出山花红似火”，红色的火焰仿佛燃遍了全山，直上太空，形成了一幅红透宇宙的奇景。
（选自《天雨曼陀罗——季羡林散文》，有改动）
1. 用“”画出第3、4自然段中起过渡作用的句子，再将路线补充完整。
黄山大门→一线天→→迎客松→→涧底
2. 文中画波浪线的句子把迎客松当作来写，体现了作者对迎客松的之情。
3. 作者是怎样把自己登黄山的游览经过写清楚的？请结合文章内容简单回答。

1. 过了一线天，再向右一拐就走上了玉屏楼。 一走过送客松，山路便陡然下降，一直降到涧底。 玉屏楼 送客松
2. 人 喜爱和赞美
3. 作者按照游览顺序，依次描写了黄山大门、一线天、玉屏楼、迎客松、送客松、山涧清泉等沿途景物；同时写了自己登山的动作、游览时的感受与想象，条理清晰，内容具体，把登黄山的经过完整清楚地写了出来。

【分析】
本题考查阅读理解的综合运用，解题思路如下：
1. 第1题：先找起过渡作用的句子，这类句子承上启下，连接前后内容，再根据原文梳理游览路线；
2. 第2题：判断修辞手法，抓住关键词“伸出双臂”“握手、拥抱”等，确定是拟人手法，再体会作者情感；
3. 第3题：分析作者的写作方法，从游览顺序、内容描写等角度思考。
【解析】
1. 找过渡句：第3段开头“过了一线天，再向右一拐就走上了玉屏楼”，承接上文一线天，引出下文玉屏楼；第4段开头“一走过送客松，山路便陡然下降，一直降到涧底”，承接上文送客松，引出下文涧底。梳理路线：根据原文依次为黄山大门→一线天→玉屏楼→迎客松→送客松→涧底。
2. 分析拟人手法：文中描写迎客松“伸出双臂，想同来游玩的人握手、拥抱”，把迎客松当作人来写，体现了作者对迎客松的喜爱和赞美之情。
3. 分析写作方法：作者按照游览顺序，依次描写沿途景物，同时结合自己登山的动作、游览时的感受与想象，条理清晰，内容具体，把登黄山的经过写清楚了。
【答案】
1. 过了一线天，再向右一拐就走上了玉屏楼。 一走过送客松，山路便陡然下降，一直降到涧底。 玉屏楼 送客松
2. 人 喜爱和赞美
3. 作者按照游览顺序，依次描写了黄山大门、一线天、玉屏楼、迎客松、送客松、山涧清泉等沿途景物；同时写了自己登山的动作、游览时的感受与想象，条理清晰，内容具体，把登黄山的经过完整清楚地写了出来。
【知识点】
阅读理解、修辞手法、写作顺序
【点评】
本题考查学生对散文的阅读理解能力，涵盖提取关键信息、判断修辞手法、分析写作方法等考点，需要学生仔细阅读原文，理清作者的游览脉络，体会作者的表达技巧，难度适中。
【难度系数】
0.6