必备知识
一、化学与家居
家里的许多物品，例如饮料瓶、保鲜膜等都与有关。穿的衣服大多数都含有。吃的食品常常要添加化学品。住的房屋要用各种材料建造和装饰，它们的生产和使用都与有关。家里的炊具大多是。
二、化学与出行
开动汽车靠的是汽油或柴油放出的能量。发展新能源电动汽车要靠新型的开发。
三、化学与环境、健康
1. 减少和处理“三废”（、、），要用到先进的化学化工技术和产品。
2. 等中国科学家运用化学方法对青蒿素进行修饰，得到了疗效更高的双氢青蒿素。

一、化学与家居
塑料
化学合成纤维
化学
金属制品
二、化学与出行
燃烧
化学电池
三、化学与环境、健康
1. 废渣、废水、废气
2. 屠呦呦

【分析】这是一道化学与生活相关的基础填空题，需结合课本中化学在家居、出行、环境健康领域的应用常识，逐一对应每个空的知识点回忆，准确填写相关内容。解题时要明确每个场景对应的化学物质或技术，比如家居中的塑料、合成纤维，出行中的能源利用，环境中的三废，以及健康领域的科学家贡献，这些都是需要准确记忆的基础知识点。
【解析】
一、化学与家居：
1. 饮料瓶、保鲜膜的主要材质是塑料，因此与塑料有关；
2. 日常穿的衣服多由化学合成纤维制成；
3. 房屋建造和装饰材料的生产、使用过程都涉及化学变化，与化学有关；
4. 家里的炊具大多是金属制品（如铁锅、铝锅等）。
二、化学与出行：
1. 汽油或柴油通过燃烧反应释放能量，为汽车提供动力；
2. 新能源电动汽车的发展依赖新型化学电池的开发。
三、化学与环境、健康：
1. “三废”指的是废渣、废水、废气，处理这些废弃物需要化学化工技术；
2. 屠呦呦团队运用化学方法对青蒿素进行修饰，得到疗效更好的双氢青蒿素。
【答案】
一、化学与家居：塑料；化学合成纤维；化学；金属制品
二、化学与出行：燃烧；化学电池
三、化学与环境、健康：1. 废渣、废水、废气；2. 屠呦呦
【知识点】
化学与生活应用；化学与能源；化学与环境健康
【点评】
本题考查化学在生活、出行、环境健康中的基础应用，属于课本必备的常识内容，难度较低，主要考查学生对基础知识点的记忆。
【难度系数】
0.8

四、化学与材料、社会发展
1. 化学是的学科。
2. 人类生活和社会生产离不开各种各样的材料,这些材料的研发和制造都与密不可分。

四、化学与材料、社会发展
1. 研究物质、创造新物质
2. 化学

【分析】本题为化学基础概念填空题，需结合化学学科的定义及应用场景作答。第1题考查化学的核心定义，回忆课本中对化学的表述，明确化学的核心范畴；第2题结合材料研发制造的本质，判断其与化学学科的关联。
【解析】第1题，化学是在原子、分子水平上研究物质的组成、结构、性质、转化及其应用的基础自然科学，核心是研究物质、创造新物质，因此填“研究物质、创造新物质”；第2题，材料的研发和制造依赖化学原理对物质进行设计、合成或改造，因此与化学密不可分，填“化学”。
【答案】四、化学与材料、社会发展
1. 研究物质、创造新物质
2. 化学
【知识点】化学的定义；化学与材料的关系
【点评】本题考查化学学科的基础识记内容，难度较低，主要检验学生对化学核心概念及其应用领域关联的掌握程度。
【难度系数】0.9

1.我们的生活与各种各样的化学制品和现象息息相关,要了解和探究有关物质的奥秘,就要学习物质的、、、及其应用。此外,我们还要学习科学家获得这些知识的思路和方法,即的思路和方法。

组成、结构、性质、转化、科学探究

【分析】本题考查化学学科的基础研究内容，需回忆化学学科的核心研究范畴及学习要求，明确化学研究物质的几个关键方面，以及需掌握的科学方法，从而对应填写空缺内容。
【解析】化学是在原子、分子水平上研究物质的组成、结构、性质、转化及其应用的基础自然科学；同时学习化学还需掌握科学家获取化学知识的思路方法，即科学探究的思路和方法，因此依次对应题目空缺填写即可。
【答案】组成、结构、性质、转化、科学探究
【知识点】化学研究范畴、科学探究
【点评】本题属于化学入门的基础知识点考查，侧重对化学学科核心研究内容的记忆，难度较低，是化学学习的基础内容。
【难度系数】0.2

2.生活处处有化学。请列举与衣食住行有关的四种化学制品。
衣：；食：；
住：；行：。

衣：合成纤维制成的衣物；食：高钙牛奶；住：水泥；行：汽油(合理即可)

【分析】
本题需结合“衣食住行”四个生活场景，明确化学制品是通过化学方法合成或加工得到的物质，对应每个场景举出符合要求的合理例子即可。
【解析】
衣：合成纤维是通过化学方法合成的高分子材料，用其制成的衣物属于化学制品；食：高钙牛奶中添加了钙的化合物等化学制品，属于化学制品；住：水泥是化工生产得到的建筑材料，属于化学制品；行：汽油是石油经化学加工得到的燃料，属于化学制品，这些例子均符合要求且合理。
【答案】
衣：合成纤维制成的衣物；食：高钙牛奶；住：水泥；行：汽油(合理即可)
【知识点】
化学与生活、常见化学制品
【点评】
本题紧密联系生活实际，考察化学在日常生活中的应用，引导学生关注身边的化学物质，难度较低，容易作答。
【难度系数】
0.8

3.化学改变了世界,化学改变了生活。生活中有下列各组物质,其中用作调味品的有
,用作建筑、装饰材料的有。(填序号)
①石灰石、水泥、玻璃 ②食盐、食醋、酱油 ③铜材、钢材、铝合金

②、①③

【分析】
要解决这道题，需结合各组物质的实际用途判断：首先明确“调味品”是用于饮食调味的物质，“建筑、装饰材料”是用于建筑施工或装修的材料。先分析每组物质：②组的食盐、食醋、酱油均为厨房常用的调味品；①组的石灰石、水泥、玻璃，③组的铜材、钢材、铝合金都属于建筑、装饰或结构用的材料，据此得出对应答案。
【解析】
1. 确定调味品：②组中的食盐（调味用）、食醋（调味用）、酱油（调味用），均属于调味品，故调味品为②；
2. 确定建筑、装饰材料：①组的石灰石、水泥、玻璃是传统建筑装饰材料，③组的铜材、钢材、铝合金是金属建筑材料，均属于建筑、装饰材料，故为①③。
【答案】
②、①③
【知识点】
化学与生活，物质的用途
【点评】
本题考查常见化学物质在生活中的实际用途，难度较低，需结合生活常识和物质的性质判断，属于基础题型。
【难度系数】
0.3