1 如图所示,线圈Q、P套在光滑的玻璃管上,导线柔软,可以自由滑动。则开关S闭合后 （）

A.两线圈左右分开
B.两线圈向中间靠拢
C.两线圈静止不动
D.两线圈先左右分开,然后向中间靠拢

A 由安培定则可判断出Q线圈的右端是N极,P线圈的左端是N极,即两线圈中间相接近的两端是同名磁极,由磁极间的相互作用规律可知,两线圈将左右分开。故选A。

【分析】
要判断开关闭合后两线圈的运动情况，需分三步推导：1. 确定开关闭合后电流在Q、P线圈中的流向；2. 利用安培定则（右手螺旋定则）分别判断两个线圈的磁极；3. 根据磁极间的相互作用规律（同名磁极相斥、异名磁极相吸），得出两线圈的运动状态。
【解析】
开关S闭合后，电流从电源正极流出，依次经过Q线圈、P线圈，最终回到电源负极。根据安培定则：右手握住线圈，四指指向线圈中电流的环绕方向，大拇指所指的一端为线圈的N极。
对Q线圈：电流从左端流入、右端流出，右手握住Q线圈，四指沿电流环绕方向，大拇指指向Q的右端，因此Q的右端为N极；
对P线圈：电流从左端流入、右端流出，右手握住P线圈，四指沿电流环绕方向，大拇指指向P的左端，因此P的左端为N极。
此时两线圈相邻的两端（Q的右端和P的左端）均为N极，属于同名磁极，根据磁极间的相互作用规律，同名磁极相互排斥，因此两线圈会左右分开。
【答案】
A
【知识点】
安培定则；磁极间的相互作用
【点评】
本题考查电磁学中安培定则与磁极相互作用的基础应用，解题核心是准确判断线圈磁极，题型常规，难度适中。
【难度系数】
0.6

2 [2026 济南高新区月考] 如图甲所示为小明做的一个实验:“把一段通电导线弯成圆环,形成环形电流,让圆环导线穿过一块与圆环平面垂直的平板。利用铁粉观察它周围的磁场分布。”电流和磁场的判断方法如图乙,如果导线内电流方向如图甲中箭头所示,当置于平板上A点的磁针(黑色端为N极)静止时,下列图中磁针指向正确的是 ()

A 根据题图乙的方法,伸出右手,大拇指指向电流的方向,四指环绕方向为磁场的方向,故平板上A点的磁场方向由内指向外,小磁针N极的指向与磁感线方向相同,所以小磁针的N极指向外侧。故选A。

【分析】要解决本题，需利用安培定则判断环形电流的磁场方向，再结合小磁针N极指向与磁场方向一致的规律确定答案。步骤如下：1. 明确安培定则的应用：对于环形电流，右手四指弯曲方向与电流方向一致，大拇指指向环形电流内部的磁场方向，外部磁场方向与内部相反；2. 判断A点磁场方向：根据图甲的电流方向，用安培定则可知环形电流内部磁场向里，A点在环形电流外部，故磁场方向由内向外；3. 小磁针N极指向与磁场方向相同，因此小磁针黑色端（N极）应指向外侧，对应选项A。
【解析】根据安培定则（右手螺旋定则），右手握住环形电流，四指沿电流方向弯曲，大拇指指向环形电流内部的磁场方向，由此可知本题中环形电流内部磁场方向垂直平板向里；环形电流外部的磁场方向与内部相反，因此A点（环形电流外部）的磁场方向为垂直平板向外。小磁针静止时，N极（黑色端）的指向与磁场方向一致，所以小磁针的N极应指向外侧，符合这一条件的是选项A。
【答案】A
【知识点】安培定则、环形电流磁场、小磁针指向
【点评】本题结合实验场景考查安培定则的应用，核心是掌握环形电流内外磁场方向的区别，以及小磁针N极与磁场方向的关系，属于基础应用类题目，难度不大。
【难度系数】0.5

3 如图甲所示，在观察奥斯特实验时，小明注意到置于通电直导线下方的小磁针的N极向纸内偏转。小明由此推测：若电子沿着水平方向向右平行地飞过小磁针上方时，小磁针也将发生偏转，如图乙所示。请你说出小明推测的依据是，你认为小磁针的N极会向（填“纸内”或“纸外”）偏转。

电子的定向移动形成电流,电流周围存在磁场 纸外
【解析】 电子的定向移动形成电流,电流的方向与电子定向移动的方向相反。当电子沿着水平方向向右平行地飞过小磁针上方时,在小磁针的上方会形成方向向左的电流,而电流周围存在着磁场,由于磁场的方向与电流方向有关,所以在电子所形成的电流周围的磁场与题图甲中的磁场方向相反,故小磁针的偏转方向相反,即小磁针的N极会向纸外偏转。

【分析】首先，奥斯特实验表明电流周围存在磁场（电流的磁效应）。电子的定向移动会形成电流，而电流方向的规定是正电荷定向移动的方向，因此电子（负电荷）定向移动的方向与电流方向相反。要判断小磁针的偏转方向，需先确定电子运动等效的电流方向，再结合甲图中电流产生的磁场方向，对比乙图中等效电流的磁场方向，进而判断小磁针N极的偏转方向。
【解析】1. 电子是负电荷，其定向移动会形成电流，根据电流方向的规定（正电荷定向移动的方向为电流方向），可知电子定向移动的方向与电流方向相反。2. 奥斯特实验证明：电流周围存在磁场，且磁场的方向与电流方向有关。3. 图甲中，通电直导线的电流方向向右，小磁针N极向纸内偏转；图乙中，电子向右平行飞过小磁针上方，等效于在小磁针上方形成方向向左的电流，因此小磁针所在位置的磁场方向与图甲中电流产生的磁场方向相反，故小磁针N极的偏转方向与甲图相反，即向纸外偏转。
【答案】电子的定向移动形成电流，电流周围存在磁场；纸外
【知识点】电流的磁效应，电流方向的规定，磁场方向与电流的关系
【点评】本题结合奥斯特实验延伸考查电流的磁效应，核心在于理解电子定向移动形成电流时电流方向的判断，需要学生掌握电流方向的规定及电流磁效应的规律，是对基础知识点的灵活应用。
【难度系数】0.5

4 [2025广东中考节选]如图,小磁针静止时N极指向右,则螺线管的右端为极。将小磁针沿着图中轨迹缓慢移到Q处,下列符合小磁针a端旋转情况的是。


A
B
C
D

N(北) D
【解析】 小磁针静止时N极指向右,则小磁针的a端为S极,根据异名磁极相互吸引可知,螺线管的右端为N极。将小磁针从初始位置移至螺线管正上方过程中,小磁针a端始终与螺线管右端相互吸引,因此小磁针将逆时针旋转180°,同理,将小磁针从螺线管正上方移至Q处过程中,小磁针N极与螺线管左端始终相互吸引,小磁针继续逆时针旋转180°。整个过程小磁针a端将逆时针旋转360°,故选D。

【分析】
首先根据小磁针静止时N极的指向确定小磁针的磁极，再利用“异名磁极相互吸引”判断螺线管右端的磁极；移动小磁针时，始终依据磁极间的相互作用规律，分析小磁针a端的旋转方向，进而选出正确选项。
【解析】
1. 小磁针静止时N极指向右，说明小磁针的右端为N极，左端a端为S极。根据异名磁极相互吸引，螺线管的右端与小磁针a端（S极）相互吸引，因此螺线管的右端为N极。
2. 小磁针沿轨迹移动时，始终遵循异名磁极相互吸引的规律：从初始位置移至螺线管正上方过程中，小磁针a端（S极）与螺线管右端（N极）吸引，小磁针逆时针旋转180°；从螺线管正上方移至Q处过程中，螺线管左端为S极，小磁针N极与螺线管左端（S极）吸引，小磁针继续逆时针旋转180°，整个过程小磁针a端共逆时针旋转360°，符合的是选项D。
【答案】N(北)；D
【知识点】磁极间的相互作用、磁场方向
【点评】本题考查磁极间的相互作用规律，需理解小磁针指向与磁极的关系，以及移动过程中磁极间的吸引对小磁针旋转方向的影响，是中考常见的基础题型，难度中等。
【难度系数】0.6

5 [2025南通中考]如图所示,小磁针静止在通电螺线管右侧,请标出磁感线的方向和小磁针的S极。

如图所示。
【解析】 根据安培定则可知,右手握住螺线管,四指指向电流的方向,大拇指所指的螺线管的左端为N极,则螺线管的右端为S极,由于同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引,所以,小磁针的左端为N极,右端为S极,在磁体外部磁感线都是从磁体的N极出发,回到S极,由此标出磁感线的方向向右。

【分析】要解决这个问题，需分三步思考：1. 利用安培定则判断通电螺线管的磁极；2. 根据磁体外部磁感线的规律（从N极出发，回到S极）确定磁感线方向；3. 结合磁极间的相互作用规律（同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引）判断小磁针的S极。
【解析】1. 安培定则：右手握住螺线管，四指指向电流的方向（电流从螺线管左端流入、右端流出），大拇指所指的螺线管左端为N极，因此螺线管右端为S极。2. 磁感线方向：在磁体外部，磁感线从N极出发，回到S极，因此图中螺线管上方的磁感线方向向右。3. 小磁针磁极：根据磁极间的相互作用，螺线管右端（S极）会吸引小磁针的N极，排斥小磁针的S极，因此小磁针的左端为N极，右端为S极。
【答案】如图所示。
【知识点】安培定则、磁感线方向、磁极间的相互作用
【点评】本题考查安培定则的应用、磁感线的特点及磁极间的相互作用，属于电磁学基础题，需熟练掌握相关规律即可解答。
【难度系数】0.6

6 科学推理 [2023 菏泽中考] 小明捡到一块废弃的正方体磁体，为了探测其磁极性，他将相邻的三面分别用A、B、C标记，然后放在透明的塑料袋里，用细线悬挂起来。第一次将磁体按图甲所示放置在塑料袋中，确保C面向上，结果A、B面在任意方向均可静止。第二次将磁体按图乙所示放置在塑料袋中，结果磁体静止时总是C面朝南。
根据以上操作，请你帮助小明推断：

(1)A、B、C三面中，是磁极所在面。
(2)该面对应的磁极性是极。
(3)为了进一步判断其磁极性，让图丙所示的通电螺线管P端靠近上述磁极面，它们之间将相互。

(1)C面 (2)S(南) (3)吸引
【解析】 (1)第一次将磁铁按题图甲所示放置在塑料袋中,确保C面向上,结果A、B面在任意方向均可静止。第二次将磁铁按题图乙所示放置在塑料袋中,结果磁铁静止时总是C面朝南,说明C面是磁极所在面。(3)根据安培定则判断通电螺线管的P端是N极,异名磁极相互吸引。

【分析】
要解决这道题，需结合磁体的指向性、磁极的判断方法以及安培定则和磁极间的相互作用来分析：首先利用磁体磁极的指向性，判断哪一面是磁极；再根据磁体静止时的指向确定磁极极性；最后通过安培定则判断通电螺线管的磁极，结合磁极间的作用得出结果。
【解析】
(1) 磁体的磁极具有指向性，非磁极面在放置时不会出现固定指向。第一次放置磁体时，A、B面任意方向均可静止，说明A、B不是磁极；第二次放置时，磁体静止时C面朝南，说明C面是磁极所在面。
(2) 磁体静止时，指南的一端为南极（S极），因此C面的磁极性是S极。
(3) 根据安培定则：右手握住通电螺线管，四指指向电流的方向，大拇指所指的一端为N极。图丙中，电流从电源正极流出，结合螺线管绕线方向，可判断P端为N极。根据磁极间的相互作用：异名磁极相互吸引，因此P端（N极）靠近C面（S极）时，它们相互吸引。
【答案】
(1)C面 (2)S(南) (3)吸引
【知识点】
磁体的磁极、安培定则、磁极间的相互作用
【点评】
本题结合磁体的指向性和安培定则考查磁极的判断，需要掌握磁体的基本性质和安培定则的应用，属于中等难度的中考题型。
【难度系数】
0.5