同学们在实验室做“探究固体熔化时温度的变化规律”实验。

【基础设问】
(1) 器材选择 小杨所用的实验装置如图甲所示,小杨在实验中应先固定
(2) 材料选择 小杨应选择颗粒
(3) 实验方法 实验中,用水浴法加热固体的目的是
(4) 在实验过程中,某时刻温度计的示数如图乙所示,为
(5) 小杨根据实验数据画出的冰熔化时温度随时间变化的图像如图丙所示,由图丙可知,在BC段,该物质处于
(6) 同班的小明用图甲装置探究另一物质a熔化时温度的变化规律,记录的实验数据如下表,分析实验数据可知,物质a用时

(7) 数据处理 请利用上表数据在图丁所示的方格纸上帮小明画出物质a在0~11 min的温度—时间图像。

(8) 物质a的熔点是
【能力设问】
(9) 实验结束后,小杨在总结实验结论时推测:如果一直加热下去,试管中的水会沸腾。你认为小杨的推测是否正确?
(10) 图像分析 小华分别利用b、c两种物质做“探究固体熔化时温度的变化规律”实验,由b、c两物质熔化前后的实验数据绘制的温度—时间图像如图戊所示,由图像可知,b、c两种物质的区别是

【拓展设问】
(11) 图像分析 同组的小邵和小高两位同学利用如图甲所示的实验器材,绘出冰的温度—时间图像,老师发现小邵和小高两位同学的图像略有不同,如图己所示,不可能造成这种情况的原因是
A.冰的质量不同
B.酒精灯火焰不同
C.烧杯中水的质量不同
D.冰的初温不同

(12) 小星在此次实验中,所测冰熔化时的温度不是0℃,请你分析造成冰的熔化温度不是0℃的原因可能是
【基础设问】
(1) 器材选择 小杨所用的实验装置如图甲所示,小杨在实验中应先固定
陶土网
(填“陶土网”或“温度计”)的高度。除图甲中的器材外,还需要的测量仪器是秒表
。(2) 材料选择 小杨应选择颗粒
较小
(填“较大”或“较小”)的冰进行实验。(3) 实验方法 实验中,用水浴法加热固体的目的是
使固体受热均匀(或便于观察物质状态、记录加热时间)
(答出一条即可)。(4) 在实验过程中,某时刻温度计的示数如图乙所示,为
-6
℃。(5) 小杨根据实验数据画出的冰熔化时温度随时间变化的图像如图丙所示,由图丙可知,在BC段,该物质处于
固液共存
态。(6) 同班的小明用图甲装置探究另一物质a熔化时温度的变化规律,记录的实验数据如下表,分析实验数据可知,物质a用时
4
min熔化完毕。(7) 数据处理 请利用上表数据在图丁所示的方格纸上帮小明画出物质a在0~11 min的温度—时间图像。
(8) 物质a的熔点是
48
℃。物质a在熔化过程中温度的变化特点是保持不变
。【能力设问】
(9) 实验结束后,小杨在总结实验结论时推测:如果一直加热下去,试管中的水会沸腾。你认为小杨的推测是否正确?
不正确
,请说明理由:试管中的水达到沸点后不能从烧杯里的水中继续吸热
。(10) 图像分析 小华分别利用b、c两种物质做“探究固体熔化时温度的变化规律”实验,由b、c两物质熔化前后的实验数据绘制的温度—时间图像如图戊所示,由图像可知,b、c两种物质的区别是
b有熔点,c没有熔点(合理即可)
。【拓展设问】
(11) 图像分析 同组的小邵和小高两位同学利用如图甲所示的实验器材,绘出冰的温度—时间图像,老师发现小邵和小高两位同学的图像略有不同,如图己所示,不可能造成这种情况的原因是
D
(填序号)。A.冰的质量不同
B.酒精灯火焰不同
C.烧杯中水的质量不同
D.冰的初温不同
(12) 小星在此次实验中,所测冰熔化时的温度不是0℃,请你分析造成冰的熔化温度不是0℃的原因可能是
冰中含有杂质
(写出一点即可)。答案
(1)陶土网 秒表
(2)较小
(3)使固体受热均匀(或便于观察物质状态、记录加热时间)
(4)-6
(5)固液共存
(6)4
(7)
(8)48 保持不变
(9)不正确 试管中的水达到沸点后不能从烧杯里的水中继续吸热
(10)b有熔点,c没有熔点(合理即可)
(11)D
(12)冰中含有杂质
解析
【分析】
本题围绕“探究固体熔化时温度的变化规律”实验展开,需从实验器材选择、操作方法、图像分析等角度逐一思考:
1. 器材组装遵循“从下到上”原则,先固定陶土网高度,需测量时间故用秒表;
2. 小颗粒固体受热更均匀,利于实验;
3. 水浴法可使固体受热均匀,还能缓慢升温便于观察;
4. 温度计读数需看清分度值;
5. 晶体熔化时处于固液共存态;
6. 熔化时间是从开始熔化到完全熔化的时间;
7. 熔点是晶体熔化时的温度,熔化时温度保持不变;
8. 沸腾需达到沸点且持续吸热,试管内外温度相同时无法吸热;
9. 晶体有固定熔点,非晶体无;
10. 图像差异原因:初温不同仅影响起点,不影响熔化过程的时间等,故排除对应选项;
11. 冰含杂质会使熔点降低。
【解析】
(1) 组装实验装置时,按“从下到上”顺序,先固定陶土网高度(保证酒精灯外焰加热);实验需记录时间,故还需秒表。
(2) 较小颗粒的冰受热更均匀,实验效果更好。
(3) 水浴法加热可使固体受热均匀,且升温缓慢,便于观察状态变化和记录数据。
(4) 温度计分度值为1℃,液柱在0℃以下第6格,示数为-6℃。
(5) BC段是冰的熔化过程,晶体熔化时处于固液共存态。
(6) 物质a从第4min开始熔化,到第8min熔化完毕,用时8-4=4min。
(7) 根据表格数据描点连线即可(对应图像为
)。
(8) 物质a熔化时温度保持48℃,故熔点为48℃,熔化时温度不变。
(9) 小杨的推测不正确;因为试管中的水达到沸点后,与烧杯内水温度相同,无法继续吸热,不会沸腾。
(10) 由图像可知,b有固定熔点,c没有固定熔点,故区别是b有熔点,c没有熔点。
(11) 冰的初温不同只会影响图像起点,不会导致熔化过程的差异,故选D。
(12) 冰中含有杂质时,熔点会低于0℃,故测得的熔化温度不是0℃。
【答案】
(1)陶土网 秒表
(2)较小
(3)使固体受热均匀(或便于观察物质状态、记录加热时间)
(4)-6
(5)固液共存
(6)4
(7)
(8)48 保持不变
(9)不正确 试管中的水达到沸点后不能从烧杯里的水中继续吸热
(10)b有熔点,c没有熔点(合理即可)
(11)D
(12)冰中含有杂质
【知识点】
固体熔化规律、水浴加热、熔点
【点评】
本题是探究固体熔化规律的综合实验题,覆盖实验器材、操作、图像分析等核心考点,考查学生对晶体熔化特点、水浴法作用、沸腾条件等知识的理解与应用,需结合实验原理逐一分析。
【难度系数】
0.6
本题围绕“探究固体熔化时温度的变化规律”实验展开,需从实验器材选择、操作方法、图像分析等角度逐一思考:
1. 器材组装遵循“从下到上”原则,先固定陶土网高度,需测量时间故用秒表;
2. 小颗粒固体受热更均匀,利于实验;
3. 水浴法可使固体受热均匀,还能缓慢升温便于观察;
4. 温度计读数需看清分度值;
5. 晶体熔化时处于固液共存态;
6. 熔化时间是从开始熔化到完全熔化的时间;
7. 熔点是晶体熔化时的温度,熔化时温度保持不变;
8. 沸腾需达到沸点且持续吸热,试管内外温度相同时无法吸热;
9. 晶体有固定熔点,非晶体无;
10. 图像差异原因:初温不同仅影响起点,不影响熔化过程的时间等,故排除对应选项;
11. 冰含杂质会使熔点降低。
【解析】
(1) 组装实验装置时,按“从下到上”顺序,先固定陶土网高度(保证酒精灯外焰加热);实验需记录时间,故还需秒表。
(2) 较小颗粒的冰受热更均匀,实验效果更好。
(3) 水浴法加热可使固体受热均匀,且升温缓慢,便于观察状态变化和记录数据。
(4) 温度计分度值为1℃,液柱在0℃以下第6格,示数为-6℃。
(5) BC段是冰的熔化过程,晶体熔化时处于固液共存态。
(6) 物质a从第4min开始熔化,到第8min熔化完毕,用时8-4=4min。
(7) 根据表格数据描点连线即可(对应图像为
(8) 物质a熔化时温度保持48℃,故熔点为48℃,熔化时温度不变。
(9) 小杨的推测不正确;因为试管中的水达到沸点后,与烧杯内水温度相同,无法继续吸热,不会沸腾。
(10) 由图像可知,b有固定熔点,c没有固定熔点,故区别是b有熔点,c没有熔点。
(11) 冰的初温不同只会影响图像起点,不会导致熔化过程的差异,故选D。
(12) 冰中含有杂质时,熔点会低于0℃,故测得的熔化温度不是0℃。
【答案】
(1)陶土网 秒表
(2)较小
(3)使固体受热均匀(或便于观察物质状态、记录加热时间)
(4)-6
(5)固液共存
(6)4
(7)
(8)48 保持不变
(9)不正确 试管中的水达到沸点后不能从烧杯里的水中继续吸热
(10)b有熔点,c没有熔点(合理即可)
(11)D
(12)冰中含有杂质
【知识点】
固体熔化规律、水浴加热、熔点
【点评】
本题是探究固体熔化规律的综合实验题,覆盖实验器材、操作、图像分析等核心考点,考查学生对晶体熔化特点、水浴法作用、沸腾条件等知识的理解与应用,需结合实验原理逐一分析。
【难度系数】
0.6
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