14.(2024·吴江区二模)在“探究光反射的规律”时,小明进行了如图甲所示的实验:将平面镜水平放置,把标有刻度的白色硬纸板竖直放置在平面镜上,让一束光AO贴着纸板射到平面镜上.

(1)小明在实验时,让入射角等于$30°$,测得反射角也等于$30°$,于是他得出结论:反射角等于入射角.该结论的得出存在的问题是
(2)将硬纸板右半部分沿ON向后折,此时在NOF面上看不到反射光线,如图乙所示.小明认为此时反射光线消失了,为了验证小明的想法是否正确,在不改变NOF面位置的条件下,你的验证方法是
(3)上述活动中,若增大入射光线与法线的夹角,反射光线将
(4)实验中用硬纸板显示光路,利用了光在硬纸板表面发生了
(5)实验结束后,同组的小明和小刚都想从镜子中看到对方的眼睛,而不想让对方看到自己的眼睛,结果他俩谁都没能做到,没能做到的原因是
(1)小明在实验时,让入射角等于$30°$,测得反射角也等于$30°$,于是他得出结论:反射角等于入射角.该结论的得出存在的问题是
只做一次实验,具有偶然性
.(2)将硬纸板右半部分沿ON向后折,此时在NOF面上看不到反射光线,如图乙所示.小明认为此时反射光线消失了,为了验证小明的想法是否正确,在不改变NOF面位置的条件下,你的验证方法是
将NOF面剪开分成上下两部分,将下半部分折回与NOE同一平面内,观察下半部分是否有反射光线
.(3)上述活动中,若增大入射光线与法线的夹角,反射光线将
远离
(选填“靠近”或“远离”)法线.(4)实验中用硬纸板显示光路,利用了光在硬纸板表面发生了
漫
反射的原理.(5)实验结束后,同组的小明和小刚都想从镜子中看到对方的眼睛,而不想让对方看到自己的眼睛,结果他俩谁都没能做到,没能做到的原因是
光的反射中,光路可逆
.答案
14.(1)只做一次实验,具有偶然性
(2)将NOF面剪开分成上下两部分,将下半部分折回与NOE同一平面内,观察下半部分是否有反射光线
(3)远离
(4)漫
(5)光的反射中,光路可逆
(2)将NOF面剪开分成上下两部分,将下半部分折回与NOE同一平面内,观察下半部分是否有反射光线
(3)远离
(4)漫
(5)光的反射中,光路可逆
解析
【分析】
本题围绕“探究光反射的规律”实验展开,需结合实验设计的严谨性、光的反射定律、漫反射、光路可逆等知识点逐一分析:
(1) 探究物理规律时,需多次实验避免偶然性,仅一次实验得出结论不严谨;
(2) 要验证反射光线是否存在,可通过改变NOF面的部分结构,观察是否能看到反射光线,判断反射光线是否消失;
(3) 根据光的反射定律,反射角等于入射角,入射角增大时反射角也增大,据此判断反射光线与法线的位置关系;
(4) 硬纸板能显示光路是因为表面粗糙,光发生漫反射;
(5) 光的反射中光路是可逆的,所以能互相看到对方眼睛。
【解析】
(1) 仅通过一次实验(入射角为30°,反射角也为30°)得出“反射角等于入射角”的结论,实验次数过少,结论具有偶然性,不具备普遍性;
(2) 要验证反射光线是否消失,可将NOF面剪开分成上下两部分,将下半部分折回与NOE同一平面内,观察下半部分是否有反射光线,若有则说明反射光线未消失,小明的想法错误;
(3) 根据光的反射定律,反射角等于入射角,当入射光线与法线的夹角(入射角)增大时,反射角也增大,因此反射光线将远离法线;
(4) 硬纸板表面粗糙,光在其表面发生漫反射,反射光线向各个方向,所以能从不同方向显示光路;
(5) 在光的反射现象中,光路是可逆的,因此小明和小刚都能从镜子中看到对方的眼睛,无法做到只让自己看到对方而不被对方看到。
【答案】
(1) 只做一次实验,具有偶然性
(2) 将NOF面剪开分成上下两部分,将下半部分折回与NOE同一平面内,观察下半部分是否有反射光线
(3) 远离
(4) 漫
(5) 光的反射中,光路可逆
【知识点】
光的反射定律、漫反射、光路可逆
【点评】
本题考查探究光反射规律的实验,涵盖实验设计的严谨性、反射定律的应用、漫反射、光路可逆等基础知识点,是初中光学的重点内容,需掌握实验操作的原理和结论。
【难度系数】
0.6
本题围绕“探究光反射的规律”实验展开,需结合实验设计的严谨性、光的反射定律、漫反射、光路可逆等知识点逐一分析:
(1) 探究物理规律时,需多次实验避免偶然性,仅一次实验得出结论不严谨;
(2) 要验证反射光线是否存在,可通过改变NOF面的部分结构,观察是否能看到反射光线,判断反射光线是否消失;
(3) 根据光的反射定律,反射角等于入射角,入射角增大时反射角也增大,据此判断反射光线与法线的位置关系;
(4) 硬纸板能显示光路是因为表面粗糙,光发生漫反射;
(5) 光的反射中光路是可逆的,所以能互相看到对方眼睛。
【解析】
(1) 仅通过一次实验(入射角为30°,反射角也为30°)得出“反射角等于入射角”的结论,实验次数过少,结论具有偶然性,不具备普遍性;
(2) 要验证反射光线是否消失,可将NOF面剪开分成上下两部分,将下半部分折回与NOE同一平面内,观察下半部分是否有反射光线,若有则说明反射光线未消失,小明的想法错误;
(3) 根据光的反射定律,反射角等于入射角,当入射光线与法线的夹角(入射角)增大时,反射角也增大,因此反射光线将远离法线;
(4) 硬纸板表面粗糙,光在其表面发生漫反射,反射光线向各个方向,所以能从不同方向显示光路;
(5) 在光的反射现象中,光路是可逆的,因此小明和小刚都能从镜子中看到对方的眼睛,无法做到只让自己看到对方而不被对方看到。
【答案】
(1) 只做一次实验,具有偶然性
(2) 将NOF面剪开分成上下两部分,将下半部分折回与NOE同一平面内,观察下半部分是否有反射光线
(3) 远离
(4) 漫
(5) 光的反射中,光路可逆
【知识点】
光的反射定律、漫反射、光路可逆
【点评】
本题考查探究光反射规律的实验,涵盖实验设计的严谨性、反射定律的应用、漫反射、光路可逆等基础知识点,是初中光学的重点内容,需掌握实验操作的原理和结论。
【难度系数】
0.6
15.(2023·淮安期末)夏至日正午时分,某地阳光几乎垂直照射地面.小明坐在自家汽车里,发现前面行驶车辆后窗反射的阳光始终直射他的眼睛.则前面车辆的后窗式样可能是如图中的(
)
答案
15.B
解析
【分析】
要解决本题,需结合夏至日正午阳光的方向和光的反射定律分析:夏至日正午阳光几乎垂直地面(竖直向下),前面车辆后窗反射的阳光能直射小明眼睛,说明反射光线需朝向小明所在的前方。根据光的反射定律,反射角等于入射角,后窗玻璃的倾斜角度会决定反射光线的方向,需找到能让竖直向下的阳光反射后向前传播的后窗式样。
【解析】
夏至日正午阳光竖直向下,根据光的反射定律,反射光线与入射光线关于垂直于后窗玻璃的法线对称。若要反射光线朝向小明(前方),前面车辆的后窗需向后倾斜,这样竖直向下的阳光入射后,反射光线会向前传播,到达小明的眼睛。观察选项:A的后窗较陡,反射光线易向后;B的后窗向后倾斜,符合反射光线向前的要求;C的后窗竖直,反射光线无法向前;D是皮卡,无后窗玻璃,无法反射阳光。
【答案】
B
【知识点】
光的反射定律
【点评】
本题结合生活场景考查光的反射定律的应用,需理解镜面角度对反射光线方向的影响,难度适中。
【难度系数】
0.6
要解决本题,需结合夏至日正午阳光的方向和光的反射定律分析:夏至日正午阳光几乎垂直地面(竖直向下),前面车辆后窗反射的阳光能直射小明眼睛,说明反射光线需朝向小明所在的前方。根据光的反射定律,反射角等于入射角,后窗玻璃的倾斜角度会决定反射光线的方向,需找到能让竖直向下的阳光反射后向前传播的后窗式样。
【解析】
夏至日正午阳光竖直向下,根据光的反射定律,反射光线与入射光线关于垂直于后窗玻璃的法线对称。若要反射光线朝向小明(前方),前面车辆的后窗需向后倾斜,这样竖直向下的阳光入射后,反射光线会向前传播,到达小明的眼睛。观察选项:A的后窗较陡,反射光线易向后;B的后窗向后倾斜,符合反射光线向前的要求;C的后窗竖直,反射光线无法向前;D是皮卡,无后窗玻璃,无法反射阳光。
【答案】
B
【知识点】
光的反射定律
【点评】
本题结合生活场景考查光的反射定律的应用,需理解镜面角度对反射光线方向的影响,难度适中。
【难度系数】
0.6
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