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一、听录音，根据所听内容，给下列图片排序。
（
（
4
） （1
） （2
） （5
） （3
）答案
1. ship 2. car 3. bus
4. plane 5. train
(4 1 2 5 3)
4. plane 5. train
(4 1 2 5 3)
二、根据图片提示填空，补全句子。
1. Let's go for a
2. Let's meet in ten
3. Daming wants to go by
4. Do you like a “green”
5. The
1. Let's go for a
picnic
. 2. Let's meet in ten
minutes
. 3. Daming wants to go by
bus
. 4. Do you like a “green”
way
? Let's go on foot. 5. The
train
is coming. 答案
1. picnic 2. minutes 3. bus 4. way
5. train
5. train
解析
【解析】
1. 观察第一幅图是户外野餐的场景，对应固定搭配go for a picnic，填入picnic。
2. 观察第二幅图时钟指向10分钟的刻度，ten后接可数名词复数，填入minutes。
3. 观察第三幅图是公交车，对应短语by bus，填入bus。
4. 观察第四幅图是绿色出行的标识，对应表达a "green" way，填入way。
5. 观察第五幅图是轨道上的火车，填入train。
【答案】
1. picnic
2. minutes
3. bus
4. way
5. train
【知识点】
图片提示写单词；固定短语搭配；名词单复数
【点评】
本题结合图片提示考查基础英语词汇和常用短语的运用，难度较低，需要学生结合场景语义和图意准确写出对应单词，注意名词复数的变形细节。
【难度系数】
0.9
1. 观察第一幅图是户外野餐的场景，对应固定搭配go for a picnic，填入picnic。
2. 观察第二幅图时钟指向10分钟的刻度，ten后接可数名词复数，填入minutes。
3. 观察第三幅图是公交车，对应短语by bus，填入bus。
4. 观察第四幅图是绿色出行的标识，对应表达a "green" way，填入way。
5. 观察第五幅图是轨道上的火车，填入train。
【答案】
1. picnic
2. minutes
3. bus
4. way
5. train
【知识点】
图片提示写单词；固定短语搭配；名词单复数
【点评】
本题结合图片提示考查基础英语词汇和常用短语的运用，难度较低，需要学生结合场景语义和图意准确写出对应单词，注意名词复数的变形细节。
【难度系数】
0.9
(
A.What
B.How
C.Where
B
)1. — do we get there? —Let's go by bus.A.What
B.How
C.Where
答案
1. B 本题考查疑问词辨析。根据答语“我们怎么去那里?”可知询问的是出行方式，用疑问词How，故选B。
(
A.bus
B.car
C.plane
C
)2. —Let's go to Hainan by . It's fast.A.bus
B.car
C.plane
答案
2. C 本题考查名词辨析。根据后句“它很快”并结合选项可知，乘飞机速度快，故选C。
(
A.car
B.bus
C.ship
B
)3. 原创题 思维品质 I like a “green” way. I can go by .A.car
B.bus
C.ship
答案
3. B 本题考查名词辨析和对绿色出行的理解。“绿色出行”通常指较环保的出行方式，选项中bus相对环保，故选B。
(
A.bus
B.ship
C.train
B
)4. I want to cross(横渡) the West Lake(西湖). Let's go by .A.bus
B.ship
C.train
答案
4. B 本题考查名词辨析。句意为“我想横渡西湖，我们________去吧”，横渡西湖需要乘船，故选B。
