7. 阅读材料,回答下列问题。
少年时,父亲和两个兄弟营养不良的记忆让徐淙祥对增粮有了一份执念,高中毕业后,他选择回乡务农,想着解决农民吃饱穿暖问题。徐淙祥长期扎根黄淮农村,坚持科技兴农,培育优良品种,改良栽培方法,使许多“望天田”变成“高产田”。他牢记嘱托,善于应用现代农业科技,带动广大小农户多种粮、种好粮,为国家粮食安全作出积极贡献。他热爱农业,钟情土地,成立劳模创新工作室,激励引导年轻一代积极投身“三农”,为当地乡村全面振兴注入活力动力。
(1)(课标任务指向·描述特征)结合材料,请你描述徐淙祥身上具有的优秀品质。(2分)
(2)💡中考设问新词·良好效应,结合所学知识,请你谈谈徐淙祥的行为能够产生哪些良好效应。(4分)

7. (1)责任意识和担当意识;勇于钻研的进取精神;强烈的爱国主义情怀和为国无私奉献的精神等。(每点1分,答出两点即可,共2分)
(2)①有利于充分挖掘和发挥自己的潜能,更好地承担起对他人、社会和国家的责任;②徐淙祥牢记嘱托,为国家粮食安全作出积极贡献,他的担当和奉献有助于促进国家发展、社会进步。(每点2分,共4分)

8. 万唯原创 某校八年级(1)班同学在老师的带领下,开展了以“见贤思齐”为主题的探究性学习活动,请你参与其中,回答下列问题。
【学习模范故事】

(1) 中考开放类设问·写短评，结合故事一及所学知识,为贾松良和叶德培夫妇写一则短评。(3分,80字以内)
(2)结合故事二及所学知识,谈谈年轻人应如何尽己所能回报家乡、回报社会、回报祖国。(8分)
【争做榜样人物】
化精神为行动,同学们打算利用周末时间开展向福利院的儿童献爱心活动,并设计了以下活动方案:

(3) 中考开放类设问·补充活动方案，请你补充上述活动方案。(3分)

8. (1)示例:生活清简,却甘愿将慷慨留给世间,400万元捐赠的背后,是无数次克己奉公的抉择。这份无言的担当,恰似松柏扎根瘠土撑起一方绿荫。愿这份精神薪火相传,激励更多人投身奉献社会!(3分,言之有理即可)
(2)①自觉加强学习,不断增强本领,努力掌握科学文化知识,锤炼过硬本领,以真才实学服务社会;②追求进步,主动向团组织靠拢,努力成为对国家和社会有用的人;③积极参与志愿服务活动,努力推动形成关爱他人、奉献社会的良好风尚;④勇于担当时代责任,在担当中历练,在尽责中成长,努力做一个有责任担当的时代新人。(每点2分,共8分)
(3)示例:①爱心传递,温暖同行。(1分)②通过实际行动关爱福利院的儿童,传递温暖与正能量,培养同学们的爱心、耐心和同理心。(言之有理即可,2分)