一 根据句意及所给图片完成句子。
1. We in spring.
2. The children often in summer.
3. I like in autumn.
4. I often with my friend in winter.

一、1. plant trees 2. go swimming 3. going climbing 4. go skating

【分析】
先结合每个句子的季节提示，对应图片呈现的季节常见活动，回忆相关英语短语；再根据句子主语和时态确定动词形式：1题主语we为复数，一般现在时用动词原形短语；2题children为复数，一般现在时；3题like后需接动名词（doing形式）；4题主语I，一般现在时用动词原形短语。
【解析】
1. 春天常见活动是植树，对应短语plant trees，主语we是复数，一般现在时用原形，故填plant trees；
2. 夏天常见活动是游泳，对应短语go swimming，主语children是复数，一般现在时用原形，故填go swimming；
3. like后接动名词表示“喜欢做某事”，秋天常见活动是爬山，对应短语going climbing，故填going climbing；
4. 冬天常见活动是滑冰，对应短语go skating，主语I，一般现在时用原形，故填go skating。
【答案】
一、1. plant trees 2. go swimming 3. going climbing 4. go skating
【知识点】
一般现在时、动名词用法、季节活动短语
【点评】
本题结合季节场景考察常用活动短语，同时涉及动词形式的正确使用，属于基础英语知识的应用，难度适中。
【难度系数】
0.5

()1. They and in spring.

A.fly kites；boating
B.fly kite；go boating
C.fly kites；go boating

1. C 解析:句意:他们春天放风筝和去划船。本题考查动词短语。fly kites 放风筝, go boating 去划船,boating 不符合句子结构。

【分析】首先理解句子含义：“他们在春天______和______”，需填写两个并列的谓语动词短语。回忆固定动词短语：“放风筝”的正确表达是fly kites（kite需用复数），“去划船”的正确表达是go boating，二者均为动词原形开头的谓语结构，符合并列谓语的要求。再逐一排查选项：A选项中boating不能单独作谓语，B选项中fly kite形式错误，只有C选项符合要求。
【解析】句意：他们在春天放风筝和去划船。本题考查动词短语的正确形式。“放风筝”的固定短语是fly kites，“去划船”的固定短语是go boating，两个短语均为动词原形开头的谓语结构，可构成并列谓语。A选项中boating无法单独作谓语，B选项中fly kite应为fly kites，均错误，因此选C。
【答案】C
【知识点】动词短语；固定搭配
【点评】本题考查英语常用动词短语的正确形式，属于基础知识点，需学生牢记常见短语搭配，难度较低。
【难度系数】0.8

()2. Summer is . We can .

A.cold; go to the zoo
B.cool; have a picnic
C.hot; go to the seaside(海边)

2. C 解析:句意:夏天很热。我们可以去海边。本题考查形容词和动词短语的辨析。A 冷的;去动物园,B 凉爽的;去野餐,C 热的;去海边。选项 C 符合题意。

【分析】这道题考查季节相关的英语词汇运用，需结合夏天的特征判断选项。首先明确：夏天的气候特点是炎热，适合的活动常和夏季场景相关；再逐一分析选项的词汇含义，排除不符合夏天特征的选项，选出匹配的答案。
【解析】先翻译句子：夏天很热，我们可以去海边。逐一分析选项：A选项中cold（冷的）不符合夏天的气候，排除；B选项中cool（凉爽的）一般描述秋季的天气，不符合夏天特点，排除；C选项中hot（热的）符合夏天的气候，go to the seaside（去海边）是夏天适合的活动，符合句意，因此选C。
【答案】C
【知识点】形容词辨析；动词短语；季节常识
【点评】本题结合季节常识考查基础词汇，难度较低，只要掌握常见季节的形容词和对应活动的短语即可解答。
【难度系数】0.7

()3. Autumn is a season. We .

A.cold; go climbing
B.hot; go swimming
C.cool; go climbing

3. C 解析:句意:秋天是一个凉爽的季节。我们去爬山。本题考查形容词和动词短语的辨析。A 冷的;去爬山,B 热的;去游泳,C 凉爽的;去爬山。根据常识可知秋天是凉爽的。

【分析】先理解句子语境，第一空需填写修饰秋天的形容词，结合季节常识判断秋天的特点；第二空需填写对应秋天的活动短语，再逐一分析选项排除错误项，选出符合逻辑的答案。
【解析】句意：秋天是一个______的季节。我们______。A选项“cold（冷的）”不符合秋天的特点，排除；B选项“hot（热的）”是夏天的特征，不符合秋天，排除；C选项“cool（凉爽的）”符合秋天的特点，“go climbing（去爬山）”是秋天常见的活动，符合语境，故选C。
【答案】C
【知识点】形容词辨析、动词短语、季节常识
【点评】本题结合生活常识考查形容词与动词短语的搭配，贴近日常，是基础题型，侧重对基础知识的运用。
【难度系数】0.8

()4. —Look, there is a small near the lake. Shall we go ?
—OK!

A.boat；boating
B.boating；boat
C.boat；boat

4. A 解析:句意:—看,湖边有一只小船。我们去划船好吗?—好的!本题考查名词的用法和动词短语。第一空前有不定冠词 a,该空用名词;第二空是 go boating 去划船。

【分析】首先分析第一空，不定冠词a后需接可数名词单数，因此要判断合适的名词；再分析第二空，结合日常固定表达确定搭配，最后匹配选项得出答案。
【解析】第一空：不定冠词a后接可数名词单数，boat是名词（意为“小船”），符合要求；第二空：固定短语go boating表示“去划船”，因此第二空填boating。结合选项，A选项（boat；boating）完全符合要求。
【答案】A
【知识点】名词的用法；固定搭配go boating
【点评】本题考查基础的名词用法和固定短语，属于日常交际类基础题，学生易掌握。
【难度系数】0.8

三 根据上下文及图片提示补全对话。
A:Which season do you like?
B:I like 1. .
A:Why?
B:Because I can go 2. .
A:Can you 3. well?
B:Yes,I 4. .
A:Can you teach 5. ?
B:Sure.

三、1. winter 2. skating 3. skate 4. can 5. me

【分析】首先观察图片，图中人物穿着冬装在滑冰，判断场景为冬季；再结合对话上下文逻辑，依次分析每个空的填写依据：第1空对应询问喜欢的季节，需填季节词汇；第2空结合“go+动名词”的固定搭配及滑冰场景；第3空情态动词后接动词原形；第4空对应can引导的一般疑问句的回答；第5空动词后需用人称代词宾格。
【解析】1. 图片显示冬季滑冰场景，对话询问喜欢的季节，故填winter（冬天）；2. “go skating”是固定短语，意为“去滑冰”，符合语境；3. 情态动词can后接动词原形，此处询问滑冰的能力，故填skate；4. 以can开头的一般疑问句，肯定回答为“Yes, I can”；5. teach是动词，后面需用人称代词宾格作宾语，I的宾格是me。
【答案】1. winter 2. skating 3. skate 4. can 5. me
【知识点】季节词汇、固定搭配、情态动词用法
【点评】本题结合图片与对话语境，考察季节词汇及日常交际用语，属于基础题型，难度较低。
【难度系数】0.8