()2. What do you do the street neat?

A.keep
B.keeps
C.to keep
D.keeping

2. C

【分析】首先分析句子结构，本句已有谓语动词do，因此空格处不能填谓语动词，需考虑非谓语形式。结合句意“你做什么来保持街道整洁？”，此处需要表达动作的目的，应用不定式（to do）作目的状语，据此排除不符合的选项。
【解析】句子已有谓语动词do，空格处需填非谓语动词。A项keep为动词原形、B项keeps为第三人称单数形式，均属于谓语形式，不符合要求；D项keeping为动名词，无法体现目的；C项to keep为不定式，可作目的状语，符合句意，故选C。
【答案】C
【知识点】不定式作目的状语、非谓语动词
【点评】本题考查英语语法中非谓语动词的基础用法，侧重不定式表目的的功能，属于常规语法题，难度适中。
【难度系数】0.6

()3. —Why out to have a walk? —That's a good idea.

A.don't go
B.not to go
C.not you go
D.don't you go

3. D

【分析】本题考查英语中提建议的固定句型，解题思路是：先回忆提建议的两种常用正确结构，再逐一分析选项的结构是否符合要求，排除错误选项后确定正确答案。
【解析】常用提建议的固定句型有：①Why not + 动词原形...? ②Why don't + 主语 + 动词原形...? 对选项逐一分析：A选项缺少主语you，结构错误；B选项Why not后应直接加动词原形，无需加to，排除；C选项结构不符合句型要求，应为don't you，排除；D选项符合“Why don't you + 动词原形”的正确结构，故正确。
【答案】D
【知识点】提建议的固定句型；情景交际
【点评】本题为基础情景交际题，考查英语提建议的常用表达，属于必须掌握的基础知识点，难度较低，学生只要牢记固定句型即可轻松作答。
【难度系数】0.8

()4. —Your room is dirty. You should keep it . —OK.

A.clean
B.dry
C.quiet
D.warm

4. A

【分析】首先理解对话语境：对方指出房间脏，建议保持某种状态。回忆固定搭配“keep + 宾语 + 形容词”（表示使某物保持某种状态），结合“dirty（脏的）”的反义，应选表示“干净”的形容词。
【解析】对话意为“你的房间脏了，你应该保持它______”。固定搭配“keep sth + adj”中，形容词作宾语补足语表状态。根据语境，脏的房间需要保持干净，选项中clean（干净的）符合，dry（干燥的）、quiet（安静的）、warm（温暖的）均不符合，故选A。
【答案】A
【知识点】形容词作宾语补足语、语境理解
【点评】本题考查基础固定搭配与语境运用，是常见的基础题型，难度较低。
【难度系数】0.9

()5. It's a good idea to litter along the street to make our city clean.

A.cut down
B.pick up
C.put on
D.wait for

5. B

【分析】
先理解句子语境：句子表达“______沿街的垃圾来让城市干净是个好主意”，需选择符合该语境的动词短语。先明确各选项短语的含义，再结合句意判断正确选项。
【解析】
首先翻译句子：“捡起沿街的垃圾来让我们的城市干净是个好主意”。逐一分析选项：A选项cut down意为“砍倒；减少”，不符合“处理垃圾”的语境；B选项pick up意为“捡起；拾起”，符合“捡垃圾”的语境；C选项put on意为“穿上；上演”，与句意无关；D选项wait for意为“等待”，不符合语境。因此正确答案为B。
【答案】
B
【知识点】
动词短语辨析；固定句型运用
【点评】
本题考查常用动词短语的词义辨析，结合语境即可快速选出正确答案，属于基础题型。
【难度系数】
0.8

创新思维提优
考试得高分
六 根据上下文和图片提示补全对话。
A: There's a lot of around the bin.
B: Yes. It makes the street .
A: Look! What is the man ?
B: He's the rubbish on the ground.
A: it right?
B: No, it .
A: should he do?
B: He should the rubbish the bin.

rubbish; dirty; doing; throwing; Is; isn't; What; put; in

【分析】首先观察图片可知垃圾桶周围有大量垃圾，图中男子正在处理地上的垃圾，对话围绕乱扔垃圾的情景展开。解题时需结合图片内容、上下文语境，运用英语的时态（现在进行时）、常用词汇及固定搭配来补全每个空格：先确定描述事物、状态的词汇，再根据疑问句结构、时态要求填写动词形式，最后结合语境选择疑问词和介词。
【解析】1. 第一空：图片显示垃圾桶周围有很多垃圾，对应名词rubbish；2. 第二空：垃圾会让街道变脏，用形容词dirty；3. 第三空：现在进行时的特殊疑问句，询问“正在做什么”，填doing；4. 第四空：现在进行时，男子正在扔地上的垃圾，填throwing；5. 第五空：一般疑问句“这样对吗”，填Is；6. 第六空：否定回答，对应isn't；7. 第七空：询问“应该做什么”的特殊疑问词，填What；8. 第八空：情态动词should后接动词原形，“把...放进...”用put；9. 第九空：介词in表示“在...里面”，对应垃圾桶的位置，填in。
【答案】rubbish; dirty; doing; throwing; Is; isn't; What; put; in
【知识点】现在进行时、形容词用法、介词搭配
【点评】本题结合生活情景图片补全对话，考查基础英语词汇、时态和固定搭配，贴近实际，易于理解。
【难度系数】0.6

七 新考法 对比阅读 阅读图表信息，选择正确的答案。
Our Volunteer Activities Last Month

()1. When did they go to the Sunshine Nursing Home?
A. On March 3rd. B. On March 17th. C. Last Sunday. D. On March 10th.
()2. What did volunteers NOT do at the nursing home?
A. Told stories. B. Cleaned rooms. C. Watered flowers. D. Both A and B.
()3. How many volunteers went to the City Park?
A. Five. B. Three. C. Two. D. Seven.
()4. How did the volunteers feel after the activity in the park?
A. They felt happy. B. They felt angry.
C. They felt bored. D. They felt tired but proud.
()5. Which of the following sentences is grammatically correct?
A. They went to the nursing home next Sunday. B. The park is not theirs. It is our all.
C. Cleaning the rooms were hard work. D. We felt happy to help others.

1. A 2. C 3. C 4. D 5. D

【分析】本题为图表信息类阅读理解题，解题思路是：针对每个问题，先定位图表对应行的关键信息（时间、地点、活动、人数、感受等），第5题需结合英语语法知识逐一分析选项。具体步骤：第1题找Sunshine Nursing Home对应的时间；第2题找该地点的活动，排除未出现的；第3题找City Park的志愿者数量；第4题找该活动后的感受；第5题分析选项语法正确性，选出正确项。
【解析】1. 根据图表，Sunshine Nursing Home对应的时间是Sunday, March 3rd，故选A；2. 在Sunshine Nursing Home的活动为told stories和cleaned rooms，未提及watered flowers，故选C；3. City Park对应的志愿者数量是2，故选C；4. City Park活动后的感受是tired but proud，故选D；5. A选项中过去式went与将来时间next Sunday矛盾；B选项表达错误，应为all of us；C选项动名词短语作主语，谓语应用was；D选项语法正确，故选D。
【答案】1.A 2.C 3.C 4.D 5.D
【知识点】图表信息阅读、英语语法、词汇理解
【点评】本题结合图表考查阅读理解能力，同时涉及基础语法知识，需要学生准确提取图表关键信息，掌握简单语法规则，属于基础题型。
【难度系数】0.6