2026年初中必刷题八年级历史上册人教版第14页答案
1[2025青海西宁中考]西周何尊上的“宅兹中国”铭文,战国时期赵武灵王推行的“胡服骑射”,秦朝在越族地区设立桂林、南海等郡,还有唐朝诗人眼中的“洛阳家家学胡乐”“一半胡风似汉家”,宋代词人看到的“万里戎羌尽汉臣”,以及台湾爱国诗人丘逢甲在日本割台一年后所写《春愁》中的“四百万人同一哭,去年今日割台湾”,都体现了中国自古就有且不断凝聚的
D


A.昂扬向上的社会风气
B.南北经济一体化格局
C.捍卫领土主权的意识
D.中华民族共同体意识

答案

1.D 【解析】本题考查中华民族共同体意识。根据材料和所学可知,这些西周至近代的案例,从不同维度印证了中华民族共同体意识的形成与凝聚:“宅兹中国”铭文确立了早期“中国”地域与文化认同,是共同体意识的萌芽;“胡服骑射”打破中原与北方民族的文化壁垒,体现民族交融与互鉴;秦朝在越族地区设郡,将边疆纳入中央管辖,强化了多民族国家的政治认同;唐代“洛阳家家学胡乐”“一半胡风似汉家”、宋代“万里戎羌尽汉臣”,反映了各民族在文化、身份上的认同;丘逢甲《春愁》中对割台的悲愤,彰显了全体中华儿女捍卫国家统一、维护民族利益的共同意志,是共同体意识在领土主权层面的集中体现。这些史实涵盖政治统一、文化交融、地域认同、主权捍卫等多个维度,共同指向中华民族共同体意识的不断发展。故选D。
2 新考向跨学科试题[2025广东珠海模拟改编]下图重叠部分是两者的共同点,应填写(
A



A.民族危机加剧
B.救亡图存探索
C.阶级矛盾尖锐
D.小农经济解体

答案

2.A 【解析】本题考查甲午中日战争与列强瓜分中国狂潮。根据材料和所学可知,甲午中日战争、旅顺大屠杀、《马关条约》使中国半殖民地化程度大大加深,民族危机加剧;划分势力范围、瓜分中国狂潮、门户开放是列强瓜分中国的表现,进一步加深了民族危机。这些事件都反映了列强对中国的侵略进一步加深,国家面临的民族危机不断加剧。故选A。
3[2024河南周口三模]下图所示为近代民族工业的商标,这些商标的设计体现了(
C



A.民族工业发展艰难曲折
B.中国轻工业发展水平高
C.“实业救国”的爱国精神
D.政府鼓励民族工业发展
刷素养 走向重高

答案

3.C 【解析】本题考查“实业救国”。根据“近代民族工业的商标”“救国”“爱国”和所学可知,19世纪六七十年代,中国民族资本主义开始兴起,这些商标主要体现的是近代中国在民族危机严重的情况下,兴起的“实业救国”思想。故选C。
4 核心素养 时空观念、家国情怀 新考向 项目式学习 [2025
福建福州期中]八年级的同学以“
甲午中日战争与列强瓜分中国狂潮
”为
主题展开项目式学习,请你参与。(10分)
活动一 【图片分析】
(1)小历同学在学习本课知识时找到了两幅图,请你说明图1与图2的内在关联。(2分)
图1 签订《马关条约》
图2 《时局图》
活动二 【数据分析】
材料一 列强对中国经济侵略简表。

外国在华开设工厂 180家 933家
外国资本在华投资总额 约2800万元 5.2亿元
(2)根据材料一,概括列强对中国经济侵略方式的变化。(2分)
活动三 【材料分析】
材料二 甲午战败成为中国近代民族意识和政治变革思潮演变的一个重要转折点。对败于日本一直怀着强烈屈辱感的中国人,竟然很快以敌国为师,纷纷留学日本,翻译日书,走上了学习日本变法图强的道路。以甲午中日战争为转折点,历史进入了以变革政治制度为主流的新时期。
(3)根据材料二,指出甲午战后“以敌国为师”的方式。(4分)
(4)根据上述材料,提炼一个主题。(2分)

答案

(1)《马关条约》的签订刺激列强掀起了瓜分中国的狂潮。(2分)
(2)从以商品输出为主到以资本输出为主。(2分)
(3)留学日本,翻译日书,走上了学习日本变法图强的道路。(4分)
(4)列强侵略推动中国近代民族意识觉醒。(2分)
【解析】(1)本问考查《马关条约》与列强瓜分中国狂潮的关系。根据所学可知,《时局图》是中国近代时事漫画的杰作。它把19世纪末(甲午中日战争后)中国面临的被帝国主义列强瓜分的严重危机,深刻形象地展示在人们面前,起到了警示作用。《马关条约》的签订,使外国侵略势力进一步深入中国腹地,大大加深了中国的半殖民地化程度。列强看到日本通过侵略中国获得了巨大利益,纷纷效仿,开始掀起瓜分中国的狂潮。因此两者的关系是《马关条约》签订刺激列强掀起了瓜分中国的狂潮。
(2)本问考查列强对中国经济侵略方式的变化。根据“列强对中国经济侵略简表”可知,外国在华开设工厂数迅速增加,在华投资总额迅猛增加,体现了列强经济侵略由以商品输出为主到以资本输出为主。
(3)本问考查甲午中日战争的影响。根据“竟然很快以敌国为师,纷纷留学日本,翻译日书,走上了学习日本变法图强的道路”可以得出答案。
(4)本问考查列强侵略推动中国近代民族意识觉醒。本问为开放性试题,言之有理即可。