2026年经纶学典提高班四年级语文上册人教版第101页答案
一（审题训练）选一选，填一填，确定写作对象。
📖 D20
1. 本次习作的题目描述的是一种
心理感受
，可能是(多选) (
ABCD
)
A. 紧张 B. 激动 C. 惊喜 D. 害怕 E. 愤怒
2. 本次习作着重要写的是(
A
)和(
D
)。
A. 自己的一段经历 B. 自己的性格特点
C. 自己想象的探险故事 D. 自己当时的感受

答案

1. 心理感受 ABCD
2. A D
解析:本题考查审题能力。本次习作的写作逻辑是“以事写情”,通过一件具体的事,写出自己当时的感受,故选 AD。
二 选材训练 在可以写进本次习作的素材后面画“√”。
1. 一个人走夜路，突然蹿出一只猫。 （
√
）
2. 放学回家的路上，走到一个僻静的拐角处，突然前面有一个人影闪过。 （
√
）
3. 妈妈让“我”去做一件不感兴趣的事，“我”感到十分苦恼。 （
）
4. “我”的作文获得了一等奖，这是我第一次登上领奖台。 （
√
）

答案

1. √ 2. √ 4. √
三 素材积累 将下面描写人物心情的四字词语补充完整。
描写害怕:提(
心
)吊(
胆
) 胆(
战
)心(
惊
) 魂(
飞
)魄(
散
)
描写惊喜:(
欣
)(
喜
)若狂 (
手
)(
舞
)足蹈 喜(
出
)望(
外
)
描写紧张:坐立(
不
)(
安
) 七上(
八
)(
下
) (
如
)(
坐
)针毡

答案

心 胆 战 惊 飞 散 欣喜 手舞 出 外 不安 八下 如坐
四 写作训练 根据提示完成练习,训练写作技巧。
写法提示:学会运用恰当的人物描写方法,使表达具体生动。
今天就要考试了,从起床我就
惶惶不安
（写出形容心情紧张的四字词语）,担心会出我不会的考题。于是,我抓紧最后的时间,努力复习,
希望考试能晚一点儿、再晚一点儿到来
（写出心里的想法）。然而时间过得飞快,转眼间就到了考试时间。走在去考场的路上,我的心里像
揣着一只兔子,怦怦地跳个不停
（写出身体反应）。我
闭上眼睛,深深地吸了一口气,又缓缓地呼出
（写出缓解紧张心情的动作）,终于让我焦躁的心渐渐平静下来。

答案

示例:惶惶不安 希望考试能晚一点儿、再晚一点儿到来 揣着一只兔子,怦怦地跳个不停
闭上眼睛,深深地吸了一口气,又缓缓地呼出
五 构思巧妙 理清本次写作思路。
习作主题:
竞选班干部

答案

示例:竞选班干部 ①得知要竞选班干部
②准备竞选演讲稿 ③上台竞选演讲 ④既期待又忐忑
⑤焦虑不安 ⑥极度紧张