2026年经纶学典提高班二年级语文上册人教版第42页答案
2. (
进
)到植物园 □ 正中间的这棵树真奇怪啊我靠(
近
)观察它 □ 到底是什么树呢 □

答案

2. 进，！近，？
1. 照样子,写一写同类的词语。
(1)例:白云 乌云 朝霞
(2)例:冰雹 霜冻 雨点
(3)例:小溪 河流 湖泊

答案

1. 示例:(1)晚霞 (2)雪花 (3)海洋
2. 把下列词语补充完整,并完成练习。
含苞欲(
放
) (
百
)(
花
)争艳
春色满(
园
) (
花
)(
红
)柳绿
这几个词都是用来描写
春天
(季节)的,我还能写出其他形容这个季节的词：
春暖花开
、
草长莺飞
。

答案

2. 放 百花 园 花红 春天 示例:春暖花开 草长莺飞
四 文化积累 把古诗补充完整，并完成练习。
小儿垂钓
[唐]胡令能
蓬头稚子
学
垂纶，
侧坐莓苔
草
映
身
。
路人借
问
遥招手，
怕得鱼惊不应人。

1. 诗中的“蓬头稚子”是个
③
的孩子。（填序号）
①没有礼貌 ②贪玩任性 ③专心垂钓，天真可爱
2. 诗中小儿“遥招手”的原因是什么？用“
怕得鱼惊不应人
”在诗中画出来。

答案

学 草 身 问
1. ③ 解析:“蓬头”是指头发乱得像蓬草,形容孩子的样子可爱,小孩子怕惊扰鱼儿,用动作代替答话的行为突出了他钓鱼时十分专心的状态。
2. 怕得鱼惊不应人。 解析:本题考查对古诗内容的理解。从古诗的后两句可以知道,诗中的小儿是担心河里的鱼儿受惊,才用摆手代替答话。