2026年暑假生活海燕出版社四年级数学苏教版第34页答案
（1）梯形的上底和下底互相（
平行
）。

答案

（1）平行
（2）平行四边形的两组对边（
平行
）。

答案

（2）平行
（3）平行四边形和梯形的高都有（
无数
）条。

答案

（3）无数
2. 把平行四边形涂上蓝色。

答案

将从左数第1个图形涂上蓝色。
3. 先连一连，再用小棒摆一摆。

四边形
平行四边形

答案

连线：
第一个平行四边形、第二个菱形 → 平行四边形
第一个平行四边形、第二个菱形、第三个不规则四边形 → 四边形
操作：选用4根小棒，其中两组小棒长度分别相等，可摆出前两个平行四边形；选用任意4根小棒，即可摆出第三个不规则四边形。
答：前两个图形是平行四边形，三个图形都属于四边形，用对应长度的4根小棒就可以分别摆出这三个图形。
4. 标出下面图形中各部分的名称。

答案

从左到右、按括号位置依次填写：
（高）
（底）
（高）
（底）
5. 画一画，把下面的梯形分成一个钝角三角形、一个平行四边形和一个梯形。

答案


5. （分法不唯一）
6. 画出下面各图形的一条高，并指出对应的底。

答案

画法不唯一，示例如下：
1. 第一个平行四边形：选取下方水平边为底，从上方边任意一点向该底作垂直线段，标注直角符号，分别在对应位置标注“底”“高”。
2. 第二个平行四边形：选取左侧边为底，从右侧边任意一点向该底作垂直线段，标注直角符号，分别在对应位置标注“底”“高”。
3. 第三个梯形：选取下方较长边为底，从上底任意一点向该底作垂直线段，标注直角符号，分别在对应位置标注“底”“高”。
4. 第四个直角梯形：选取下方水平边为底，左侧垂直的腰即为对应高，标注直角符号，分别在对应位置标注“底”“高”。