2025年学霸的暑假阅读集训四年级语文第69页答案
①那棵酸枣树
曾庆国
阅读用时:______ 得分:______
①兔耳山水库头上栽过许多树,就连当地长得最好的香樟也试过几次,但都没有成活,偌大的堤上一棵树也没有。
②有次我去那附近拜访朋友的时候,看到挖土机正要连根拔掉一棵碗口粗的酸枣树,我连忙阻止他们,我想看看这株酸枣树能不能在堤上栽活。
③正值春季,我在附近挖好水塘,放了农家肥,移树的时候也小心翼翼。或许是被我的虔诚打动,酸枣树果真活了。到了夏天,它矗立在红土壤的长堤上,青枝绿叶,迎风招展,生机勃勃。
④结果,那年的夏秋之交恰恰遇上一场百年难逢的大旱。连续两个月内,天上没落一滴雨,周围农户院内后山当年栽的各类树木,一个接一个传来噩耗。我以为那棵酸枣树必死无疑了。
⑤转眼到了中秋节,连续下了几场小雨,旱情早结束了。我回到兔耳山,那棵酸枣树的模样一下把我惊呆了:它的干燥的皮已在转绿,树顶的几个枝头,还挂上了几颗零星的青涩圆果子。在这瘠薄的水库堤上,一没有水,二没有肥,甚至没有人对它望一眼,但这酸枣树健壮吐翠,成为旱季里一道独特的风景。
⑥不过,我的激动可能早了一点。
⑦大旱之后必有大寒。元旦过后,连续的冰雪天气让人们手忙脚乱,兔耳山被寒冷凝固了。涌流的泉水在山腰形成的冰凌和冰柱,成为兔耳山的一道巨大屏风。那棵酸枣树虽落尽树叶,但毫无畏惧,在堤上更挺拔,更飘逸了。[A]山风过去,它树枝摇曳,任凭冰冻雪裹,从不低头,冰柱更像是它奇异的披肩,远远望去就像一幅精致的木刻画。
⑧我原以为它熬不过这个冰冷的冬天,却不料冬天一过,雨水渐多,气温升得快,它颀长的树冠猛然蹿了老高,所有的枝丫自叹弗如,只能低头仰望。嫩黄的小叶慢慢又变成一片片翠绿,在叶间蔓生出一束束绿豆粒大小的花骨朵儿。
⑨某个午后,天气极热,吃过中饭,人们都在家里休息。忽然,天上阴云四合,怒风狂卷。[B]黑云扬起豆大的雨点,撕扯着酸枣树,树枝树叶发出低沉的吼叫,每分每秒都像一刀一剑。刹那间,一道闪电掠过树顶,迅疾的滚雷立刻劈断它的顶尖,风雨把树冠撕掉大半,残枝败叶,七零八落,但酸枣树却还奋力挺直着躯干……
⑩风停了,雨住了,人们方才发现,树,竟然依旧在堤坝上
似的活着。
⑪而今,酸枣树的树干已二十多米高,一米多的胸径要两人合抱,顶上蔓生枝丫,长得稠密厚实的叶子,使树冠俨然像撑着一把巨伞,荫蔽着无数当地人。
⑫每每看到这棵树,心中便会生出许多感悟,一如这不平凡的人生。
1 作者按照______顺序写了酸枣树的经历,从文中提取关键词,仿照示例,将这棵树的经历补充完整。(5分)

夏天 中秋 元旦后 狂风暴雨后
青枝绿叶 冠高叶绿
2 第⑩自然段的加点词“鹤立鸡群”在文中指______,体现了______。(2分)
3 文中多处刻画了作者的心情变化,下列理解不正确的一项是(2分) ()
A. 刚开始“我”对酸枣树存活就抱有希望,后来的事情都在“我”的意料之中。
B. “激动可能早了一点”说明酸枣树在后面可能又遇到了危机。
C. 作者多次写觉得酸枣树熬不过去了,和后面酸枣树的生机勃勃形成鲜明的对比。
D. 在文章的结尾,作者对酸枣树的经历和品格感到尊重和敬佩。
4 品味文中画线句子,回答下列问题。(5分)
(1)画线句[A]运用______和拟人的修辞手法,描绘了酸枣树______的场景,赞美了酸枣树______的品格。(3分)
(2)画线句[B]中的“撕扯”和“______”将事物拟人化,体现出______的环境。(2分)
5 下面哪两句诗最符合文中酸枣树的经历和形象?(2分) ()
A. 枣花至小能成实,桑叶虽柔解吐丝。
B. 千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。
C. 篱落疏疏一径深,树头新绿未成阴。
D. 洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。
6 谈谈阅读感悟和启示 酸枣树拥有怎样的品质呢?结合生活实际,说说你从酸枣树身上得到了怎样的启示。(4分)
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答案

时间 健壮吐翠 挺拔飘逸 冬天一过 挺直躯干