2026年一本初中语文阅读训练五合一中考第118页答案
胡氏园趣亭记(节选) ··· 揭傒斯
豫章①胡叔俊,以高才硕学隐居进贤②官溪之上,治乃祖西园,筑亭其间而游息之。以东南先朝阳夕阴,宜木果,而树桃、李、梨、栗。南为正阳之方宜芳华而列种海棠。松、竹者贯岁寒而后凋,故以植乎西北。中又杂植梅数十株,曰:“梅,松、竹之友也。”今皆蔚然为林矣。若菊,若牡丹、芍药之属,丛生而可爱,皆列于亭之左右,以便观赏。合而名其亭曰“园趣”。
其出入之途在正东,近所居也。海棠之西有二池,夹道凿小渠引水经其所居,以入于东池。渠之上古木参天,其先祖手植也。东池之外又为大池,春夏泛溢可以舟楫。池之北为堂八楹③,以为子弟讲肄④之所。又北为堂六楹,以馆宾客⑤。又北为重屋六楹,以藏累世之书。此其园外之事,又所以为成趣之本。
日坐亭上,与园丁野老论农圃之要,而忘其世虑。客至则觞咏⑥啸歌,云山烟水,交错乎指顾⑦之间,,
(有删改)
【注】 ①豫章:今江西省南昌市。②进贤:县名。③楹(yíng):计算房屋间数的量词。一间为一楹。④肄(yì):练习,学习。⑤馆宾客:接待宾客。⑥觞咏:饮酒赋诗。⑦指顾:手指目顾。⑧禄:俸禄。
1.根据语境,解释下面的加点词。(3 分)
(1)若菊,若牡丹、芍药之
:

(2)合而
其亭曰“园趣” 名:
命名,取名

(3)客
则觞咏啸歌 至:

2.文中画波浪线的部分有两处需要断句,从下列选项中选出正确的两处(填写字母)(2 分) (
CD
)
南为 A 正阳 B 之方 C 宜芳华 D 而列种 E 海棠
3.选文紧扣“趣”字来写,你能发现哪些“趣”? 请列出四种。(4 分)
①植树之趣;②赏花之趣;③泛舟之趣;④讲习之趣;⑤藏书之趣;⑥论农圃之趣;⑦饮酒赋诗之趣;⑧赏景之趣。(评分标准:每条 1 分,答出 4 条即可)

4.文末画横线句“而园中之趣,虽万钟之禄不与易也”,让你想到以下哪篇课文? 任选一篇并简述理由。(4 分)
A.《陋室铭》(刘禹锡) B.《答谢中书书》(陶弘景)
C.《醉翁亭记》(欧阳修) D.《湖心亭看雪》(张岱)
我选
A

理由:
胡叔俊隐居官溪之上,植树赏花,赋诗交友,生活悠闲而高雅。刘禹锡身居陋室,与鸿儒谈笑,弹奏素琴,阅读金经,安贫乐道,享受陋室生活的乐趣。他们都有高雅的生活情趣。

答案

1. 参考答案 (1)类 (2)命名,取名 (3)到
三段式解析
【考点推导】 题干关键点:解释;加点词→考查理解文言词语(实词)
【解题思路】 第一步,结合语境,理解句意;第二步,结合句意及知识积累(如课内所学、成语等),推断词语的意思。
【据题精析】 (1)联系《桃花源记》中的“有良田、美池、桑竹之属”(有肥沃的田地、美丽的池塘、桑树竹子之类)可推知,“属”是“类”的意思。(2)联系《醉翁亭记》中的“名之者谁”(给它命名的人是谁)可推知,“名”是“命名,取名”的意思。(3)联系成语“闻风而至”(一听到消息就立刻赶到)可推知,“至”是“到”的意思。
2. 参考答案 CD
三段式解析
【考点推导】 题干关键点:断句;正确→考查断句
【解题思路】 第一步,结合语境,大致理解句子的意思;第二步,结合句意及语法结构进行断句,选出需要断开的两处。
【据题精析】 句意:南面是阳光最为充足的地方,适宜种植花卉,于是他成排地种上了海棠。“南为正阳之方”表示方位判断,是一个完整的表述,故其后应断开;“宜芳华”的意思是“适宜种植花卉”,语意完整,故其后应断开;“而列种海棠”表示在这个方位种植海棠的行为。据此可知,应在 C 和 D 处断开。同时,还可以联系上文中的“以东南先朝阳夕阴,宜木果,而树桃、李、梨、栗”进行断句,该内容与题干中需要断句的内容结构相同,可加以参考。
3. 参考答案 ①植树之趣;②赏花之趣;③泛舟之趣;④讲习之趣;⑤藏书之趣;⑥论农圃之趣;⑦饮酒赋诗之趣;⑧赏景之趣。(评分标准:每条 1 分,答出 4 条即可)
三段式解析
【考点推导】 题干关键点:“趣”;四种→考查梳理概括文章内容
【解题思路】 第一步,阅读全文,整体感知文章内容;第二步,抓住能体现“趣”的关键语句,概括作答。
【据题精析】 阅读第 1 段,根据“以东南先朝阳夕阴,宜木果,而树桃、李、梨、栗……松、竹者贯岁寒而后凋,故以植乎西北……今皆蔚然为林矣”可知,园中桃树、李树、梨树、松、梅等树木蔚然成林,据此可概括出“植树之趣”;根据“若菊,若牡丹、芍药之属,丛生而可爱”可知,园中菊花、牡丹、芍药等花卉丛生可爱,十分有趣,据此可概括出“赏花之趣”。阅读第 2 段,根据“东池之外又为大池,春夏泛溢可以舟楫”可知,园中有大池塘,可以行船,充满趣味,据此可概括出“泛舟之趣”;根据“池之北为堂八楹,以为子弟讲肆之所”可知,池北堂屋是子弟讲学的场所,在讲习中也可以得到趣味,据此可概括出“讲习之趣”;根据“又北为重屋六楹,以藏累世之书”可知,园中收藏了众多书籍,据此可概括出“藏书之趣”。阅读第 3 段,根据“日坐亭上,与园丁野老论农圃之要,而忘其世虑”可知,园主与园丁野老论农圃之要,忘却世间忧虑,享受田园生活的质朴与闲适,据此可概括出“论农圃之趣”;根据“客至则觞咏啸歌”可知,园主邀请宾客前来饮酒赋诗,增添了园中的人文之趣,据此可概括出“饮酒赋诗之趣”;根据“云山烟水,交错乎指顾之间”可知,园中云山烟水,景色交错,美不胜收,令人陶醉,据此可概括出“赏景之趣”。
4. 参考答案 (示例 1)A(1 分) 胡叔俊隐居官溪之上,植树赏花,赋诗交友,生活悠闲而高雅(1 分)。刘禹锡身居陋室,与鸿儒谈笑,弹奏素琴,阅读金经,安贫乐道,享受陋室生活的乐趣(1 分)。他们都有高雅的生活情趣(1 分)。(示例 2)B(1 分) 胡叔俊隐居官溪之上,植树赏花,与宾客共赏云烟山水(1 分)。陶弘景隐居山林之间,欣赏山水之美(1 分)。两人都热爱自然美景(1 分)。
三段式解析
【考点推导】 题干关键点:画横线句;哪篇课文;理由→考查理解分析文章主旨
【解题思路】 第一步,理解题干中所给句子的含义;第二步,结合句子含义,选择合适的文章;第三步,结合文章的相关内容,分析作答。
【据题精析】 “而园中之趣,虽万钟之禄不与易也”这句话表达了园主胡叔俊对园中生活的喜爱和珍视,认为园中的乐趣即使用万钟之禄也不交换。这体现了园主超脱物欲、追求精神享受的生活态度。本题具有开放性,任选一篇课文,能从中找出与题干中这句话在主题、情感、意境等方面的相似之处即可。如选 A。根据《陋室铭》中的“斯是陋室,惟吾德馨”“谈笑有鸿儒,往来无白丁”“无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭”可知,刘禹锡以陋室为乐,不慕荣华富贵,还在陋室“调素琴,阅金经”,《陋室铭》体现了其安贫乐道的高尚品质。根据本文中的“若菊,若牡丹、芍药之属,丛生而可爱,皆列于亭之左右,以便观赏”“藏累世之书”“日坐亭上,与园丁野老论农圃之要”可知,园主种树赏花,藏书会友,富有生活情趣。故题干中“而园中之趣,虽万钟之禄不与易也”也表达了作者对园中之趣的珍视,胜过丰厚的俸禄,与刘禹锡的价值观相似。如选 B。本文中胡叔俊植树赏花,赏云烟山水。《答谢中书书》中,陶弘景隐居山林,欣赏山水之美。由此可见,两人都热爱自然美景。如选 C。阅读本文可知,胡叔俊在园趣亭欣赏自然美景,与宾客饮酒赋诗,感到十分惬意。而在《醉翁亭记》中,欧阳修被贬滁州,寄情山水,与民同乐。由此可见,胡叔俊与欧阳修都既领略到了自然之趣,又享受到了人情之美。如选 D。阅读本文可知,胡叔俊常坐亭上与园丁野老谈论,而忘却了世虑,享受远离俗世的乐趣。而《湖心亭看雪》中,张岱选择在雪夜独往湖心亭看雪,也有不与世俗同流的雅情雅趣。由此可见,两人同样有着远离世俗喧嚣的雅致。【参考译文】豫章的胡叔俊,有高超的才学和渊博的学识,隐居在进贤县官溪边,他修整了祖上留下的西园,并在园中筑造了亭子,时常在那里游玩休憩。因为园子的东南方向早晨阳光充足,傍晚则阴凉,适宜种植果木,于是他种下了桃树、李树、梨树和栗子树。南面是阳光最为充足的地方,适宜种植花卉,于是他成排地种上了海棠。松树和竹子能够经受住严寒而最后凋零,所以他将它们种植在园子的西北方向。园子中还交错种植了几十株梅树,他说:“梅,是松、竹的朋友。”如今这些树木已蔚然成林。像菊花、牡丹、芍药之类的花卉,一丛丛地生长着,十分令人喜爱,都被种在亭子的左右两边,以便于观赏。他把整个园子合起来为亭子命名为“园趣”。园子出入的道路在正东方向,靠近他的居所。海棠的西边有两个池塘,他沿着道路开凿了小渠,引水流经他的居所,再流入东边的池塘。水渠的上方,古树高耸入云,那是他先祖亲手种下的。东池的外边又是一个大池塘,春夏季节池水满溢的时候可以行船。池塘的北面有八间堂屋,作为子弟们讲学练习的地方。再往北是六间堂屋,用来接待宾客。再往北是六间重屋,用来收藏历代的书籍。这是园子外面的建筑,也是构成乐趣的根本所在。他每天坐在亭子上,与园丁、老农谈论农事园艺的要领,忘记了世俗的忧虑。有客人到来时,就设宴饮酒赋诗、高声吟唱,云山烟水(的美景),在手指目顾之间交相辉映,而园中的乐趣,即便是万钟的俸禄也不肯交换的。