1. 我会画。
(1) 接着画$◯$,使$◯$和$\triangle$同样多。
$\triangle\triangle\triangle\triangle\triangle\triangle\triangle\triangle$ $◯◯$
(2) 接着画$\triangle$,使$\triangle$和$☆$加起来一共有$12$个。
$☆☆☆☆☆☆☆$
(1) 接着画$◯$,使$◯$和$\triangle$同样多。
$\triangle\triangle\triangle\triangle\triangle\triangle\triangle\triangle$ $◯◯$
◯◯◯◯◯◯
(2) 接着画$\triangle$,使$\triangle$和$☆$加起来一共有$12$个。
$☆☆☆☆☆☆☆$
△△△△△
答案
(1) ◯◯◯◯◯◯
(2) △△△△△
(2) △△△△△
2. 算一算。
$3+9=$ $10-6=$ $5+9=$ $4+7-10=$
$5+7=$ $15-5=$ $4+9=$ $3+6+3=$
$14-2=$ $9+9=$ $8+7=$ $9-6+8=$
$5+($
$($
$3+9=$ $10-6=$ $5+9=$ $4+7-10=$
$5+7=$ $15-5=$ $4+9=$ $3+6+3=$
$14-2=$ $9+9=$ $8+7=$ $9-6+8=$
$5+($
8
$)=13$ $($5
$)+6=11$ $8+($9
$)=17$$($
7
$)+($8
$)=15$ $($10
$)-($1
$)=9$答案
$3 + 9 = 12$
$10 - 6 = 4$
$5 + 9 = 14$
$4 + 7 - 10 = 1$
$5 + 7 = 12$
$15 - 5 = 10$
$4 + 9 = 13$
$3 + 6 + 3 = 12$
$14 - 2 = 12$
$9 + 9 = 18$
$8 + 7 = 15$
$9 - 6 + 8 = 11$
$5 + (8) = 13$
$(5) + 6 = 11$
$8 + (9) = 17$
$(7) + (8) = 15$
$(10) - (1) = 9$
$10 - 6 = 4$
$5 + 9 = 14$
$4 + 7 - 10 = 1$
$5 + 7 = 12$
$15 - 5 = 10$
$4 + 9 = 13$
$3 + 6 + 3 = 12$
$14 - 2 = 12$
$9 + 9 = 18$
$8 + 7 = 15$
$9 - 6 + 8 = 11$
$5 + (8) = 13$
$(5) + 6 = 11$
$8 + (9) = 17$
$(7) + (8) = 15$
$(10) - (1) = 9$
(1) $14$里面有(
1
)个十和(4
)个一,这个数在(13
)和(15
)的中间。答案
(1) $1$,$4$,$13$,$15$
解析
(1) $1$,$4$,$13$,$15$
(2) 比$19$多$1$的数是(
20
),比$18$少$2$的数是(16
),(14
)在$15$的前面,(13
)在$12$的后面。答案
(2) $20$,$16$,$14$,$13$
解析
(2) $20$,$16$,$14$,$13$
(3) $2$个$2$个地数,$14$后面的数是(
16
);$5$个$5$个地数,$15$前面的数是(10
)。答案
(3) $16$,$10$
解析
(3) $16$,$10$
(4) 与$19$相邻的两个数分别是(
18
)和(20
)。答案
(4) $18$,$20$
解析
(4) $18$,$20$
(5) 十位上的$1$比个位上的$1$多(
9
)。答案
(5) $9$
解析
(5) $9$
(6) $18$是个(
两
)位数,个位上是(8
),表示(8
)个(一
);十位上是(1
),表示(1
)个(十
)。答案
(6) 两,$8$,$8$,一,$1$,$1$,十
解析
(6) 两,$8$,$8$,一,$1$,$1$,十
(7) 两个加数都是$8$,和是(
16
);减数是$6$,被减数是$18$,差是(12
)。答案
(7) $16$,$12$
解析
(7) $16$,$12$
(8) 最大的一位数与最小的两位数相差(
1
)。答案
(8) $1$
解析
(8) $1$
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