2026年新优化设计八年级综合人教版第138页答案
7.中共十三大根据邓小平的设想,提出了我国经济建设“三步走”的发展战略,提出到21世纪中叶基本实现现代化。本次会议还 (
C


A.作出了实行改革开放的历史性决策
B.把邓小平理论确立为党的指导思想
C.系统阐述了社会主义初级阶段理论
D.确定全面建成小康社会的奋斗目标

答案

7.C
8.以下三个史实共同反映的历史主题是(
A

①1949年,《中国人民政治协商会议共同纲领》确定实行民族区域自治制度。
②1980年,中央决定在深圳、珠海、汕头、厦门建立4个经济特区。
③进入改革开放和社会主义现代化建设新时期后,邓小平创造性地提出了“一国两制”的科学构想。

A.制度创新
B.国防建设
C.思想解放
D.民族团结

答案

8.A
9. 阅读下列材料,回答问题。
材料一 改革开放初期,中央农村政策的制定均围绕恢复发展农村经济这一主要精神展开,进而衍生出该时期农村政策的基本目标,即变革现有农村经济体制,调动农民积极性,提高农民生活水平。
——摘编自张立梅《建国以来党的农村政策演变及历史启示》
材料二 在推动中国市场转型的诸多“边缘革命”中,经济特区的开辟和发展,在推进中国向世界经济开放的过程中,起到了尤为关键的作用。经济特区被视为学习资本主义以实现社会主义先进性的实验室。在整个20世纪80年代,政府都因担忧经济特区会被资本主义蚕食而不安。选择深圳、珠海、汕头和厦门作为首批经济特区,实际上是个折中做法。拥有相同的地理优势的城市并非只有这
四个,但它们对中国社会主义经济过于重要,试验中的任何闪失都有可能会对社会主义经济造成毁灭性的打击。经过30年的改革,中国的经济特区得到稳步成长,从中国经济的外围逐渐向核心渗透。
——摘编自[英]罗纳德·哈里·科斯、王宁《变革中国:市场经济的中国之路》
(1)根据材料一,指出中央制定农村政策的出发点。结合所学,指出我国为实现农村政策的基本目标而作出的政策调整及调整后农民获得的权利。
(2)根据材料二,概括我国选择首批经济特区时主要考虑了哪些因素。根据材料二,指出经济特区设置的作用。
(3)综合以上材料,谈谈你的认识。
10. 假设你是中央档案馆的一名“历史解密员”,你在整理20世纪80年代的档案时,发现一组影响中国发展进程的关键文献。请结合材料,完成以下探究任务,重现改革开放初期的宏伟蓝图。
【任务一 经济改革的破冰行动】
材料一 我们的现代化建设,必须从中国的实际出发……把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来,走自己的道路,建设有中国特色的社会主义。
——邓小平《中国共产党第十二次全国代表大会开幕词》
(1)材料一中“建设有中国特色的社会主义”的提出有何历史意义?
材料二 1984年,中共中央决定开放14个沿海港口城市。1985年,又把长江三角洲、珠江三角洲、闽南厦漳泉三角地区划为沿海经济开放区。
(2)结合材料二,说明从沿海城市到沿海经济开放区的布局如何体现“渐进式开放”策略。
【任务二 法制与精神文明的双翼齐飞】
材料三 今后国家的根本任务是集中力量进行社会主义现代化建设……逐步实现工业、农业、国防和科学技术的现代化,把我国建设成为高度文明、高度民主的社会主义国家。
——1982年《中华人民共和国宪法》序言
(3)材料三中宪法规定的“根本任务”与中共十二大提出的“小康目标”有何联系?“五讲四美三热爱”活动与宪法任务有何联系?
【任务三 统一与国防的顶层设计】
材料四 “一国两制”就是在一个中国的前提下,国家的主体坚持社会主义制度,香港、澳门、台湾保持原有的资本主义制度长期不变。“一国两制”构想是推动祖国和平统一的创造性方针。香港、澳门回归祖国后,社会保持稳定,经济更加繁荣,“一国两制”方针展现出强大生命力。
材料五 1985年,军队建设指导思想实行战略性转变,从过去立足于“早打、大打、打核战争”的临战准备状态,转到和平时期建设的轨道上来。人民解放军实行精简整编,开展百万大裁军。
——义务教育教科书《中国历史》八年级下册
(4)综合材料四、五,说明国防改革与“一国两制”构想对国家发展的共同意义。

答案

9.(1)出发点:恢复发展农村经济。政策调整:实行家庭联产承包责任制。权利:获得生产自主权。
(2)因素:地理优势、试验风险。作用:推动对外开放,促进经济转型。
(3)政策制定要从实际出发,因地制宜,推动国家发展。
10.(1)回答了进入改革开放新时期后走什么样的道路这一全党和全国人民最为关心的重大问题,成为指引改革开放和社会主义现代化建设的伟大旗帜。
(2)由“点”(4个经济特区)到“线”(14个沿海港口城市)再到“面”(3个沿海经济开放区),形成梯度推进格局,降低风险,积累开放经验。
(3)宪法将“现代化建设”确定为“国家的根本任务”,从国家根本法层面保障中共十二大提出的“小康目标”的实现,体现党的意志转化为国家意志。社会主义精神文明建设(“五讲四美三热爱”活动)是实现宪法“高度文明”目标的具体路径。
(4)主权保障:军队现代化捍卫统一,“一国两制”推动实现和平统一。发展支撑:裁军节约资源可投入经济建设,“一国两制”维护稳定发展环境。