Ⅰ. 根据考点及语境,完成下列各题
✅ used to 与 be used to 辨析
1. I used to up late, but now I am used to up early. (get)
2. 我过去很安静,但现在我很外向。
I be quiet, but now I'm very outgoing.
✅ each 与 every 辨析
3. 他们每个人都喜欢音乐。
of them likes music.
4. 我们班的每个学生都努力学习。
student in our class works hard.
✅ be good for, be good at 与 be good to 辨析
5. 多吃蔬菜对你的健康有益。
Eating more vegetables your health.
6. 我父亲擅长下国际象棋。
My father playing chess.
7. 我的老师们和同学们对我很好。
My teachers and classmates me.
✅ information, news 与 advice 辨析
8. —I know little about this product.
—Surf the internet, and you will get much about it.
9. Thanks for listening to my problems and giving me your , Tom.
10. We will have an art festival next month.
What good it is!
✅ though 的用法
11. 尽管他很累,但他仍然继续工作。
he is tired, he still keeps on working.
12. 这本书有点儿贵。不过它很有用。
This book is a little expensive. It's very useful, .

1. get; getting
2. used to
3. Each
4. Each/Every
5. is good for
6. is good at
7. are good to
8. information
9. advice
10. news
11. Though
12. though

【分析】
本题考查初中英语常用词汇、短语及连词的辨析，需先明确各考点核心规则：①used to与be used to：used to do表过去常做某事（后接动词原形），be used to doing表习惯于做某事（后接动名词）；②each与every：each可作代词接of短语，every为形容词直接修饰单数名词；③be good短语：be good for对…有益、be good at擅长、be good to对…友好，需结合语境搭配；④名词辨析：information（信息）、news（消息）、advice（建议）均为不可数名词，根据语境选择；⑤though：作连词引导让步从句放句首，作副词表“不过”放句末（需逗号隔开）。结合各小题语境及规则即可得出答案。
【解析】
1. 第一空：used to后接动词原形，故填get；第二空：be used to后接动名词，故填getting。
2. 表示“过去常常”用固定搭配used to，故填used to。
3. 空格后有of，需用代词Each构成Each of结构，故填Each。
4. 空格后为单数名词student，可用形容词Each或Every修饰，故填Each/Every。
5. “对健康有益”对应短语be good for，主语为动名词短语，be动词用is，故填is good for。
6. “擅长做某事”对应短语be good at，主语My father为单数，be动词用is，故填is good at。
7. “对某人友好”对应短语be good to，主语为复数，be动词用are，故填are good to。
8. 此处指获取产品的各类信息，information符合语境，故填information。
9. 此处指给出建议，advice符合语境，故填advice。
10. 此处指好消息，news符合语境，故填news。
11. 引导让步从句放句首，用Though，故填Though。
12. 表“不过”放句末，用副词though，故填though。
【答案】
1. get; getting
2. used to
3. Each
4. Each/Every
5. is good for
6. is good at
7. are good to
8. information
9. advice
10. news
11. Though
12. though
【知识点】
短语辨析、代词与名词辨析、连词用法
【点评】
本题为初中英语基础题型，涵盖常用固定搭配、易混词及连词的用法，侧重考查学生对核心基础知识点的掌握，需牢记各考点的搭配规则，难度较低。
【难度系数】
0.3

Ⅱ. 用所给单词的适当形式完成下面的语段
13. We all want good . Eating vege- tables and doing sports can make us . But eating too much junk food is . Let's develop habits. (health)
14. After class, I like to listen to music to . Soft music is so . When I listen to it, I always feel and happy. (relax)

13. health; healthy; unhealthy; healthy
14. relax; relaxing; relaxed

【分析】
本题为英语词形填空题，解题思路为：先分析每个空缺处的句子成分，确定所需词性，再结合所给单词的词性变化规则变形。第13题所给词为名词health，需根据空格前后结构判断是否用名词、形容词等；第14题所给词为动词relax，需结合不定式结构、修饰对象（人/物）确定形式。
【解析】
13题：①空格前是形容词good，形容词后接名词作宾语，health为名词，故填health；②此处为“make sb + 形容词”结构，表“使某人……”，需用形容词“健康的”，故填healthy；③结合语境，吃太多垃圾食品是不健康的，故填unhealthy；④空格后是名词habits，需用形容词修饰，故填healthy。
14题：①不定式符号to后接动词原形构成目的状语，故填relax；②空格修饰事物music，用形容词relaxing（修饰物表“令人放松的”）；③空格修饰人的感受，用形容词relaxed（修饰人表“感到放松的”）。
【答案】
13. health; healthy; unhealthy; healthy
14. relax; relaxing; relaxed
【知识点】
名词的用法；形容词的用法；动词的适当形式
【点评】
本题考查基础词汇的词性转换，是英语常见的词形填空题型，重点掌握不同词性在句子中的功能，适合巩固英语基础，难度较低。
【难度系数】
0.5

Ⅲ. 理解下列单词的熟词和生义,完成各题
15. grow
【熟词】v. 生长
【生义】①v. 种植 ②v. 逐渐变得
③v. (人或动物)长大;成长
请写出 grow 在下列句子中的汉语意思。
①Many people enjoy growing their own vegetables at home.
②The trees grow tall and strong in the forest.
③The little girl grew ten centimetres(厘米) over summer.
④The sky grows dark when the sun sets(落下).

15. ①种植 ②生长 ③(人或动物)长大;成长
④逐渐变得

【分析】首先结合每个句子的语境，匹配grow给出的熟词与生义：①句提到“growing their own vegetables”，是自己种蔬菜的动作，对应生义“种植”；②句描述树木的生长状态，对应熟义“生长”；③句说小女孩长高，对应生义“(人或动物)长大;成长”；④句说天空变暗，对应生义“逐渐变得”。
【解析】①句中“growing their own vegetables”表示“种植自己的蔬菜”，故grow意为“种植”；②句中“The trees grow tall and strong”描述树木生长的状态，故grow意为“生长”；③句中“grew ten centimetres”指人（小女孩）长高，故grow意为“(人或动物)长大;成长”；④句中“The sky grows dark”指天空逐渐变暗，故grow意为“逐渐变得”。
【答案】①种植 ②生长 ③(人或动物)长大;成长 ④逐渐变得
【知识点】英语词汇熟词生义
【点评】本题考查单词grow的熟词生义，要求结合具体语境辨析词义，属于基础词汇题，需准确匹配语境与对应词义。
【难度系数】0.3