2026年5年中考3年模拟七年级生物上册苏科版第15页答案
1.「2026江苏南通通州期中」生态系统包括生物成分和非生物成分,下列能看作一个完整的生态系统的是 (
C
)

A.农田中所有的动物、植物及微生物
B.滨江公园里所有的动植物及其生存的环境
C.池塘里所有生物和阳光、空气、水等非生物成分
D.濠河中所有的鱼虾

答案

1.C 农田中所有的动物、植物及微生物仅包含生物成分,缺少非生物成分,A不符合题意。滨江公园里所有的动植物及其生存的环境包含部分生物成分和非生物成分,缺少分解者,B不符合题意。濠河中所有的鱼虾仅包括部分消费者,缺少生产者、分解者和非生物成分,D不符合题意。
2. 安全教育「2026江苏徐州丰县期中」在珠穆朗玛峰，攀登者需要将粪便在内的所有生活垃圾都带走，并进行妥善处理。这主要是因为该地区（
C
）

A.缺少生产者
B.没有消费者
C.分解者很少
D.缺乏生活设施

答案

2.C 粪便等生活垃圾中含有的有机物必须经过分解者的分解作用才能变成生产者可利用的无机物。珠穆朗玛峰地区分解者很少,分解能力弱,所以攀登者需要将粪便在内的所有生活垃圾都带走,并进行妥善处理。
3.「2026江苏苏州期中改编」为了解校园生态系统，同学们开展了“校园生物调查”活动。下列叙述正确的是（
A
）

A.调查前，要制订调查计划并准备好调查工具
B.调查时，遇到不认识的生物可以不用记录
C.调查时，可以忽略草丛和落叶里的微小生物
D.调查后，只需记录观察结果，无需整理分析

答案

3.A 调查时要全面、细致,不认识的生物、微小的生物也要记录下来,以保证记录的客观真实,B、C错误。调查结束后要对调查的结果进行整理、统计和分析,D错误。
4.「2026江苏南通海门期中」研究者发现有一种猎食性粪金龟，能捕杀比自己体形大十倍且有毒的马陆（一种动物），同时也以粪便和腐肉为食。当其以粪便和腐肉为食时，在生态系统中属于（
C
）

A.生产者
B.消费者
C.分解者
D.消费者、分解者

答案

4.C 猎食性粪金龟以粪便和腐肉为食时,将粪便和腐肉中的有机物转化为无机物,属于生态系统中的分解者。
5. 情境 素材 农业生产实践「2026 江苏连云港期中改编」“禾下乘凉梦,一稻一人生”,这是“共和国勋章”获得者袁隆平院士一生的真实写照,他把毕生精力投入杂交水稻的研究,被誉为“杂交水稻之父”。下列对以杂交水稻为主的农田生态系统的描述,正确的是 (
C
)

A.阳光、空气和水不属于农田生态系统的成分
B.该生态系统中的生产者只有杂交水稻
C.农田中的害虫也是生态系统的重要组成成分
D.农田生态系统中的害虫是影响杂交水稻的非生物因素

答案

5.C 阳光、空气和水属于农田生态系统的非生物成分,A错误。该生态系统中的生产者有杂交水稻、杂草等,B错误。农田生态系统中的害虫是影响杂交水稻的生物因素,D错误。
6.特色 考法 识图分析 如图是生态系统的组成图解，下列说法不正确的是（
A
）


A.①为生产者，菟丝子属于该部分
B.②表示动物，猫头鹰属于该部分
C.③为分解者，主要指细菌和真菌
D.④表示阳光、空气、温度和水等

答案

6.A ①为生态系统中的生产者,菟丝子不能利用无机物制造有机物,依靠吸器从其他植物的茎内吸收营养物质,是生态系统中的消费者。
7.「2026 江苏徐州沛县期中」如图表示一个生态系统各成分间的相互关系,下列说法正确的是 (
D
)


A.能进行光合作用制造有机物的是3生产者
B.直接或间接以生产者为食的是图中的3消费者
C.2是分解者,可以把有机物分解为无机物
D.1、2、3之间存在密切的相互依存的关系

答案

7.D 结合题图可知,2以1为食,则能进行光合作用制造有机物的是1生产者,直接或间接以生产者为食的是2消费者,3能分解动植物遗体和排出物,是分解者,A、B、C错误。