()2. August 8th, 2025 is the 17th National Fitness Day(全民健身日) in China. It's time do sports!

A.to
B.for
C./

2. A

【分析】
这道题考查英语中固定句型的用法，解题时需先区分两个核心句型的结构：“It's time to do sth.”表示“到做某事的时间了”，后接动词原形；“It's time for sth.”表示“到某事的时间了”，后接名词或名词短语。题目中空格后是动词原形do，因此需选用to，据此可确定正确选项。
【解析】
本题考查固定句型的辨析。“It's time to do sth.”是固定搭配，后接动词原形；“It's time for”后接名词或名词短语。句中“do sports”是动词短语，符合“It's time to do sth.”的结构要求，因此选A。
【答案】
A
【知识点】
固定句型It's time to do sth.
【点评】
本题为基础固定搭配题，考查学生对常用英语句型结构的掌握，属于英语学习中的基础知识点，难度较低，需熟练记忆相关搭配。
【难度系数】
0.8

()3. play with toys. It's time bed.

A.Don't; for
B.Don't; to
C.Can't; to

3. A

【分析】首先，第一空所在句子是祈使句的否定形式，祈使句否定需用“Don't + 动词原形”，据此排除C选项；其次，第二空考查固定句型，“It's time for + 名词”表示“到做某事的时间了”，“It's time to + 动词原形”，bed是名词，故用for，综上可确定答案。
【解析】1. 第一空：祈使句的否定结构为“Don't + 动词原形”，用于表达劝告、禁止，此处句意为“不要玩玩具”，因此填Don't，排除C选项。2. 第二空：固定句型辨析，“It's time for”后接名词，“It's time to”后接动词原形，bed是名词，故用介词for，排除B选项。综上，答案为A。
【答案】A
【知识点】祈使句否定、固定句型It's time for
【点评】本题考查祈使句否定形式和固定句型的基础运用，属于英语语法基础题，难度较低。
【难度系数】0.8

()4. I at 7:00 a.m. My mum cooks nice food for me.

A.play sports
B.have breakfast
C.have lessons

4. B

【分析】先理解句子语境：“我早上7点______，我妈妈给我做好吃的食物”，需选择符合早上7点、且与妈妈做的食物相关的活动短语。A选项“play sports”意为做运动，和食物无关；B选项“have breakfast”意为吃早餐，符合早上7点的时间，也与妈妈准备食物的语境匹配；C选项“have lessons”意为上课，不符合语境。
【解析】根据句子中的时间“7:00 a.m.”和“妈妈做好吃的食物”这一关键信息，可判断此处应填吃早餐的短语，A、C选项均不符合语境，因此选B。
【答案】B
【知识点】动词短语辨析；日常情景交际
【点评】本题考查日常情景下的短语运用，结合时间和语境即可快速选出正确答案，属于基础题型。
【难度系数】0.8

()5. We in the classroom and in the school canteen.

A.have lessons; have lunch
B.play balls; read books
C.get up; go to bed

5. A

【分析】首先观察句子中的地点：classroom（教室）和school canteen（学校食堂），需选择与这两个地点匹配的活动短语。先明确各选项短语含义，再结合地点逐一排除不符合的选项，确定正确答案。
【解析】第一步，分析各选项短语意思：A选项have lessons意为“上课”，have lunch意为“吃午饭”；B选项play balls意为“打球”，read books意为“读书”；C选项get up意为“起床”，go to bed意为“上床睡觉”。第二步，结合地点判断：教室是上课的场所，学校食堂是吃午饭的场所，A选项的活动与地点完全匹配；B选项中读书、打球不符合两个地点的对应场景；C选项的起床、睡觉与校园地点无关，排除。因此选A。
【答案】A
【知识点】动词短语；地点与活动匹配
【点评】本题考查校园日常活动的短语搭配，需结合句子中的地点语境选择合适的短语，是基础题型，难度较低。
【难度系数】0.7

()6. Every night, I say "!" to my parents before bedtime(就寝时间).

A.Good morning
B.Good afternoon
C.Good night

6. C

【分析】
首先明确题目语境：时间是就寝前（before bedtime），需要选择符合该场景的问候语。逐一分析选项的适用场景：A选项“Good morning”用于早上，B选项“Good afternoon”用于下午，C选项“Good night”用于睡前或夜间道别，结合语境应选对应睡前的问候语。
【解析】
句子意思是“每天晚上，我在就寝前对父母说‘______！’”。A项“Good morning”（早上好）适用于早上，B项“Good afternoon”（下午好）适用于下午，均不符合“就寝前”的时间场景；C项“Good night”（晚安）用于睡前的问候，符合语境，因此选C。
【答案】
C
【知识点】
日常交际用语；英语问候语
【点评】
本题考查英语日常交际中不同时段问候语的运用，结合具体语境即可选出正确答案，属于基础题型，难度较低。
【难度系数】
0.9

()7. —? —I clean my bedroom(卧室).

A.Do you clean your bedroom
B.Where do you go every day
C.What do you do every day

7. C

【分析】先观察答语“I clean my bedroom”，这是陈述具体做的事情，因此问句应是询问“做什么”的特殊疑问句。再逐一分析选项：A是一般疑问句，回答需用Yes/No，与答语不符；B是询问地点的特殊疑问句，答语是做的事而非地点，排除；C是询问“每天做什么”的特殊疑问句，匹配答语语境。
【解析】根据答语内容，问句需询问具体做的事情。A为一般疑问句，回答形式不匹配；B询问地点，与答语无关；C询问日常做的事，符合语境，因此选C。
【答案】C
【知识点】日常交际用语、特殊疑问句
【点评】本题考查日常情景交际中特殊疑问句的运用，需结合答语内容选择合适的问句，属于基础交际类题目。
【难度系数】0.8

()8. （亮点原创）古人将一天平分为十二段，每段叫做一个时辰。其中申时为下午3点到5点。亮亮想要描述自己申时的活动，以下说法正确的是：。

A.I have breakfast at home.
B.I brush my teeth and go to bed.
C.I play sports with my classmates in the playground.

8. C

【分析】首先明确题干中申时对应的时间是下午3点到5点，属于下午时段。接着逐一分析选项对应的活动时间是否与申时匹配，排除不符合的选项，选出正确答案。
【解析】题干说明申时为下午3点到5点，是下午的时间段。A选项“吃早饭”属于早上的活动，不符合申时时间；B选项“刷牙睡觉”属于晚上的活动，不符合申时时间；C选项“在操场和同学做运动”是下午合理的活动，符合申时的时间特点，因此选C。
【答案】C
【知识点】时间与日常活动；英语情景匹配
【点评】本题结合中国古代时辰常识，考查英语日常活动的情景判断，需先明确申时的时间范围，再匹配对应活动，难度适中。
【难度系数】0.6