一、阅读短文·选择合适的选项。
()1. Seeds that travel by wind are .
A. big B. light C. heavy
()2. Seeds that travel by water can on the water.
A. swim B. float C. sink
()3. 词义猜测 The Chinese meaning of “stick” in the text is “”.
A. 粘附 B. 刺破 C. 涂抹
()4. People help seeds travel by .
A. picking them up and planting them B. blowing them away
C. putting them in the water
()5. 主旨大意 What is the main idea of the text?
A. Seeds are very small. B. Seeds can travel in different ways.
C. Animals help people plant seeds.

一、1. B 句意:靠风传播的种子很________。A.大的,B.轻的,C.重的。根据“Some seeds travel by wind. They are very light.”可知,靠风传播的种子很轻,故选 B。
2. B 句意:靠水传播的种子能在水上________。A.游泳,B.漂浮,C.下沉。根据“Some seeds travel by water. They can float on the water.”可知,靠水传播的种子能在水上漂浮,故选 B。
3. A 在文中,“stick”一词出现在句子“Some seeds have spikes. They can stick to the fur of animals.”中。根据上下文可知,种子有刺(spikes),这些刺可以附着在动物的毛皮上。因此,“stick”在这里的意思是“粘附”或“附着”,而不是“刺破”或“涂抹”,故选 A。
4. A 句意:人们通过________帮助种子传播。A.捡起它们并种植它们,B.把它们吹走,C.把它们放在水中。根据“Some seeds travel by people. People pick up the seeds and plant them in other places.”可知,人们通过捡起种子并在其他地方种植种子来帮助它们传播,故选 A。
5. B 本文的主要内容是介绍种子传播的多种方式,包括通过风、水、动物毛皮以及人类的活动来传播。文章的每一部分都在阐述种子如何通过不同的途径到达新的地方。选项 A 文中没有强调种子的大小,这并不是文章的主旨。选项 B 是文章的核心内容。文中详细列举了种子通过风、水、动物毛皮和人类活动传播,说明种子有多种传播途径。选项 C 虽然文中提到动物可以帮助种子传播,但这是种子传播方式的一部分,而不是文章的主旨。文章的重点是种子的传播方式,而不是动物帮助人类种植种子。

二、新考法 学科融合 根据短文理解，将种子类型与它们的传播方式连线。
1. •
2.
3. •
•Animals
•Wind
•Water

二、1—Wind 第一张图片显示的是蒲公英,其种子非常轻,可以通过风传播。因此,这张图片应该与“Wind”连线。
2—Water 第二张图片显示的是椰子,椰子的果实较重,通常不会随风飘散,但它们可以在水中漂浮,从而通过水传播。因此,这张图片应该与“Water”连线。
3—Animals 第三张图片显示的是一些带刺的种子苍耳,这些刺可以帮助种子粘附在动物的毛皮上,从而通过动物传播。因此,这张图片应该与“Animals”连线。