5 实验室配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液时,下列操作中,会导致结果偏大的是 ()

A.氯化钠固体中含有杂质
B.用量筒量取水时仰视读数
C.加水溶解固体时有水洒出
D.配制好的溶液装瓶中时有少量洒出

C

6 下列实验操作中，可达到实验目的的是()
| 选项 | 实验目的 | 实验操作 |
| --- | --- | --- |
| A. | 鉴别木炭粉和氧化铜粉末 | 取样，观察颜色 |
| B. | 除去$\ce{MnO_{2}}$中少量的$\ce{KMnO_{4}}$ | 加热固体混合物 |
| C. | 检验氧气是否收集满 | 将带火星的木条伸入集气瓶内 |
| D. | 除去$\ce{CaCl_{2}}$溶液中的少量盐酸 | 加入足量碳酸钙粉末，过滤 |

D
【解析】木炭粉末和氧化铜粉末均为黑色,通过观察颜色无法鉴别,A错误;高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,除去高锰酸钾的同时引入了新杂质锰酸钾,不能达到实验目的,B错误;要检验氧气是否收集满,应将带火星的木条放在集气瓶口,不能伸入集气瓶内,C错误;碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,过量的碳酸钙通过过滤可以除去,从而得到纯净的氯化钙溶液,D正确。

7 下列实验方案中，不能达到相应实验目的的是（）


A.验证燃烧需要温度达到着火点
B.探究$\ce{MnO_{2}}$能否加快$\ce{H_{2}O_{2}}$分解

C.检查装置气密性
D.验证质量守恒定律

A

8 过碳酸钠($2Na_{2}CO_{3}· 3H_{2}O_{2}$)常用于洗涤合成纤维、动物纤维、合成树脂纤维等材质的衣物,不损伤面料,不泛黄。某兴趣小组的同学在过碳酸钠中加入稀盐酸,产生许多气泡。该小组的同学对此产生了浓厚的兴趣,进行了如下探究。
【查阅资料】
足量的氢氧化钠溶液能除尽二氧化碳,不能吸收氧气。
探究一:过碳酸钠与稀盐酸反应产生的气体成分。
【作出猜想】
小华认为该气体中可能含有$O_{2}$、$N_{2}$、$CO_{2}$。
小明认为该气体中不可能含有$N_{2}$,因为。
该小组的其他同学认为该气体中可能含有$CO_{2}$、$O_{2}$中的一种或两种。
【进行实验】

【实验分析】
(1) 由实验Ⅰ可知,该气体中含有$CO_{2}$;实验Ⅰ中反应的化学方程式为。
(2) 由实验Ⅱ可知,该气体中含有。
【继续探究】
请利用$CO_{2}$的化学性质再设计一个实验证明该气体中含有$CO_{2}$:。
探究二:测定产生的气体中氧气的体积分数。
用如图所示的装置测量气体中氧气的含量。

(1) 抽取140 mL该气体,缓缓地从a处通入装置中。
(2) 实验结束后,收集到氧气的体积为mL。
(3) 测得氧气与二氧化碳的体积比为(填最简整数比)。
【拓展延伸】
(1) 气体缓缓通入氢氧化钠溶液的目的是。
(2) 过碳酸钠在热水中比在冷水中产生气泡的速率快,原因是。

探究一:
【作出猜想】反应物中不含氮元素(或根据质量守恒定律可知,化学反应前后元素种类不变等合理答案均可)
【实验分析】
(1) $\ce{CO_{2} + Ca(OH)_{2} = CaCO_{3}\downarrow + H_{2}O}$
(2) 氧气(或$\ce{O_{2}}$)
【继续探究】将气体通入紫色石蕊试液中,紫色石蕊试液变红(合理答案均可)
探究二:
(2) 60
(3) 3:4
【拓展延伸】
(1) 使二氧化碳与氢氧化钠溶液充分反应
(2) 温度越高,反应速率越快