一、阅读绘本内容，选择合适的选项。
()1. 主旨大意 What is the name of the story?
A. Happy Birthday B. Summer Comes C. Ken Has A Secret
()2. When does Ken run?
A. Every evening. B. Every day. C. Every morning.
()3. Who does Ken meet(遇见)?
A. A cat. B. A fish. C. A bird.
()4. 推理判断 What is Ken's secret?
A. Flowers for Grandma. B. A birthday party. C. Lovely animals.

一、1. C 句意：故事的名字是什么？A祝你生日快乐。B夏天来了。C肯有一个秘密。根据故事中肯一直在跑，别人问他在做什么，他总是说这是一个秘密，所以最佳标题应该是“肯有一个秘密”，故选C。
2. B 句意：肯什么时候跑步？A每天晚上。B每天。C每天早上。根据第一幅图上的“Ken runs every day.”可知肯每天跑步。故选B。
3. C 句意：肯遇见了谁？A一只猫。B一条鱼。C一只鸟。根据图可知肯遇见了人们、鸟、农民和青蛙，故选C。
4. A 句意：肯的秘密是什么？A为祖母准备的花。B一个生日聚会。C可爱的动物。根据图可知是给祖母的礼物，故选A。
⚠方法技巧 主观判断致错
本题容易错选为B，虽然人们经常举行生日聚会来庆祝生日，但绘本中并没有提到聚会的任何细节（如邀请朋友、布置场地等）。因此，将秘密直接等同于“生日聚会”是基于常识的推测，而不是基于绘本内容的推理，缺乏绘本内容的支持，主观臆断导致错误。

二、根据绘本内容，匹配下列地点和事物并理解单词含义。

二、
先理解单词含义（如“School”是学校，“Bird”是鸟），再根据绘本中描述的地点和遇到的人物/动物进行对应。