一、小明学习了26个字母,但他还不太能区分大、小写形式。 请你帮他将打乱的大、小写字母配对后按照字母表顺序抄写在四线三格内。
Ti Bd Ry Fe Db Et Ir Yf
Ti Bd Ry Fe Db Et Ir Yf
Bb
Dd
Ee
Ff Ii Rr Tt Yy
答案
一、Bb Dd Ee Ff Ii Rr Tt Yy
解析
【分析】首先,从给定的字母组合中拆分出大写字母与对应的小写字母,完成大小写配对;接着,按照英文字母表的顺序(A-Z)对配对后的大小写字母组合进行排序;最后整理成规范形式即可。
【解析】1. 拆分给定的字母组合:Ti(T、i)、Bd(B、d)、Ry(R、y)、Fe(F、e)、Db(D、b)、Et(E、t)、Ir(I、r)、Yf(Y、f);2. 完成大小写配对:B与b配对为Bb,D与d配对为Dd,E与e配对为Ee,F与f配对为Ff,I与i配对为Ii,R与r配对为Rr,T与t配对为Tt,Y与y配对为Yy;3. 按英文字母表顺序排列配对结果,得到Bb、Dd、Ee、Ff、Ii、Rr、Tt、Yy。
【答案】Bb Dd Ee Ff Ii Rr Tt Yy
【知识点】英文字母大小写配对;英文字母表顺序
【点评】本题考查对英文字母大小写的识别能力及字母表顺序的掌握,属于基础题型,只要熟悉字母的大小写对应关系和字母排列顺序即可完成。
【难度系数】0.8
【解析】1. 拆分给定的字母组合:Ti(T、i)、Bd(B、d)、Ry(R、y)、Fe(F、e)、Db(D、b)、Et(E、t)、Ir(I、r)、Yf(Y、f);2. 完成大小写配对:B与b配对为Bb,D与d配对为Dd,E与e配对为Ee,F与f配对为Ff,I与i配对为Ii,R与r配对为Rr,T与t配对为Tt,Y与y配对为Yy;3. 按英文字母表顺序排列配对结果,得到Bb、Dd、Ee、Ff、Ii、Rr、Tt、Yy。
【答案】Bb Dd Ee Ff Ii Rr Tt Yy
【知识点】英文字母大小写配对;英文字母表顺序
【点评】本题考查对英文字母大小写的识别能力及字母表顺序的掌握,属于基础题型,只要熟悉字母的大小写对应关系和字母排列顺序即可完成。
【难度系数】0.8
二、描一描,抄一抄下列单词,并写出其对应的中文意思。
1. room (
2. ball (
3. share (
4.
(
5. think (
6.
(
1. room (
房间
)2. ball (
球
)3. share (
共用;分享
)4.
玩具
)5. think (
想,认为
)6.
幸运的
)答案
二、描抄略 1. 房间 2. 球 3. 共用;分享 4. 玩具 5. 想,认为 6. 幸运的
解析
【分析】
本题为英语基础题型,要求先描抄给定单词,再匹配对应的中文意思,解题时需准确回忆每个单词的标准拼写及对应的中文释义,结合参考答案内容完成作答。
【解析】
1. 描抄单词room,对应中文意思为“房间”;
2. 描抄单词ball,对应中文意思为“球”;
3. 描抄单词share,对应中文意思为“共用;分享”;
4. 描抄对应插图的单词,对应中文意思为“玩具”;
5. 描抄单词think,对应中文意思为“想,认为”;
6. 描抄对应插图的单词,对应中文意思为“幸运的”。
【答案】
二、描抄略 1. 房间 2. 球 3. 共用;分享 4. 玩具 5. 想,认为 6. 幸运的
【知识点】
英语单词认读 英汉互译 基础书写
【点评】
本题为英语基础巩固类题目,考察学生对常见基础单词的拼写及释义掌握情况,属于入门级练习。
【难度系数】
0.8
本题为英语基础题型,要求先描抄给定单词,再匹配对应的中文意思,解题时需准确回忆每个单词的标准拼写及对应的中文释义,结合参考答案内容完成作答。
【解析】
1. 描抄单词room,对应中文意思为“房间”;
2. 描抄单词ball,对应中文意思为“球”;
3. 描抄单词share,对应中文意思为“共用;分享”;
4. 描抄对应插图的单词,对应中文意思为“玩具”;
5. 描抄单词think,对应中文意思为“想,认为”;
6. 描抄对应插图的单词,对应中文意思为“幸运的”。
【答案】
二、描抄略 1. 房间 2. 球 3. 共用;分享 4. 玩具 5. 想,认为 6. 幸运的
【知识点】
英语单词认读 英汉互译 基础书写
【点评】
本题为英语基础巩固类题目,考察学生对常见基础单词的拼写及释义掌握情况,属于入门级练习。
【难度系数】
0.8
三、从方框中选择合适的词填空。
dining room apple find game under
1. Where is my
2. A table is in the
3. My dog is
4. Let's play a
5. I can't
dining room apple find game under
1. Where is my
apple
?2. A table is in the
dining room
.3. My dog is
under
the chair.4. Let's play a
game
.5. I can't
find
my home.答案
三、1. apple 2. dining room 3. under 4. game 5. find
解析
【分析】首先明确方框内单词的含义:dining room(餐厅)、apple(苹果)、find(找到)、game(游戏)、under(在……下面)。接着逐句分析语境:1. 句子询问物品位置,需填名词,apple符合;2. 句子描述物品所在场所,dining room合适;3. 句子说明位置关系,需介词under;4. 存在固定搭配“play a game”;5. can't后接动词原形,find符合句意。
【解析】1. 句意为“我的苹果在哪里?”,apple为名词,符合语境,故填apple;2. 句意为“一张桌子在餐厅里”,dining room是场所名词,符合句意,故填dining room;3. 句意为“我的狗在椅子下面”,under是表位置的介词,符合语境,故填under;4. “play a game”是固定搭配,意为“玩游戏”,故填game;5. can't后接动词原形,find符合“找不到家”的句意,故填find。
【答案】1. apple 2. dining room 3. under 4. game 5. find
【知识点】名词词义辨析、介词用法、固定搭配
【点评】本题为基础选词填空题,考察核心词汇的词义理解、词性运用及固定搭配,题型简单,适合基础阶段学生巩固知识。
【难度系数】0.8
【解析】1. 句意为“我的苹果在哪里?”,apple为名词,符合语境,故填apple;2. 句意为“一张桌子在餐厅里”,dining room是场所名词,符合句意,故填dining room;3. 句意为“我的狗在椅子下面”,under是表位置的介词,符合语境,故填under;4. “play a game”是固定搭配,意为“玩游戏”,故填game;5. can't后接动词原形,find符合“找不到家”的句意,故填find。
【答案】1. apple 2. dining room 3. under 4. game 5. find
【知识点】名词词义辨析、介词用法、固定搭配
【点评】本题为基础选词填空题,考察核心词汇的词义理解、词性运用及固定搭配,题型简单,适合基础阶段学生巩固知识。
【难度系数】0.8
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