2026年通城学典课时作业本二年级数学上册青岛版第30页答案

1. 细心算一算。
2×9=
9×6=
5×8=
4×7=
8×8=
3×7=
9×8=
9×5=
7×6=

答案

1. 18 54 40 28 64 21 72 45 42

2. 在○里填上“＞”“＜”或“=”。
4×6○3×8
4×7○5×6
9×3○9+3
8×4○7×5
8×5○4×9
3×7○7×3

答案

2. = ＜＞＜＞ =

3.（市政建设）

（1）1号楼住了多少户？
（2）2号楼住了多少户？

答案

3.（1）6×9=54(户) （2）8×7=56(户)

4.（创新应用）

答案

4. 32 解析:由题图可知,1个篮球相当于8个皮球,一个皮球相当于4个羽毛球,1个篮球相当于4个8个羽毛球,根据乘法的意义列式为8×4,想乘法口诀“四八三十二”求出积是32。

5.（生活应用）剪跳绳。

绳子原来有多长？

答案

5. 9×3+2=29(米) 解析:求绳子原来有多长,就是求比3个9米多2米是多少,列式为9×3+2=29(米)。

6. 买一组物品分别需要多少元？

(1)

(

)元
(2)

(

)元
(3)

(

)元

答案

6.（1）40 （2）45 （3）49

7.（算法探究）你能算出$9×11$的结果吗？在点子图上圈一圈、算一算。
$9×11=(\quad)$

左图：$9×11=9×5+9×□$
右图：$9×11=9×□+9×□$

答案

7. 99
圈法不唯一,如

6 2 9(最后两空答案不唯一) 解析:根据乘法的意义解决这类问题。9×11表示11个9相加是多少,想11的分成,11个9可以分成2个9和9个9、3个9和8个9、4个9和7个9、5个9和6个9……想9的乘法口诀求出结果。根据11个9的分成在点子图上圈一圈。