2026年53天天练一年级数学上册人教版第51页答案
1 连一连。

长方体 正方体 圆柱 球
bǎ xià miàn měi zǔ zhōng xíng zhuàng bù tóng de yí gè wù tǐ quān chū lái

答案


1. 连线结果见
解析 长方体、正方体、圆柱和球的基本特征如下表。
| 长方体 | 长长方方的,有6个平平的面,相对的两个面一样大 |
| ---- | ---- |
| 正方体 | 正正方方的,有6个平平的面,每个面都一样大 |
| 圆柱 | 两头圆圆的、平平的,上下一样粗 |
| 球 | 圆圆滚滚的,能向四面八方滚动 |
根据以上立体图形的基本特征连线。
注意：有正正方方的面,但并不是每个面的大小都一样,所以是长方体;圆台,易与圆柱混淆。
2 把下面每组中形状不同的一个物体圈出来。

答案


2. 圈出结果见
解析 ✦ 第一组,皮球、网球、篮球的形状相同,都是球,橄榄球是椭圆体,不是圆圆滚滚的。
✦ 第二组,故事书、文具盒、小木块的形状相同,都是长方体,骰子是正方体。
✦ 第三组,保温杯、蛋糕盒、小棒的形状相同,都是圆柱,垃圾桶是圆台。
3 xiǎng yi xiǎng tián yi tián tián xù hào

答案

3. (竖排)4 4 3 1
解析 数立体图形的个数时,要先认清各图形的特征,再按一定的顺序数,要做到不重复、不遗漏。
4 想一想，填一填。(填序号)

(1)能向四面八方滚动的是(
③
)。
(2)既能滚动又能立起来的是(
②
)。
(3)不容易滚动的是(
①
)和(
④
)。

答案

4. (1)③
(2)②
(3)① ④
解析 根据各立体图形的特征填空。
5 右面物体的形状可能是什么？画“√”。
长方体□ 正方体□ 圆柱□ 球□

答案


5. 长方体☑ 正方体☑
解析 题图中的物体露出的每个面都是平平的,排除圆柱和球。因为无法判断是不是每个面都一样大,所以可能是长方体,也可能是正方体,如下图。