1. (桂林中考)如图甲所示的串联电路中,闭合开关S时,小桂发现灯泡$L_{1}比L_{2}$亮,他猜想可能有以下原因:
猜想一:经过$L_{1}的电流比L_{2}$大;猜想二:$L_{1}$更加靠近电源正极。为验证猜想,他做了以下探究。
(1)为了验证猜想一,小桂用电流表分别测出图甲A、B、C三处的电流,电流表示数均如图乙所示,为____A,说明猜想一错误。同时他发现:该电路中任意一处断开,$L_{1}$、$L_{2}$均不能发光,说明串联电路有____条通路。
(2)为了验证猜想二,小桂对调两个小灯泡在电路中的位置,操作时开关应该处于____状态,最后发现仍是$L_{1}比L_{2}$亮,说明猜想二____。

猜想一:经过$L_{1}的电流比L_{2}$大;猜想二:$L_{1}$更加靠近电源正极。为验证猜想,他做了以下探究。
(1)为了验证猜想一,小桂用电流表分别测出图甲A、B、C三处的电流,电流表示数均如图乙所示,为____A,说明猜想一错误。同时他发现:该电路中任意一处断开,$L_{1}$、$L_{2}$均不能发光,说明串联电路有____条通路。
(2)为了验证猜想二,小桂对调两个小灯泡在电路中的位置,操作时开关应该处于____状态,最后发现仍是$L_{1}比L_{2}$亮,说明猜想二____。
答案
(1) 0.2 1 (2) 断开 错误
2. (大连中考)某同学在探究串联电路电流的特点时,将两个规格不同的小灯泡$L_{1}$、$L_{2}$串联起来,实验电路图如图甲所示。
(1)根据实验电路图,用笔画线将图乙中的实物连接起来,电流表测A处电流。
(2)该同学连接好电路后,用开关“试触”观察到电流表指针迅速偏转到零刻线左侧,则他连接的电路存在的问题是____。
(3)正确连接电路后,闭合开关S,发现$L_{1}$灯不发光,$L_{2}$灯发光。该同学猜想可能是$L_{1}$灯被短接了。他拿来一根导线进行检验,根据看到的现象判断出他的猜想是错误的。
①请写出他检验时的做法及观察到的现象。
做法:____。现象:____。
②请你对$L_{1}$灯不发光提出一个合理的猜想:____。

(1)根据实验电路图,用笔画线将图乙中的实物连接起来,电流表测A处电流。
(2)该同学连接好电路后,用开关“试触”观察到电流表指针迅速偏转到零刻线左侧,则他连接的电路存在的问题是____。
(3)正确连接电路后,闭合开关S,发现$L_{1}$灯不发光,$L_{2}$灯发光。该同学猜想可能是$L_{1}$灯被短接了。他拿来一根导线进行检验,根据看到的现象判断出他的猜想是错误的。
①请写出他检验时的做法及观察到的现象。
做法:____。现象:____。
②请你对$L_{1}$灯不发光提出一个合理的猜想:____。
答案
(1)
(2) 电流表正负接线柱接反了
(3) ①用一根导线接在 $ L_{2} $ 两端,观察到 $ L_{1} $ 发光了
②电流太小造成的
3. (2024·武昌联考)小倩用三个电流表、两个小灯泡探究串联电路中各处电流的关系,电源电


压保持不变。
(1)请用笔画线代替导线,将如图甲所示实物图补充完整。
(2)实验中应该选择____规格的小灯泡$L_{1}$、$L_{2}$连接电路。
(3)闭合开关,$L_{1}$、$L_{2}$都发光,电流表$A_{1}$的示数如图乙所示,读数是____A。电流表$A_{2}$、$A_{3}$的示数如表格所示,分析数据发现三个电流表示数有差异,下列说法正确的是____(填字母)。
A. 可能是读电流表示数时引起的差异
B. 可能是小灯泡规格不同造成的
C. 可能是电流经过三个灯泡的先后顺序不同引起的差异

压保持不变。
(1)请用笔画线代替导线,将如图甲所示实物图补充完整。
(2)实验中应该选择____规格的小灯泡$L_{1}$、$L_{2}$连接电路。
(3)闭合开关,$L_{1}$、$L_{2}$都发光,电流表$A_{1}$的示数如图乙所示,读数是____A。电流表$A_{2}$、$A_{3}$的示数如表格所示,分析数据发现三个电流表示数有差异,下列说法正确的是____(填字母)。
A. 可能是读电流表示数时引起的差异
B. 可能是小灯泡规格不同造成的
C. 可能是电流经过三个灯泡的先后顺序不同引起的差异
答案
(1)
(2) 不同 (3) 0.14 A
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